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I CAN READ的启蒙课程会通过游戏、歌曲、动画、讲故事、主题活动等互动的方式，让零基础的孩子也能融入到课堂中。我最赞同的其实是他的课堂会有中文助教+外教搭配着来，我觉得如果是纯中教教英语，很难让孩子拥有纯正的英语学习氛围，但纯外教估计三四岁的娃根本就听不懂，有中文助教加入到课堂中，不仅可以及时关注到孩子的上课情况，还能将1对8的小班升级为2对8。我家孩子自从上了启蒙课程之后，回家总能蹦出几个单词。

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英语长难句分析1000句数据线（充电线）连接电脑，连接成功后会显示如下图的图标【我这个mp3是可移动磁盘（F:），你的不一定，但只要能连上就行】接下来把鼠标移动到图标上，会弹出如图所示的图样点击“打开U盘”，系统会自动显示出磁盘内的文件，下图是我磁盘里的mp3接下来在“我的电脑”中打开你所要拷贝到MP3里的英语听力，这里举我的听力为例。打开后如下图所示，标记的红色方框内是我准备要移到mp3内的，绿色方框内是我mp3内原有的选中其中一个文件，鼠标左击长按移动到右侧列表，松开后你就会发现你所要添加的听力文件已经在mp3内了然后再用以上的方法把其他的听力也拖进磁盘内，你的听力就已经保存好了。到这就差不多完事了，不过这里再提醒你一点，最好要安全拔出U盘，否则文件可能会有受损的风险，你可以把鼠标移到在原来的图标上，右边是“拔出U盘”，鼠标点击便可安全退出另一种是在电脑下方的任务栏里找到U盘图标，鼠标右击安全弹出即可可能会有点啰嗦，不懂的地方还可以再追问?(????

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有些孩子接触自然拼读比较晚，再系统学的话有点难跟的上，毕竟时间有限。我刚写了一篇关于快速帮助这一类孩子学习自然拼读的文章。具体请关注我的微信公众号 珊繁就简 96号更新。比较长，但个人感觉在教学过程中很实用。

国内的考试机构的写作建议是应试性的，尤其国内培训GRE的那种写作，和真正的写作关系不是特别大，应用价值很低。托福雅思的官方例子倒是可以学习一下，属于美国孩子初二到高一水平，平时在美国写个邮件或者和别人随便闲聊说一些什么话题，语言的整体难度也是这么个程度。 不会用什么可怕的大词，也不会整出来一个三行的长句。简洁明了直达主题就好，有举例加分，行文连贯有深度有新意更佳。

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