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回家 山姆做了一些噩梦,梦中情景尽是他们从前的家。山姆说服不情愿的哥哥迪安和自己一起回到了堪萨斯州的劳伦斯城老家,兄弟俩的童年时光就是在这里度过的,然而这也是两人成年后第一次回来。旧宅住进了一个单身妈妈和她的两个孩子,山姆吃惊地发现这一家就是噩梦中出现的面孔。不仅如此,这一家三口正在受着超自然力量骚扰,耳闻目睹着一些奇异而又恐怖的事情。兄弟俩认为,正在骚扰这一家的力量,就是当年害死他们母亲的幕后真凶。在兄弟俩探查过程中,父亲日记里曾经提过的一位古怪的本地心理医生,米苏瑞-莫斯利加入了他们的队伍。等待着三人的,将是一些可怕的事实真相,还有一只盘桓旧宅不去的恶鬼。
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bec商务英语考试真题,对学习技能的存在着认识不足或技能培养上不够全面。我们都知道,听、说、读、写是语言的四大基本技能,四种技能密不可分,相辅相成,四者不能偏废。阅读是一项综合技能,它能够促进词汇积累,培养语感,提高表达能力。词汇量、阅读习惯和阅读技巧是影响阅读效果的好坏的三个因素。真正决定一个人的阅读能力的好与坏不是词汇量,而是良好的阅读习惯和正确的阅读方法。对于一名好的阅读者来讲,具备一定量的词汇是必须的,但更应具有较强的阅读能力。背单词仅能体现一名英语学习者的记忆能力,但不能全面体现其英语学习上的理解和综合运用能力。因为英语学习过程是一个人集观察、模拟、认识、识记、思考、记忆等为一体的综合的心理活动过程。阅读能力还包括了略读、扫描式略读猜词等一些基本的阅读技巧。词汇如建房之砖头,建房须有砖,但有了砖,也不能胡乱的堆砌,必须有其条理性。记单词和英语阅读也正如“毛”和“皮”的关系,皮之不存,毛将焉附。英语学习最好是从微观和宏观两个方面入手,从整体和系统去把握,上过程中,不能只见树叶不见森林。
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3商务英语方面该如何补足?你在外企你也应该知道的,很多时候我们上学学的,基本都用不上,表达很硬,也就是我们经常讲的假英语。所以在商务英语方面,我们讲求还是商务化、礼貌化;随便举2个例子吧:
我们是二年级过的ket,优秀,现在学pet,到二月份学完。我家目前三年级,在海淀孩子中我家属于垫底的了,群里有海淀孩子两个三年级孩子过了cae,相当于大学四级水平!太厉害了,这些孩子太牛了。
每个孩子的水平都不同,如果只按照年龄进行划分,那么很容易推荐难易度不适的绘本,从而不能高效的利用绘本提高孩子的英文水平。而有了合适的绘本,如果不能使用正确的阅读方式,很多孩子只会将绘本当作是一本漫画书来看。
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