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音标之于还没念会几个单词的孩子来说，就像语法之于还见识过足够多英语句子类型的人，是为了学习规则而学习规则，造成的结果是学完规则之后还需要花费很长一段时间将规则应用起来，这个时间长短因人而异。就像办公室里面很多妈妈会说孩子数数很溜，但是认数的时候通常认不对，所谓认数，就是会把3这个数字放到3个苹果旁边，并且念出说明孩子明白3这个数字是指3个。如果孩子对英语单词里的音节有感觉，一上来就学习音标可能看到音标会读，看到单词不会读；或者单词旁边标注了音标，单词会读，但是不明白是单词里哪几个字母连起来发那样的读音。孩子并不像成人一样擅于处理抽象的规则和概念。
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bec高级教材听力资源读研究生的时候，学校又要我们参加六级英语考试，我没有做任何课外的努力，考了大概是63分，有些同学考了575859分，郁闷之极。英语老师很有意思，让我上去介绍经验。我说为啥让我讲，还有考80几分的高手呢？老师笑着说，我的方法对濒临及格的同学最有帮助，于是我就讲了我的熟读加默写的土办法。
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2 26个英文字母：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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