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汉字是由象形字发展而来，也就是最早的甲骨文，所以汉字本就是绘画。每个字的发明都有他自己的故事，让孩子从识图到识字，自然过渡，也能让孩子理解造字之初的本意。如果说传统文化是一个整体，那么每一个汉字就是这个整体的细胞，所以汉字才是最最根源的传统文化。

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托福红宝书电子版word我个人认为，小学低年级的孩子，培养英语学习的兴趣比进入英语系统学习更重要。家长可以和孩子一起进行一些英语趣味教育的互动，看一些原版的英文动画片。有机会去国外或者遇到外国人时，鼓励孩子用简单的英语打招呼等等。

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托福红宝书电子版百度云,从16岁开始学写诗，临帖写小楷临唐钟绍京（灵飞经）晋王羲之（黄庭经）或魏钟繇（宣示表），等。弹古琴，古筝。并用小楷写诗，写信札。

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托福红宝书pdf,学习英语是一个从量变到质变的过程，这个量的基础就是记忆英语单词。记忆单词的过程往往是枯燥的，那么有没有方法能让我们记忆单词又快又有趣呢？下面天壹教育给大家介绍一些趣味小技巧。 单词接龙游戏 首先给出一个单词，下一个单词的第一个字母必须是上一个单词的尾字母，如此循环下去，不能重复同一个词。 如： car - read - do - one - eat - ten - name - evening - game - english 拆词游戏 如多变的天气，用w、e、a、t、h、e、r这七个字母能拼出多少个学过的单词? we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree/are/where/hear/heart/what/water 改头换面游戏 即在一个单词中增加、减少或改变一个字母使之成为一个新词。如： of - off/if，us - as/bus，know - now/known/knew，hair - chair/air，look - book/cook... 对称图像思维记忆 我们可以把单词中某些对称性的部分单独提出来，作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。例如：tomrrow明天“orro”；cabbage洋白菜“abba”；tomato西红柿“to...to”；cotton棉花“otto”；chuch教堂“ch...ch”；museum博物馆“mu...um”；common通常的“ommo”；follow跟随“ollo”等。 象形记忆法 象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。例如： eye；see；meet；sleep(e、e代表两只眼睛)； bed(b、d代表前后床头)； cup(u为杯子状)； banana(a代表香蕉的瓣，n代表连接的把)； rabbit(b、b为两只长耳朵)等。 联想记忆法 例如： 生词bake(vt.烘烤)利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘烤(bake)； 打球时联想到：ball，play basketball，play football，play ground等等； 吃饭时联想到：dining，have breakfast，have lunch等等； 睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。 这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。 复习记忆法 单词记住了，很快会忘掉，每隔一~段时间要进行复习，巩固所学单词。 多感官记忆法 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 字母组合变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、诚、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 前面加字母，例如：is-his，ear-near/hear，read-bread。 后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。 中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。 减字母，例如：she-he，close-lose，start-star。 换字母，例如：book-look/cook，cake-lake/wake/make/take。 调字母(即改变字母顺序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-formo。 十、分类记忆法 把单词进行分类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 十卡片记忆法 自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 十图表记忆法 利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。

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以前刚子找二狗子买铁锭，都是一手交钱，一手交货，即时价格的现货买卖 ，有时候刚子很亏呀，正愁原料紧张，又碰见二狗子抬价宰人，刚子也没办法呀，只有他一家卖铁锭的，原料没了就得停产，不买也得买。

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