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第在学习英语的时候,一定要把自己的母语彻底的忘记,丢在一边,把自己当成是一个初学讲话的外国小孩来带入角色。也许这有点难,其实一点都不难。只要你想到,汉语是世界上最复杂的语言都被你征服了,呵呵 ,英语嘛,还有什么难的呢?汉语有翘舌和平舌之分,舌头在嘴巴里搅来搅去的,罗里吧嗦,要想捋直了好难。而且还有最令人头晕的前后鼻韵,简直就是噩梦好吗?英语可没有这么多的小九九啊,人家声调都没有,全靠语气来控制的,简单吗?要是叫老外来学汉语,那声调说的是一个非牛非马,极至的难听!所谓的角色转换与带入。接下来就是正规的环节了。
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第如果矛盾激化了,这时家长可争取老师调节处理,家长不可站出来,处理事情,如果这样 就会影响孩子们一段时间内的学习情绪,对彼此都不好。即使请求老师处理,家长也别太拿主意,相信老师会处理好,并且孩子们本来就没有厉害相冲,基本是一些琐事,用和风细雨方式解决,也是在潜移默化教育孩子,处人处事的方式方法,更便于孩子养成良好的处事方法与态度。
我家女儿也是三年级,一年级的时候开始英文阅读训练,去年通过了剑桥PET考试,其中口语满分,现在GE53(美国孩子5年级3个月的平均水平),阅读高章小说没什么压力,推荐几个我们有在用的app吧。
孩子很喜欢这个结尾,也很喜欢这本书。当结尾格格给我说“妈妈,我喜欢我的小红靴,我不想分享给别的小朋友”时,我已经看出来孩子的小表情是多么的无奈,她感恩、懂分享,但是却让她很为难。
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