小学英语趣味公开课

简评：这本书比较精简，适合有一定英语基础的学习者，或者成人学习。也包含了练习和配套音频，价格最亲民，可当做工具书。当然相比之前的，会比较枯燥，不适合儿童。赖世雄美语系列丛书整体质量不错，课程内容设计，讲播的音频形式，都很适合成年人自学美语。

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小学英语趣味公开课之后，应外研社的邀请，Julia Alexander在Target的基础上进行了续编汇总，并该Target名称为《新概念英语青少版》，这才有了《新概念英语青少版》的问世。

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小学英语趣味公开课视频,要想实现小学英语的趣味教学，首先所选用的英语教材要符合小学生的年龄特点，侧重新颖，有趣，实用；其次教师要专业，要高素质，敬岗爱业尤其是要爱孩子，语言有亲合力，有吸引力，风趣幽默，方式方法深受孩子喜欢，第内容应以适合孩子心理的日常口语为主。

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小学英语趣味公开课人教版,培养孩子英文，最主要是培养孩子对英文的兴趣。家长在平时要经常陪宝宝看一些英语启蒙方面的动画片，或节奏感强的英文儿歌。我家宝宝曾看过很长时间的一部英语启蒙动画片《大胡子爷爷讲故事》。

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六、小学英语趣味公开课教案

小学英语趣味公开课教案,6 活动教学法：就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设计、布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作、观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题，得出答案，发掘学生潜能。

2交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能运用言语进行交流，重要的是使学生能够考虑到进行相互交流的人们的作用和地位，考虑到所涉及的题目和情景，从而能恰如其分地运用语言。

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小学英语趣味公开课Step2：把所有题读一遍（除了heading和matching，因为一般比较长，看了也记不住，况且有多余选项，看了浪费时间），划出关键词，不一定全部都划，因为大家都知道阅读的题目几乎大部分都是按文章的顺序来的，所以我一般是把第一大题的关键词划出来，第二大题的过一过，第三题看个眼熟。

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