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五、朗文中学英语分级阅读3
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六、朗文3a第一单元试卷
朗文3a第一单元试卷,1 ①举例子,列举大西洋和东太平洋的例子,具体说明了不同大洋中脊其中央裂谷的形态也不同;②列数字,准确说明了两个中央裂谷的宽度和深度;③作比较,突出说明了两个裂谷的差别很大。
幼儿园除了纸质类型的,更应配备孩子们平时户外游戏或室内游戏活动开展的教材。我觉得这种教材比较好,玩是孩子的天性,幼儿应该从玩中学习,在室内可以配备活动区(角色区、表演区、美术区、阅读区、科学区、智力游戏区、建构区),游戏包,户外游戏区等。
朗文3答案孩孑学习,做事的专注力值得探讨。这是老师与家长都十分重视的事情。有人说,传统的教育方法无法解决这个问题,本人持否定态度,大家所讲的专注力可能是指,认真听讲,不做小动作,注意力高度集中,专心完成作业这些方面。下面谈谈本人以前教书时对这方面的几点做法,供参考。用好最佳时间。我们大人都知道叙述一件事别人哆嗦了,烦得不想听,或时间太长了听不下去。孩子也是这样,一二年级学生听讲只能有几分钟的热度,三年级以上时间长一些。我们老师知道,一堂课的最佳授课时间为前二十分钟。新知识的传授的黄金段。要入戏。老师是演员,学生是观众。老师讲课要有吸引力,要课前做好充分准备,知识点如何突破,达到最佳效果,教具,板书的设计如何跟进,都要全盘考虑。讲课的风格,讲话的语气都得考究。措施要跟进。以前我教六年级语文,每天都有个,放学一题,这一题对了,可免做家庭作业,或只做部分。但前提是上课必须认真听讲,所出题目就是当日新授内容。效果极好,做小动作的少了,记课堂笔记的多了,课后讨论的风气也浓了,教得也很轻松,有时学生不肯出去活动,我就逼着领着他们玩,很有意思。另外作业当堂完成,严禁抄袭,教者行间巡视,当堂完不成,全部收回,辅导课再做,坚决不让抄袭,非逼着你上课听讲。四专注力的训练,在活动课时,常训练他们做一个喜欢的动作,静止不动看谁的时间最长。学生朗读课文,大家齐读第一句读出声,第二无声,第三句又读出声,依次进行,逼着注意力高度集中,否则读不齐。关于朗读的我有十几种方法。家庭对专注力培养,家长是孩孑的榜样,不要当着孩子的面玩手机,打麻将,玩牌。不要见到孩子就学习呀,作业呀的,孩子能做的事让他自已做,让他体会体会做事的艰难与乐趣。总之教育好孩子全社会都很关心的事,对专注力的培养有什么好点子请多谈谈,大家共享吧。
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