跟小小孩说英语

其实，从语音学习的角度来说，父母在自然情景下所说的英语更利于宝宝理解和接受，宝宝的英语是在生活中“习”得的，而不是“学”来的，在生活中渗透很重要。而且爸爸妈妈大可不必过于担心，宝宝小脑袋语言区非常活跃，对语言是非常敏感的，他们很容易在沉浸大量原声读物中接受正确的读音并把错误的纠正过来，换句话讲，以后多的是机会去纠正发音。

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跟小小孩说英语家庭语言氛围对英语启蒙重要吗？题主说的那种父母跟孩子说英语的情况，根本目标其实就是为了给孩子营造一个充满英语氛围的家庭环境，让孩子从小沉浸在英语其中。那么家庭的语言氛围对英语启蒙重要吗？到底有多重要？

一、跟小小孩说英语原文pdf

跟小小孩说英语原文pdf,答案是肯定的。而且是非常重要的，最好的教育源自家庭。加拿大 McGill大学儿童语言发展与障碍实验室研究了语言暴露时间对婴幼儿语言学习的影响：如果想要某种语言的听力水平达到该语言母语儿童同等水平，需要每天暴露清醒时间的40左右，如果希望口语水平达到该语言母语儿童的同等水平，这个时间要求则更长。如果希望孩子能像习得母语一样学会英语，家长需要保证孩子有足够的英语输入时间。这么长的暴露时间，可能有点强人所难，所以这要求家长每天能坚持和孩子说英语、学英语，持之以恒地进行学习，这显得尤为重要。

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跟小小孩说英语完整版,所以，我们关注的点应该更多是在如何让孩子保持学习英语的兴趣和热情，而不是关心自己蹩脚的英语发音会不会影响到孩子正常的语言吸收，前者要更重要。

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跟小小孩说英语百度云,当然，平时一定要让宝宝多听多看原汁原味的英语材料，这样宝宝是会自己修正发音的。就像宝宝经常听爸爸妈妈说普通话，看得动画图片也是普通话，但爷爷奶奶说家乡话，宝宝也不会受多大影响，忘了普通话怎么说。

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跟小小孩说英语 百度网盘,我们提倡也鼓励有条件的父母多跟孩子用英语交流沟通，不必要太在意是否教错、发音误导孩子。多跟孩子互动，鼓励孩子多开口，是培养孩子学习英语兴趣的重要手段，而孩子学习英语的兴趣比正确发音什么的来得重要得多。英语条件本身不好的家长不必要可以追求跟孩子用英语交流，我们其实有更好的方法可以事半功倍，那就是作为孩子学习的陪伴者。多和孩子一起学习绘本，原声动画等等。

五、跟小小孩说英语怎么样

跟小小孩说英语怎么样,刚出生的婴儿是baby或者infant；稍大一些的就可以称为child；等过了10岁，就叫作teenager或者adolescent了，而且adolescent一般指处于青春期的少男少女。成年了就是adult。

六、跟小小孩说英语视频

跟小小孩说英语视频,其实，从语音学习的角度来说，父母在自然情景下所说的英语更利于宝宝理解和接受，宝宝的英语是在生活中“习”得的，而不是“学”来的，在生活中渗透很重要。而且爸爸妈妈大可不必过于担心，宝宝小脑袋语言区非常活跃，对语言是非常敏感的，他们很容易在沉浸大量原声读物中接受正确的读音并把错误的纠正过来，换句话讲，以后多的是机会去纠正发音。

从小对孩子说英文，孩子至少在口语以及英文的接受能力方面会相比较没有类似经历的孩子会好一些。但这个很溜指的是什么呢？英文听说读写都很好吗？如果是，那光说肯定是不够的呀。

如果从营造家庭语言氛围这个角度来讲，父母多跟孩子说英语，哪怕说得不好，对孩子的影响都是积极作用大于消极的。因为难得父母乐意，直接用英语跟孩子进行沟通，鼓励孩子多开口，多用英语，起码能保证孩子能有足够长的时间暴露在英语的环境下面。

非常建议爸爸妈妈们可以转变一下孩子英文启蒙者的身份，不作为教授者而是作为孩子的英文学习伙伴。您可以在网上找一些音视频形式的英美国原版的动画片，像《peppa pig粉红猪小妹》，《Magic school Bus神奇校车》等，或是找一些符合您家宝贝年龄的英文内容，跟孩子一起进行听音并进行模仿，引导孩子学习，在适当的时候给予一些建议或是帮助，跟孩子一起进步一起成长，这样孩子在学习的过程中，自己就可以慢慢变成主导者，比如自己学会之后可以教家长，或是表演出来，增强孩子学习的信心和继续努力的动力。

跟小小孩说英语3和宝宝一块学，不论是课程还是日常简单的对话，互相学习，互相督促，宝宝也愿意学，我们也可以把之前丢掉的的东西重新捡起来。

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