少儿原版英语动画片

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少儿原版英语动画片弟弟基本没有英语基础，但是和姐姐一起只看英文动画，不断的用英语磨耳朵，听力和词汇量还是有一些的，只是不怎么会说 但是我相信，只要他有一定的听力积累，说并不是件难事。

一、儿童英文原版动画片

儿童英文原版动画片,在看英语动画片之前，家长要先挑起孩子的兴趣；同时跟孩子讲好，必须积极跟读、互动，一般孩子答应了就不会故意反悔。否则，若放任孩子不张口说，那看英语动画片的最大作用就发挥不出来了，还不如继续给孩子听英文歌，看中文动画片呢。

二、儿童原版英语电影动画片

儿童原版英语电影动画片,1岁7岁的孩子，建议从简单的名词入手。例如苹果，橙子，香蕉，等。平日在生活中，看到啥就跟孩子说这个是什么，那个是什么。刚开始就是以名词为主。

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少儿英语动画片儿童英语动画片,7岁以上的孩子，就不能仅仅用这个方法了。因为他们很快就要面临应试。也就是说，17岁的训练方式效率不高，只适合英语入门。要想有效有质量的提升英语，就要用更科学的学习法了。

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原版英语动画片大全,这里面看的最多的就是《字母积木》和《爱探险的朵拉》了。前者可以在孩子看动画片的过程中学习字母拼读，后者的互动性和解决问题的思维很好，我特别喜欢。

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六、幼儿英语动画片英文原版启蒙动画片

幼儿英语动画片英文原版启蒙动画片,动画片画面精美、音乐起伏明显、故事讲述的既符合孩子的特点、又有较快的节奏，对于孩子们的诱惑力是毋庸置疑的。而且孩子们看电视的时候，大脑会分泌出一种让人感到愉悦的多巴胺，更易使孩子们沉迷于动画片。再加上，孩子们看电视的时候思维是被动的，所以，一定要控制孩子们看动画片的时长。否则，对孩子的成长极为不利。

首先，只有家长陪着孩子一起看了，才能在孩子忘记或偷懒的时候，随时提醒孩子及时跟读、互动；其次，家长和孩子同步观看动画片，有利于在看完之后，及时帮助孩子复习当天学到的单词、短语；并将其和现实生活的实际物体、场景结合起来，加深孩子的理解和应用；最后，家长和孩子一起看，有利于在孩子看完动画片之后后，引导孩子复述故事情节，或和孩子一起，进行动画片里的角色扮演，化被动为主动，消除孩子看电视时的被动思维带来的不利影响。

少儿原版英语动画片后话总之，家长能有意识的运用英文动画片来提高孩子的英语能力，不仅想法很棒，也确实可以达到一定的效果。但是选择合适的动画片，陪同孩子正确的观看、积极互动，看后帮助孩子及时复习、把动画片和现实联系起来，同样重要。毕竟动画片只是一个工具，不同的用法发挥的作用肯定不同。

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