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很多家长会在孩子上小学以后,因为学习因为作业而忽视孩子的阅读,自然孩子对阅读的兴趣也会慢慢丧失,以为多做两套题才是正事。其实不然,我们只关注了当然,却损失了长远。作为家长,我们一定要给孩子培养阅读习惯,这对孩子未来的学习是非常重要的。
[教材资源]英国BIS国际学校指定课外读物之《The story of Tracy beaker》下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-18826-1-1.html
课外读物推荐第建议孩子多看名家名著之类的书籍。一讲到这点,谁都会列出我们的国粹——四大名著。不错,这些都是我们在看课外书时的首选书籍。但是,我们一定要尊重孩子的兴趣,孩子能读自己喜欢的书,一本书又能读其中自己喜欢的内容就不错了?
一、课外读物推荐方案
课外读物推荐方案,好书推荐推荐一些我和儿子都特别喜欢的书,有故事书,也有科普知识书,有漫画,有哲学书,也有传记。从幼儿园开始,我就给他读各种各样的书,孩子也喜欢。综合阅读有利于阅读品味的提升,也可以让孩子的视野更宽阔,让孩子的阅读体验更丰富。
二、课外读物推荐管理制度
课外读物推荐管理制度,结合孩子的实际情况,阅读经历和阅读水平。每个孩子的阅读时间和阅读经历不一样,阅读能力以及喜好都各不相同。给孩子选书时,也要根据孩子的实际情况。
三、课外读物推荐目录公示制度
课外读物推荐目录公示制度,我个人觉得,课外书一定要看,而且还要多看,但不能良莠不分,只有这样了才能丰富孩子的知识,提高他们的写作能力。但是,一定要让孩子感觉到快乐!
四、课外读物推荐程序
课外读物推荐程序,首先,非常肯定您的做法。三年级还在亲子共读的家庭实在不多了。很多对阅读比较重视的父母,等到孩子能自主阅读时,都是把书甩给孩子自己读。但您还能坚持亲子阅读,要为您打call!
五、课外读物推荐报备制度
课外读物推荐报备制度,很多家长会在孩子上小学以后,因为学习因为作业而忽视孩子的阅读,自然孩子对阅读的兴趣也会慢慢丧失,以为多做两套题才是正事。其实不然,我们只关注了当然,却损失了长远。作为家长,我们一定要给孩子培养阅读习惯,这对孩子未来的学习是非常重要的。
六、课外读物推荐委员会
课外读物推荐委员会,第怕影响孩子的身心健康。说真的,现在的书,为博得读者的眼球,什么样的内容都有,就怕孩子读坏书。基于这点,我们要教育孩子持正确的心态,引导且介绍孩子看健康的、积极向上的书籍。
阅读内容的难度要循序渐进,从图画书逐渐过渡到文字书。很多家长可能会觉得,孩子就应该读那些文字书,读那些故事情节更复杂,文字更多的书,这才能提高阅读水平。看图画书没啥用。事实上不是这样的。阅读能力是一项积累渐进的技能,是在孩子的大量阅读中慢慢提升的。如果刚开始就去读内容复杂的书,孩子理解不了,即使认识字也未必理解,都看不不懂又怎么会有兴趣呢,又怎么能坚持下去呢。
课外读物推荐现在附上部分书单,希望对您有帮助!《了不起的狐狸爸爸》《小学生必背古诗词75首》《爱上阅读的妖怪》《夏洛的网》《用手唱歌的雅雅》《傻狗温迪克》《神奇的谎言》《时代广场的蟋蟀》《将军胡同》《柳林风声》《最后一头战象》《格林童话》《写给儿童的中国世界 地理历史》《长袜子皮皮》《我亲爱的甜橙树》《爱丽丝漫游幻境》《亲爱的汉修先生》《丛林故事》《列那狐的故事》《小王子》《八十天环游地球》……
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