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在某次考试时间的考试类别中显示A类考试,是指本次考试只有学术类A类考试,而没有培训类G类考试。只有留学类考生可以报名参加。
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托福一周可以提分每个考生可填报1至2个学校志愿,每个学校可选报1至2个专业志愿。如果填报二个志愿,不得跨科类兼报,即要保持所报志愿的科类一致、考试科目相同。
一、托福两个月可以提分多少
托福两个月可以提分多少,在听力方面,要注意细听、总听。一句话先听一遍,到了一个语意停顿的地方按暂停,通过回忆把这句话写下来。需要注意的是,每句话只听一遍,尽力写出或复述出所听到的内容,能写多少算多少,长此以往,就会写出越来越多的内容。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。在听的过程中,关注那些起承转合的词,可以帮助快速把握文章的逻辑关系。
二、托福一个月可以提高多少分
托福一个月可以提高多少分,书海茫茫,而人生短暂,假期的时间更是稍纵即逝。要在有限的假期里读到有用的书,家长得在放假前就做足功课,在网上找一找,或问一下老师,这个年龄的孩子读什么样的更好?然后把各种书目做个对比、分析,从中找出你觉得最满意的书单。如果可行的话,最好能与孩子一起来经历这个寻找书单的过程,让他参与其中,对即将要读的书产生兴趣。当然,书单不宜过多,要让孩子学会精读。
三、托福周末出分吗
托福周末出分吗,Step into Reading系列,也是一套可以用作孩子分级的读物,但是在初级阶段很强调单词押韵,所以会选用一些比较生僻的词,造成一定的阅读困难。不过也可以一试,主要看看孩子的兴趣。
四、托福如何快速提分
托福如何快速提分,以包裹形式把原作品从当地邮局寄出,需在作品背后右下角粘贴参赛登记表(登记表由组织老师或家长网上下载后打印并帮助认真填写),邮寄地址见通知最下方。
五、托福哪项提分最容易
托福哪项提分最容易,在某次考试时间的考试类别中显示A类考试,是指本次考试只有学术类A类考试,而没有培训类G类考试。只有留学类考生可以报名参加。
六、托福三天出分
托福三天出分,先说托福阅读。材料:TPO阅读如果觉得一次做完一套阅读题目时间太长,可以以一篇文章为单位来进行以下步骤。备考步骤:1 做题。把该篇文章下的题目从头做到尾。2 对答案,分析题目错在哪里。一定要分析题目错在哪里哦。是因为单词不认识?还是长难句的理解有问题?如果光埋头做题而不管自己的错误,那很有可能就是在做无用功,因为你会一遍又一遍地重复自己的错误。3 积累生词。把原文中所有不认识的单词全部查出来,记在文档或者笔记本里。一定要积累生词。如果不认识的单词太多,会严重影响对文章的理解能力。文章都理解不了,阅读技巧都是空话。咱们以画的清晰度来类比一个人阅读文章时候的感受。如果你的词汇量大,那么你在阅读文章的时候感受就是这样的:如果你的词汇量太小,那么你在阅读文章的时候感受就是这样的:如果文章原貌在脑海里都模糊不清,那做题对与否就全靠老天爷赏饭吃了……所以,一定要好好背单词。不用专门背字典,太枯燥。稍微花点心思,把TPO阅读里的生词挑出来,放到生词本里(电子版或者纸质版都行),背下来就好。这样做一来有针对性;二来更容易记住,因为有上下文的帮忙。4 精读原文。把握原文结构和每一段的细节。这一步做好了,能够从根本上提升阅读能力。刚开始做的时候,可能会比较痛苦,精读文章的速度会很慢,花的时间会巨长。但如果坚持下来了,看文章速度会飞快,对文章的结构把握得也会特别好。至于托福阅读的题目,全部做对根本不在话下。精读TPO阅读文章的时候,方法和读托福综合作文的原文一样,自己总结:1)全文主旨2)每段段意3)每段细节能够严格做好这以上四步的话,托福阅读高分就没有问题了。托福听力材料:TPO听力如果觉得一次做完一套听力题目时间太长,可以以一篇ConversationLecture为单位来进行以下步骤。备考步骤:1 做题。把该篇Conversation Lecture下的题目从头做到尾。2 对答案,分析题目错在哪里。和阅读一样,一定要分析题目错在哪里哦。是因为单词不认识?还是单词认识,但是因为对单词发音不熟,所以没听出来?3 积累生词。阅读原文,把原文中所有不认识的单词全部查出来,记在文档或者笔记本里。确保自己逐词逐句读懂了整篇原文的意思。4 精听原文。精听原文是非常重要的步骤,练好了可以从根本上提高听力能力。听力能力上去了,要在托福考试中取得好的成绩,这是非常简单的。可以换位思考一下,如果要你去做一套中文听力的题目,你是不是毫不费力就能做对?为什么?因为你会答题技巧?不是,因为你的中文听力非常好。所以一定要从根本上提高自己的听力能力。精听原文的步骤:听原文,给原文划分结构。在“积累生词”的步骤里,我们已经读懂原文全文了。在这个基础上,要开始听原文的结构。听原文结构就是要弄清楚原文先讲了什么,后讲了什么,再讲了什么。比如TPO5的Lecture 3是讲Spectroscopy(光谱学)的。教授先讲了光谱学的定义。(在原文第2段)。然后讲了光谱学的用途(原文第3段)。接下来讲Laser Spectroscopy,即同学们的作业内容(原文第4段)。……就这样一个部分一个部分地听下去。听的时候不要看原文,不要对原文有依赖感,要完全依靠自己的听力,去最大限度地锻炼自己的听力。一遍听不出来,就多听几遍。每一次听,都会有新的发现,会多听出那么一两个单词,这很好,因为每次都会有进步。如果一个句子听了很多次都没法听懂,就去看看原文写的什么。看的时候这样做: 阅读原文 听录音,看着原文跟读原文 听录音,不看原文跟读原文经过上述步骤后,这样的句子在此遇到就能听懂了。很多时候,你会发现自己听不懂,不是因为单词不懂或者句子不懂,而是对相应单词和句子的发音(比如语音语调、比如连读、不如爆破)不熟悉,这就是听力练习做得太少了。这样一篇Conversation Lecture听下来,你会对文章的整体结构把握得很好。还有每一个结构下由那些句子构成,你也能听得很明白了。这样,一篇Conversation Lecture的精听就算过关了。多听几套TPO的听力,你会发现自己的听力在不断提高,做题的正确率也会有很大的提升。5 关于笔记:1)笔记内容记文章的结构:Conversation Lecture先说了什么,后说了什么。不要把所有的话都写下来,一则有些是无用的信息,二则没有时间2)笔记的形式:用英文单词缩写用简单的中文字用符号()这样可以保证自己用最快的速度记下关键内容,同时,回顾笔记的时候也能看得懂。6 泛听建议备考的小伙伴有时间就多做泛听。泛听就是在你做别的不需要用脑子的事情的时候听英语。你可以在吃饭的时候或者锻炼的时候一边听。走路和开车的时候别听哟,还是得注意安全。听力材料可以是TPO,可以是英文广播,也可以是你喜欢的英文影视剧。泛听对于提高听力水平也是至关重要的。因为泛听给你创造了一个很好的语言环境,强化你对英文发音和语调的敏感度。托福口语材料:TPO机经1 关于机经把机经当成题库去准备。不少机构每次考试后都会有考场题目回忆,把每次独立题目都记下来,分类,准备相应的答题素材。把口语机经题目这样过一遍之后,你会发现有太多的答案可以重复使用。好好准备这些题目的答案,可以让托福口语分数有很大提高。将来去美国留学的时候,这些口语答案对你的日常生活、学习和工作都会有很大帮助。不要自己写答案哈。否则你的分数总会在原地踏步。假如你原文的口语水平是20分,你自己写出来的答案就永远只有20分,你背下来,背得再滚瓜烂熟,都只有20分的水平。如何提高分数呢?用Google,去英文世界里找答案。找出来的英文杂志、英文博客,这些语言素材,都是优秀的托福口语答案。如果用不了Google,就去用Bing搜索,以保障搜索质量。2 关于综合题目准备综合题目,好好利用TPO。可以按照下列要点去做:1)准备综合题目之前,阅读和听力一定要过关,得让自己能读懂听懂材料,否则口语题没法做哟。2)限时练习。一定要掐紧时间。3)录音。录下自己的答案。然后听录音回放。回顾原文材料的逻辑和语言。用原文和自己的逻辑、语言进行对比,看看自己哪里需要修正。以上过程反复进行,直到回答过关为止。托福写作材料:TPO机经1 关于机经1)把机经当成独立作文备考题库。2)用机经来练独立作文的思路。拿到题目就好好想,这个题目如果我写,总论点是什么,分论点是什么,我用什么论据来支持分论点。3)用机经来做独立作文限时练习。一定要做好限时练习,否则在考场有写不完的危险。2 关于作文语言1)不要犯语法错误。2)让自己的表达更地道,更高级。平时多看欧美主流报刊杂志,积累语言素材,遇到好词好句要在专门的Word文档或者笔记本上,多做造句练习,多用。否则思路再好,如果语言不好,也难拿高分。3 关于TPOTPO用来准备托福综合作文1)阅读和听力一定要过关,否则综合作文没法写哟。2)听力不能遗漏细节,否则木有满分咯。4 关于模板模板如果准备得好,其实对提高分数很有帮助的。模板得是属于自己的独家,不能完全照搬别人的,否则容易被托福写作的机器人阅卷考官抓出来,分数会很低。准备一个好的模板,默写得滚瓜烂熟,可以给你在考场上节约大量时间。因为模板占字数的,而这些字你事先就准备好了,而且能够在考场上以最快的速度写下来,余下的时间你可以用来思考真正需要你在考场发挥的内容。同时,一个好的模板可以让你的文章非常有条理,让考官一目了然。总结。准备托福考试是一个循序渐进的过程,一分耕耘一分收获。只要方法得当,又坚持下来,总会取得理想的成绩的。
这次就来单独讲讲作文部分。好多同学都反应作文这一部分的提高很困难,自己练了很多却收不到什么成效。时间太紧写不完,看到题目了想不出例子,想到例子了不知道该怎么叙述。又或者是文章的逻辑混乱,说到最后自己都不记得中心观点是什么了。还有好多好多的问题都是同学们常见的「作文难 」的理由,这一切的一切其实都源于复习作文备考的方法大错特错了! whole picture 托福作文到底考什么?评分标准是啥? 托福写作包括两部分,需在50分钟的时间内完成。 综合写作 第以阅读和听力材料为基础的写作试题,写作时间为20分钟。考生首先需要阅读一篇学术篇章,阅读的时间是3分钟。然后文章隐去,再听一段大约为2分钟左右的与阅读主题相关的演讲。之后考生需要针对阅读和演讲中的观点作文,总结并说明演讲的内容与阅读中观点的关系,在20分钟的时间内完成一篇150225字的文章。 独立写作 需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法,考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。在30分钟内完成一篇300字以上的文章。 作文虽然是一个人写的,却不是一个人评的。你的每一篇文章首先要经过两轮机器人评价语法和用词,再有两个阅卷人给出评分。 最后的分数取的是两篇文章的平均值,最低0分最高5分,分成三个level:Good45 Fair2535 Limited12 最后,这个分数经过换算,才会成为你看到的那个,以30分为满分的数字。 给分的依据是如何呢? 5分作文 文章切题,阐说充分,文章有说服力段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。 4分作文 文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分作文 文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性句间连接基本顺畅有部分句法错误用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误。 2分作文 文章切题,段落组织基本合理,有逻辑性,但只存在于语义层次上,语言表达上未能体现句子框架结构基本成立,但有许多语法错误,句间联系不顺畅,往往是不善于使用逻辑连词,显得幼稚,生硬。词汇方面拼写错误多,常有用词不得体现象。 1分作文 托福写作1分作文:文章切题。阐说没有展开,只限于三言两语地回答问题没有段落组织,很乱,长度很短,只有一段句子排列有一定的逻辑关系,能看出各句基本框架,但结构或语法错误较多用词不得体,拼写错误多。 0分作文 文章各方面都有严重错误,句子不像句子。总体印象是根本没有写作能力,英语水平太低,达不到一分标准,只能打最低分。 这些评判标准看起来生涩难懂,实际上基本围绕着两个方面在考察考生的写作能力。 写作的内容 阅卷人主要会根据是否切题,分段是否合理,是否有逻辑来给分。从34分的标准来看,不难发现,过渡和逻辑是较为基本的要求,而想拿到5分,则需要文章有一定的说服力,而说服力则需要准确的举例和适当的细节展开才能达到。 语言功底 语言功底主要体现在用词和语法上。这方面的要求,可以说是基础中的基础。毕竟如果连自己的意思都表达不清楚,谈何逻辑,又谈何说服力呢? 综上所述,想要一篇文章拿到12分,则句子需要能被读懂。想要一篇文章拿到34分,则需要句子之间有逻辑,即文章作为一个整体能被读懂。想到一篇文章拿到5分,则需要有力的论证,使阅卷人心服口服。 托福的写作练习与提升,需要多用电脑操练,练习在有限的时间内完成阅读,思考和写作。比如写作文时直接打在word里面,注意单词的拼写、格式,标点的运用。同时,写完之后也要找老师批改,我试过线上的一些批改,比如趴趴托福,宅易学,英语同桌,洛克的作文批改,老师批改挺详尽的,但我认为,这种类型的批改,只能作为一个参考,可以帮助矫正一些机考托福的写作的一些语法、段落的建议,具体的提升还是要考老师指点,毕竟只有这样才能说明白,老师为什么没有被你的文章说服。使用体验来说我比较推荐趴趴的,客服很好,加了微信之后还有更多免费资料和课程。 说完了托福作文的整体的情况,接下来需要了解的则是具体的一些提高方法。 词汇和模板积累 词汇 大家如果备考时间长,可以前期准备词汇积累。在看红宝书的时候,遇到一些常用词的替代词可以尝试造句练习,来加深记忆。或者听些讲词汇的公开课,针对写作专项或是托福词汇一体的,都不错。最重要的还是平常练习的时候也要有意识地使用这些新学到的词,考试的时候就能够运用自如。但要注意一点,不要按照自己的中文思路用词,不熟悉的词在用之前最好查清楚地道的英文搭配和语境是怎样的,确保每一次使用都是正确的。这一点可以通过上网查询,阅读英文
托福一周可以提分在口语方面,要逻辑清晰,注意细节的表达。在新托福口语考试中,高分考生的答案普遍都具有一个特点,那就是清晰和连贯。在紧张的、有严格时间限制的考试过程中要做到这两点,最为行之有效的方法便是使用逻辑感非常强烈的句型。此外,回答问题时要深入透彻,首先要明白出题人的思路,这需要大量做真题和模拟题,从规律中掌握题路其次,在做口语题的时候应该学会多用名词动词,少用形容词副词,多用简单句短句,少用复合句长句。在综合写作方面,要着重培养概括反述能力,在概述要点后,分析其与所读文章的关系。在独立写作方面,首先要打好语法基础其次是使用简单、熟悉的单词和短语,简洁、自然的句式。考生需要注意,不要总认为难的单词、复杂的句式就是好的,能用简洁明了的句子清楚地表达自己的意思不是那么容易做到的,可以换词语、换句型,但都以简洁明了为基础。
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