小学英语交际口语_学习网

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一对一补课，对于学霸，上课内容是大班的3倍，主要学习奥数竞赛，超前学习。比如我教过一个五年级学生，上学期整个小学知识全部学完学好，六年级学习初中数学，速度超快！

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一、小学英语口语交际

小学英语口语交际,在英语教学中尽量用简单实用的英语来授课，同时给学生创造一种纯英文的语言环境，让学生爱上英语课。在选择英语绘本时最好是要纯英文的，让学生感觉到自己浸泡在一个英语的环境之下，长期坚持阅读可以很好的培养学生的英语语感和提升词汇量。

二、小学英语交际口语发音

小学英语交际口语发音,我家孩子最喜欢看动画光头强，也不知道为什么，反正是对光头强情有独钟。孩子现在已经七岁了，他出生前恐怕就有《熊出》没这个动画片了。在他还是五六个月的时候，他妈妈买回来一个搞怪光头强的气球，我们也是第一次接触，根本不知道是谁？后来到他一周岁多，孩子喜欢看动画片，可能是孩子的天性，我们无意中换台，屏幕中出现了光头强在伐树，熊大熊二在说保护森林熊熊有责，孩子非要看，无奈我们只好退出。这以后《大头儿子，小头爸爸》、《小猪佩奇》、《海底小中队》、《汪汪队》、《超级飞侠》这些动画片里面的所有人物的名字，他都能说的一清二楚。但他看的最多、最喜欢的还是《熊出没》。而且看完了喜欢找人复述刚刚看过的故事内容，故事里面的人物对话他会一句不落的全部说给你听。反正我是被他缠的头大，不管在什么时候，你得闲他就会缠着你讲他的故事，而且还让你扮演动画片里面的角色，和他进行互动。《熊出没》之前只有大时候的，后来有了小时候的，我们偏好喜欢让孩子看小时候的《熊出没》，两种版本的熊出没，孩子都喜欢看。

三、小学生英语口语交际对话简单

小学生英语口语交际对话简单,2 从孩子喜欢的内容引入英文绘本如果孩子已经较好的掌握了母语，那么刚开始时，TA可能对英文绘本会有一定程度的抵触。这个时候，就需要爸爸妈妈多花点心思，去挖掘孩子的兴趣了。比如可以：

四、小学口语交际内容

小学口语交际内容,老师认为，学好词根词缀，能加强自己的“推理”能力，也就是即使遇到一个新词，也根据词根词缀大致推测出词义。这样长期训练下来不仅快速能扩大词汇量，在阅读做题中也很好用哦。

五、小学生英语日常口语交流

小学生英语日常口语交流,没有多余的语言、台词，紧靠着里面人物的表情、动作我们就知道他们想说什么想表达什么，这种技巧放到现在依然有无数的动漫无法做到的。动画中有一些东西，它是永远不会褪色的，尽管我们知道它是诞生于60年前、70年前、甚至是80年前都没关系，因为它所表达的东西直到今天依然是我们宝贵的财富，这类动画就是这样，只要我们及时去了解，它确实就是一门伟大的艺术，它们并不是一次性的娱乐动画。