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很多人把这个过程，称作“磨耳朵”，很形象。刚才我们也说了，听得多了，自然就会说出来，即便说不出来时，至少也能做到“听懂”。

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我们家小孩跟你家小孩年纪差不多，神奇校车系列、卡梅拉系列等也已经看过很多遍。看上述系列书的同期，还买过水先生系列，孩子非常喜欢，而且后面还有实验可以做，即开发了他的动手能力和探索精神，同时科普了解一些关于水、空气、四季、色彩等很多方面的科学知识。我个人觉得一套很值得推荐的书。再后来因为孩子识字比较多，也逐渐可以自主阅读后，就开始给他买入一些篇幅比较长的儿童小说和阅读桥梁书。我爱阅读系列（共120册，每种颜色40册）：分为红色系列、黄色系列、蓝色系列。这是一套按年龄分级阅读的故事书，根据各个年龄层次孩子阅读能力的不同，分为蓝、黄、红三个级别，每个级别各有10个故事，包括魔法故事、幻想故事、生活故事和幽默故事。蓝色本适合36岁的孩子阅读，黄色本适合68岁的孩子阅读，红色本适合810岁的孩子阅读。我们家因为快六岁了，所以先买了黄色一套，孩子非常喜欢，故事很有趣，适合孩子自主阅读和亲子阅读。

另一种情况是，你可能到最后也考不到合格的成绩，那么，你可以选择在开学前报名学校开设的语言课程。但是这种途径也需要你有雅思成绩，学校方面需要根据你的目前的雅思成绩来给你安排相应长度的语言课程。通常来说，语言课程的学费不便宜，而且整个课程的长度基本都在10周以上，所以在上语言课的过程中又会多出一大笔日常生活的开销，你需要注意你的预算。另外，很多语言课结束之后，你还是需要考雅思，如果还是考不到要求的成绩，那么你可能被学校拒绝入学，只能回国重新申请其他学校。

阶梯快乐儿童英语其实要学好英语，课堂上教师教学占40，其余的60还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，只有少量的时间巩固新学的知识。写单词、听录音、背诵等任务必须靠家长多督促。每课的单词是基础之基础，这样课堂上听写的时候正确率才能高，听课效率才能提高，否则，前面的内容没消化，后面进行的新课根本听不懂。

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