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其实这一点非常的重要,事实上有很多家长担心自己的英语水平不好,跟孩子讲英文会误导孩子,所以不敢跟孩子用英文交流,反而在孩子读绘本或者跟读英文材料的时候,百般不耐烦地去纠正孩子的发音,大有恨铁不成的意思,这反而会造成很不良的影响——因为得不到良好的互动和积极的鼓励,孩子很容易失去对英语学习的兴趣,甚至会产生抵触的情绪。
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跟小小孩说英文视频我女儿七岁,牛津树读到第五册,现在马上就要读完了,在同龄人当中,她的进度不算快,带孩子坚持阅读已经一年,现在已经转为兴趣,每天不读就像是缺了点儿什么,现在除了家庭作业以外,每天半小时英语阅读,半小时语文课外阅读,还算是比较省心。
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跟小小孩说英文视频2,像up and down in and out big and small 这些父母都可以通过手以及借助周围的事物来让孩子理解英文概念,方位词、大小、身体部位、常见的动词等等,如果可以的话尽量用夸张的肢体语言来表达。比如说到“big”的时候,可能张开两手臂画个大圆,然后再画个小圆说“small”。
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小女孩说英语视频,从教育心理学的角度来说,两种语言不要同时教,如此小朋友会混淆认知,不知所云。正确的做法是先教母语,待到小朋友能熟练使用后再以母语为基础教其外语。如此就像盖房子一样,要先打地基然后再盖楼,要不地基不稳,房子容易坍塌。
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小孩英语演讲视频,7岁以上的孩子,我会先让他背诵1500个单词包括默写,而语法等都先不学习。因为孩子年级越低,记忆力越好,时间也充沛,唯独逻辑比较弱,因此,让他们主要机械的背单词。
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当然话说回来,我们虽然提倡这种行为,但是如果家长本身有一口流利的英语,那么对孩子的英语学习来说,肯定是会有事半功倍的效果的。所以我们鼓励家长去提高自身的英语水平,跟孩子一起学习,共同进步。
跟小小孩说英文视频谢谢小秘书的邀请,以下的回答是从一位10年少儿英语教育专家兼孩子妈妈的角度整理回答的问题,希望对题主和各位爸爸妈妈有帮助。
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