吴敏兰书单好还是廖彩杏的好

1）听：听力输入：一是儿歌、英文故事，去各种FM上一搜一大堆免费资源，每天早起就可以播放，玩儿玩具的时候作为背景音播放；二是通过看英文动画片输入，选孩子喜欢的动画片，每天看20分钟，不同的孩子爱好真的不一样去视频网站上有选择地检索，看看孩子的喜好，《小猪佩奇》《汪汪队》《变形金刚》《朵拉》《海绵宝宝》等等；三是与阅读有关，读书用点读笔输入。

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吴敏兰书单好还是廖彩杏的好3）说：不强求，因为说是输入足够的自然结果。学语言都有个沉默期，有的长达半年，所以不强行要求孩子必须说，尤其是初期。孩子喜欢说，则鼓励，不喜欢说，随TA就好了！当然如果是家里有讲英语的人，边输入边输出更好。

一、吴敏兰和廖彩杏书单区别

吴敏兰和廖彩杏书单区别,廖彩杏主张通过磨耳朵训练英文听力。 所以她的书单都可以找到音频。一共100本。推荐家长每周三本，每天3次磨耳朵，每次15分钟磨耳朵。任何年龄段的孩子都可以从她的书单起步。现在廖彩杏算是最火的一个绘本推荐者了，原因是廖彩杏的书单都有音频，非常符合很多中国家庭的情况。爸爸妈妈不会读也没关系，有音频可以听。廖彩杏自己是英文老师，她的书单是她在带着两个孩子学习英文的过程当中自己使用过的，所以算是亲测有效的书单。但是不少家长感觉，按照廖彩杏的节奏来磨耳朵的话有时候不觉得有循序渐进的感觉，简直就是在飞奔，每周3个书，经常就是一本都还没弄明白，就又到下一周了。虽然按照廖彩杏的方法其实还是不一定需要能够懂的，但是爸妈一般都不踏实啊，这孩子听来听去真的有效果吗？而且很多班爸班妈每天跟孩子接触的时间也不多，还得讲中文绘本，还得玩游戏，还是觉得磨耳朵这个要求有些压力的。

二、廖彩杏和吴敏兰书单重复的书有哪些

廖彩杏和吴敏兰书单重复的书有哪些,但这也是不少父母们头疼的问题，因为大多数的父母，自身的英语水平有限，根本没办法给孩子做好外语辅导。孩子的第二语言的学习，刚开始的兴趣启蒙非常重要。而学渣妈妈如何给孩子做英语启蒙？如何选择英文启蒙课本？

三、吴敏兰和廖彩杏重复的书

吴敏兰和廖彩杏重复的书,如果英文启蒙只想买一套本书，那么强烈推荐廖彩杏。廖彩杏老师秉持“不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，透过定时定量英文输入，对于英语启蒙刚入门、工作繁忙的家长来说，方法也是简单容易操作。

四、廖彩杏和吴敏兰谁更好

廖彩杏和吴敏兰谁更好,虽然市场上的利器众多，但是，在我们对上万名妈妈做了市场调研以后，发现妈妈们即使面对这么多的推荐，依然感觉困惑，是因为这里缺乏了一个最核心的问题：

五、吴敏兰廖彩杏重叠书单

吴敏兰廖彩杏重叠书单,1）听：听力输入：一是儿歌、英文故事，去各种FM上一搜一大堆免费资源，每天早起就可以播放，玩儿玩具的时候作为背景音播放；二是通过看英文动画片输入，选孩子喜欢的动画片，每天看20分钟，不同的孩子爱好真的不一样去视频网站上有选择地检索，看看孩子的喜好，《小猪佩奇》《汪汪队》《变形金刚》《朵拉》《海绵宝宝》等等；三是与阅读有关，读书用点读笔输入。

六、英语六级考试2021考试时间几点

英语六级考试2021考试时间几点,所以我们大约从两岁多开始，就会听英文儿歌，偶尔看看动画片都是英文的小猪佩奇、朵拉、卡由等，我们一直坚持读绘本，但是四岁之前，尽管买了很多绘本，但是孩子依然只喜欢一部分，所以经常重复阅读重复讲。快四岁，为了记录他的成长，我们开始每天录音一篇RAZAA开始刷了牛津阅读树19级，用了半年的时间刷了五遍，这里的半年其实是10个月的跨度时间（因为中间我出差，他在家跟爷爷奶奶一起，基本就停滞了）。三岁开始订阅了highfive杂志，跟着玩玩儿，一直坚持读很多绘本。

学语言不记单词，这是大前提！为什么要大量阅读，因为只有阅读大量书籍，孩子才能接触到更多更丰富的地道表达，这是语言学习的基础。否则，只会日常口语交流，想想一个中国人只会中文的日常口语交流，那基本算文盲吧。

吴敏兰书单好还是廖彩杏的好怎样给孩子选书？我认为这要根据孩子的年龄特点和心里爱好来决定。如果孩子还少，掌握的汉字数量比较少，语言的感受能力也比较低，就要选择那些语言比较浅显又通俗易懂的富有科学性知识性和趣味性的书籍来阅读。最好是选择最吸引人的能引起孩子阅读兴趣的书籍，因为这些书最能够吊起孩子的胃口，他们会一直读下去，才会读有收获。有的家长想早早地让孩子接触中国古典文学名著，这种想法是值得肯定的。不过，一定要选择经过翻译和缩编的通俗易懂的简要读本才好。如果直接让孩子读原著，我看大可不必！因为古典文学书籍的文章采用的是文言文，它们的词汇句法等和现代汉语相差很大，孩子还少，还不具备一定的语言文字的基础知识，也就是说还不具备这方面的阅读能力，如果过早地让他们去读，无异于赶着鸭子上架，超出他们的实际接受能力。也好像啃木梨，食而不知其味！这样的阅读不可能会引起他们的兴趣，自然是收效甚微的！所以，给孩子们选择书籍，一定要根据孩子们的特点和兴趣爱好，做到有针对性地选择！以上只是个人鄙见，如有观点错误，敬请大家指正。

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