俞敏洪初中英语词汇

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俞敏洪初中英语词汇睡前讲故事可以帮助宝宝更好地入睡，潜移默化地促进宝宝的大脑发育，特别是能够增进亲子关系。起初，宝宝可能不能完全听懂妈妈所说的内容，但仅听着妈妈舒缓的声音就能给宝宝带来足够的安全感。如果家长长期保持睡前读书的习惯，宝宝可能在不久后的某一天把已经听了许多遍的故事复述下来。

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俞敏洪初中英语词汇音频,学习课文的时候不要贪快，要仔细观察分析人家是怎么用词的，有用的课文可以背诵下来，最好要有一本配合课文的参考书，遇到难点起码有书本可以讲解，当然也可以求助高手。掌握了基本的词组和句型会极大的丰富我们的表达。

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第三阶段（11个月-15个月）在这一阶段我开始真正意义上购买绘本给娃阅读。每晚宝贝和妈妈一起安静的坐在爬行垫上等待着妈妈的故事分享。其实，我是在培养娃的一个听、看的习惯。后来，事件中也证明了。每晚的坚持是有效果的。

俞敏洪初中英语词汇在实际的教学过程中，老师也发现这种情况：英语阅读当中，单词都认得，但是句子读不懂。这在初中，高中阶段的英语学习当中是中国学生面临的一个非常普遍的现象。句子读不懂是因为句子太长，句子结构复杂。如果没有熟练的理解和掌握简单句的基本句型，最基本的复合句的类型等等句法知识，英语阅读就会有障碍。举一个例子，在英语和汉语当中，定语的位置有区别。在学习汉语时，我们都已经习惯了把定语放在它修饰的名词前面。但在英语当中，除了单个的形容词作定语，会放在它修饰的名词前面之外，短语作定语，如the girl in red穿红衣服的女孩，句子作定语，如I love the book you sent me我喜欢你送给我的那本书。大量出现的是定语后置的现象，这和中国学生在学汉语时的阅读习惯完全不同，导致阅读障碍。再比如something important重要的事情，nothing new没有什么新消息。这些都是常见的定语后置的现象，也是中国学生普遍存在的阅读困难。

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