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张翔博士说:“摆在我面前的这套书(《千秋好文字》),正是这样一套引领我们走近古人、亲历造字历程的幼儿读物。书中最吸引我的是那一幅幅精美的插图,画面上的小朋友、小动物,一个个活泼可爱,憨态可掬。我有时候真的糊涂了,他们是古代的小朋友,还是和我们生活在一起的孩子呢?哦,他们一定是从古代‘穿越’而来,来和我们今天的孩子交朋友的。他们会带领小朋友‘穿越’到古代,在那里,你可以看到一个个汉字是怎样被‘发明’出来的,可以看到每个字刚产生的时候是什么样的,也可以看到它们是怎样一步步变成今天的样子的。这样一位有趣的朋友,任凭谁都是愿意和他一起玩耍的。”
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完整儿童教材可看《少儿书画》是北京九洲同创文化有限公司主办。该书刋有书画潜质的小学员优秀作品,目的是孩子通过这个平台更好的展现自我,并与喜欢书画的全国优秀儿童相互交流切磋。
一、幼儿园完整儿童教材
幼儿园完整儿童教材,该选本还充分考虑到了诗词的文学水平、意境美感、可读可诵性、情感正能量等多方面因素,并给每一首诗词配上精美的彩色绘图,这些画风格朴实,具有浓浓中国风,充满古意和童趣。绘者的画不仅画出了诗中的意境,而且表达准确,很多直接看画就可猜到是什么诗,可谓诗中有画、画中有诗,诗画水乳交融、雅俗共赏。这样既能激发孩子们对古诗词的兴趣,也能启发他们对古诗词的理解,增强他们对古诗词画面感和韵律美的感知。
二、完整儿童教材小班上
完整儿童教材小班上,还有《少儿美术》是小儿教育的专业刋物,是少儿童学习美术的专业教材,是对儿童进行审美教育,提高综合素质的阵地,是少儿美术教育经验交流的平台;是一本贴近孩子、教师、家长融知识,趣味性,可读性为一体的刋物。《中国美术教育》、《美术学报》、《美术之友》、《少儿画苑》、《儿童美术启蒙》等等。
三、完整儿童教材中班上
完整儿童教材中班上,编委会在数千个甲骨文中精挑细选出部分最具代表意义的典型文字,再现了中华文字几千年的演变过程。该书所选甲骨文、金文、小篆等,均是带有图画特点的字体,所选字形均是从古文字资料里选取的有代表性的字形,原汁原味地呈现给小读者。基本上没有做变形处理,可以让孩子们看到古文字的原貌,体悟汉字的造字奥妙。书中引用的汉字涉及孩子们学习生活的方方面面,是他们所熟悉和知道的,他们认读起来绝不会有陌生感和距离感。
四、完整儿童教材小班下
完整儿童教材小班下,据说这两套书还是国内首创的儿童分龄古诗词诵读绘本与儿童分龄甲骨文识字绘本,还是“北京市绿色印刷工程——优秀青少年读物绿色印刷示范项目”,定位很明确、内容有价值、质量能保证、时代特征强,所以前面一套《千秋好诗词》自出版后便长时间风靡市场,得到广大小朋友及其家长的喜爱,十分畅销,洛阳纸贵,赞誉若潮;后面一套《千秋好文字》也是一面市就名声远播,大家疯抢,迅速加印。
五、完整儿童教材大班上
完整儿童教材大班上,该书每个字选取甲骨文(或金文、战国文字)、小篆、楷书3个阶段的代表性形体,通俗地分析字的构形本义,每个字配一幅画。绘者根据每个字的甲骨文字形和意思,用充满童趣、古风情调的精美手绘插画,展现了每个字里所包含的意蕴,从而激发孩子们对文字的兴趣,在生动活泼、十分好玩的状态下接触和学习古老的中华汉字,纠正汉字教育的偏差,使他们快乐阅读、快乐认字。
六、完整儿童教材介绍
完整儿童教材介绍,黄德宽教授在《序言》里评价道:“这种编写方式不仅仅为了适应儿童的心理和学习特点,也生动直观地再现了古代的场景,还原了汉字构造之初的历史文化意蕴,使一个个古老的汉字获得了新的生命,使古典里的文字真正活了起来。我们相信,这样的汉字读物是可以激发儿童想象力的,会受到小朋友的喜爱;这样的汉字学习是生动有趣的,会在小朋友心中播下热爱汉字文化的种子。”
人来自于自然空间,生存于自然与人文社会的环境!应先从自然科学、人文科学和社会科学等书去学习儿童的心理学,从而使儿童心理上有一个健康持续的发展过程。家长的学习与教育尤为重要!
《千秋好诗词》与《千秋好文字》每套丛书都分为4卷,即“3岁卷”、“4岁卷”、“5岁卷”与“6岁卷”,每卷分别编选、绘图了50首诗词或50个汉字,即每套共为200首诗词或200个汉字,另有200副配画。这两套书的诗文均由毕业于清华大学的古诗词专家、“当代诗仙”汤云柯博士精心选编,配画则由毕业于中央美术学院的儿童题材绘本专家傅微薇教授手绘,两人珠联璧合、相得益彰,使得该书图文并茂、赏心悦目、琳琅多彩、开卷有益。它的目的就是“好看好玩好学”、“让孩子爱上中国诗词(文字)”、“图文精彩演绎,动画趣味呈现,再现古代场景,揭秘文明起源”。
完整儿童教材汉字不仅体现了造字的情景,更承担了历史和文化。你知道古代战车是什么样子吗?也许你并不用去博物馆,不用到网络上搜各种出土战车图片,你只需看看“车”字的甲骨文,便可猜出个八九不离十。可以说,一个个汉字就是一把把钥匙,带我们打开一扇扇未知的历史之门。
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