英语四级考试的作文模板

模仿和内化“优秀范文”“好作文”需要训练，也需要模仿，更需要内化。由于缺少英语环境，考生主动写作的机会很少，因此需要从阅读材料或优秀作文中“借鉴”写作手法和写作素材。

大学英语四级作文万能模板（3篇） 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-18187-1-1.html

英语四级考试的作文模板注意，这里的“借鉴”不是抄袭，而是通过模仿学习。在语言学习中，最“笨”的也是最有效的方法就是“模仿”和“重复”，这也是学习语言的根本途径。遇到常用搭配、习惯用语、地道句型等，都可以在记忆、消化和掌握后，迁移到自己的写作中。

一、4级英语考试作文模板

4级英语考试作文模板,例如：在关于“手机阅读”话题的作文中，如果表示“但是，调查显示尽管智能手机阅读市场稳步增长，超半数成年人仍喜欢纸质书”，不少考生用“零散英语”翻译成三个简单句，虽然意思差不多，但是暴露出句型、句式和组织语言的能力薄弱。

二、四级英语作文模板大全

四级英语作文模板大全,“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two threebomb向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。 此呼彼应 ：（1） 全班学生坐在原位。 2 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。 3 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 4 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 5 变化：The bike is coming 或 A cat can run 等。 6 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。 拍皮球 ：1 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。 2 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 3 教师突然停下，问一个学生：“What’s the number”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 4 哪组学生得分多，就为胜者。 5 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven” 6 作用：操练数词和加法运算句型。 加减连算 ：1 学生分成两组，互相出题，教师仲裁打分 2 由A组第一个学生先出题，如：Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答：Five plus five is ten然后由该生再接下去，如：Minus four A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six如果讲错，该组就扣分。 3 数字的和或差可限于一事实上数字范围内，如230等。 4 变化：教师可让一个学生把所念算式写出来：5548…… 5 作用：操练数词和加减运算句式。 将错就错 ：1 学生坐在原位，注视着教师。 教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes有意讲错 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose 2 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。 3 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：This is my pencil学生则指着自己的铅笔说：This is my pen 4 作用：巩固单词，操练句型。 各就各位 ：1 教师读一段对话Dialogue或课文Text也可以读一段自己编的短文。 2 让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。 3 教师先把整段文章念一遍或讲一遍。 4 教师在讲述第二遍的时候，每提到一个人或物，扮演该角色的学生就得马上站起来，如教师讲Saturday afternoon The pupils are cleaning their classroom The teacher is with them “Teacher”站起来Look Wang Hai is cleaning the window Wang Hai 站起来。 5 变化：可编排其内容，如At the Zoo 或In the Park 6 作用：培养学生理解短文内容，找出关键词的能力。 滚皮球（适合初学英语的学生） 目的：检查学生对字母顺序的掌握程序。 规则： 1主持人手拿皮球站在圈内。 2 主持人边说一个字母，边向四周的学生滚动皮球。接球者必须说出其听到的后面的一个字母。主持人说两个，接球者也得说出其后的两个字母，依此类推。 找朋友 目的：检查学生对字母四种体（大写、小写）的熟悉程度。 1 准备好印刷体和书写体的大小写字母卡片若干张，分成几组。 2 选出其中几组卡片，发给学生每人一张，允许他们互相看一看，但不能读出声音来。 3 教师发令，学生在最短时间内以最快速度找到相同字母的三位学生为优胜。 1猜一猜 目的：检查学生对字母的掌握程度，培养他们的想象力。 规则： 1将学生分成若干小组。 2模仿教师或自己决定一种姿势，做出各种字母形状。 3教师下令，看谁能在规定的时间内猜出，然后快速写在黑板上，教师评分，得分高者为优胜。 1点名 目的：检查学生听字母的能力。 规则： 1 准备好字母卡片。 2 要求学生每人拿一张卡片，卡片上的字母即为学生的名字。 3 教师说字母（如Aa）持Aa卡片的学生即说：“Here I am” 4 加快说的速度，出错者出游戏，坚持到最后者为优胜。 1聋哑读字母 目的：检查学生对元音字母的掌握程度。 规则： 1 组织学生反复背诵26个字母。 2遇到元音字母，就用手势来代替，如A，就举起右手；B，则举起左手；I，就用手指向自己的一只眼睛；U，就用双手一起指向教师。 3 出错者，退出游戏。 1Buzz马兹 目的：检查学生的辨音能力。 规则： 1学生坐在位置上或围成一圈。 2选定一个字母，如Aa。 3然后依次从Aa开始说字母，但不能说含有这个音素的字母，必须代之以Buzz。也可增加字母数量，如Aa，Ee：等等。 4 出错者，退出游戏。看谁能坚持到最后。 1“warm and cold” 在教学单词“pen”的时候，可以把一支钢笔事先放在某个同学的抽屉中，让其中一个人来找，其他同学可以提示帮助齐声朗读“pen”，当寻找者接近目标时，同学们的朗读声就变得响亮；当寻找者远离目标时，同学们的朗读声就变得越来越弱，直到寻找者找到目标为止。 1在黑板上贴出几张图片，然后学生拿一个充气榔头，教师说单词，学生听到后，马上跟读，然后将榔头砸在相应的图片上。 我也有几个呢希望有帮助 16 、拍手。 先把孩子分组，然后孩子们和老师一起，一边拍手一边说单词，老师突然停下来时，如果哪一组的孩子同时停下来就可以加分。（如果注意力不集中，嘻嘻） 17 、接龙。 由老师开始拍一下手说一个单词，然后迅速指一名同学，后由这名同学在接着说另外一个单词同时拍手指第二个同学，依次类推（速度要快，且单词不可重复，此方法最好用于复习单词大量单词。） 18 、前进。 地上有格子最好了，让每一组的第一名站成一排，然后由老师说汉语，孩子们拼读，若快的可以向前进一格（可自定格数）然后第二个学生接上，最终全组都走完规定格数的为胜。

三、四级英语考试作文万能模板

四级英语考试作文万能模板,，以听力最为明显。因此在听力训练中，一定要充分利用“精听”的机会，在听力原文材料中“淘宝”，听力材料的话题更为具体，比如电话、就餐、郊游、乘车、机场、面试等等，包含更具体更丰富话题词汇，非常值得“一料多用”。

四、英语四六级考试作文模板

英语四六级考试作文模板,Green light go Red light stop Yellow light yellow light now lets hop now lets hop这次搜索了才知道，这一套是洪恩集团为中国宝宝定制的主题式启蒙英语教程，06年起在央视少儿频道播了三年，依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开“主题故事”式教学，内容涉及水果、动物、身体、动作、数字、礼貌用语、食品、颜色、家庭、服装等方面。每个“主题故事”中均巧妙的融合了单词句型学习、字母和自然拼音学习、外教带读、动画歌曲和真人歌曲秀。

五、全国英语四级考试作文模板

全国英语四级考试作文模板,There is an undeniable fact that the number of wild animals is declining faster than ever before This problem is so serious that it has aroused great concern to explore some reasons for this phenomenon我们可以从中学习到：

六、最新英语四级作文模板

最新英语四级作文模板,Directions：For this part you are allowed 30 minutes to write a short essay on how to best handle the relationship between doctors and patients You should write at least 120 words but no more than 180 words通过作文题目，可知内容为“如何处理医患关系”。我们能想到的话题词汇通常有：

I Can Read 系列儿童英语读本，适合012岁儿童阅读，内容包含文学小品、寓言童话、自然科学等包罗万象，拓展小读者的视野，以最自然的方式培养孩子的英语阅读能力，累积孩子的英语词汇。

《新概念英语》是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。 该书作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受英语学习者的欢迎和喜爱，满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。

英语四级考试的作文模板一位接受“鸡娃教育”长大的95后女生王食欲，以自己从小被“鸡”的亲身经历写了一篇名为《北京第一代“鸡娃”血泪史：鸡了20年，还是归于平凡》的文章。

大学英语四级作文万能模板（3篇） 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-18187-1-1.html