看故事书英语

蓝天英语采用的是全球第一专注于英语教学课程研发的出版社—朗文英语的分层课程体系，此课程体系科学理性地结合了亚洲考试应试特色—大量练习；国际考试应试特色—技能型教学；以及国际素质教育特色—任务型教学，主题式阅读教学特色。蓝天英语的教研创新能力获得行业标杆的认可，2017年蓝天小学英语的教研团队（9位老师）被培生朗文出版集团邀请参与了香港朗文小学英语教材的课件制作。

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看故事书英语画故事,学习英语就是培养听说读写四项综合能力，但在学习过程中，我们一定要以听说摆为主，学龄前孩子对于信息的获取主要就是通过自己的听和看，然后再去模仿的过程。当孩子积累了一定的英语知识之后，我们才能循序渐进地介入读写。

五、我喜欢看故事书英语

我喜欢看故事书英语,它引进的是牛津树的主课本，总的来说，它引进的还算比较全的，但是这套引进版也有一个缺点，就是它平均每本书囊括了原版的12个级别，原版牛津阅读树是一个故事一本书，《典范英语》则是将几十个故事浓缩到一本大书中。这就导致每页上密密麻麻的小图片，阅读比较费劲，而且对孩子来说阅读的趣味性降低了，反而是学习意味比较浓 。（现在典范英语也出了非浓缩的课本，这个不再详细说明。）

六、读一些故事书英文

读一些故事书英文,“听说读写”四个语言技能，在母语环境中就是这个顺序，听说由家庭完成，而读写由学校完成；由于24小时在线的母语环境缺失，那么“听说”技能及其困难实现突破，“听说”的提高并不能靠简简单单的“多听、多说”完成，它们需要大量的交流反馈，因此国内流行的“看美剧、找外教聊聊天”这些方法基本无效。

整体难度较 Treasures 降低，英语基础较弱的孩子上手不难，更加便于孩子在网上进行查阅和课后复习。还增加了独立的ELL的练习册，难度降低。

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看故事书英语选择一套适合幼儿启蒙英语教材非常关键，市面上许多教材，如何选择才能令人满意呢？其实选择幼儿英语启蒙教材，更重要是趣味性和能力培养，知识反而在次要地位。

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