蚯蚓的日记读后感一年级_学习网

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读了《昆虫记》这本书，我仿佛走进了昆虫的精彩世界，让我了解、懂得了许多昆虫的知识，更让我觉得大自然是多么亲切心中油然而生对大自然的热爱之情。

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蚯蚓的日记读后感一年级记得有一次，我在做新概念英语的练习册，可被一道填空题难住了，怎么也没搞懂这道题的意思，当我刚拿出手机准备查找答案的时候，突然想起了法布尔，法布尔他在遇到困难时，总想着办法解决，如今我们的条件这么好，难道不应该更加努力的思考吗于是我请出了我的好帮手英语词典。经过一番瞎折腾，终于把这道题给弄懂了。

一、蚯蚓的日记读后感一年级作者是谁

蚯蚓的日记读后感一年级作者是谁,在所有的昆虫中，我最欣赏的就是神奇的麻醉师——飞蝗泥蜂，她天生就是一位解剖学家，也是一位麻醉医生，更是一位好妈妈。她们总是辛苦的为她们的孩子捕捉猎物并把她们“运”回家。其中，将猎物麻醉的过程尤其复杂：首先飞蝗泥蜂张开她的颚，紧紧地咬住螽斯的后背，然后她的尾部向猎物的侧面拱起，用末端的毒针向猎物的前胸狠狠的蛰了一针，再用力压住螽斯的后背，将毒针刺入猎物胸部的神经节，螽斯就变得软弱无力了，手术也就成功了。其实飞蝗泥蜂冒着生命危险去捕捉比她自己大一倍的螽斯，只是为了她的孩子有充足的营养，希望他们快点长大，这种母爱是多么的无私啊在我们的身边，又有多少父母为了儿女，不怕牺牲自己的休息时间，陪着孩子一起学习知识、实践生活。

二、蚯蚓的日记1读后感

蚯蚓的日记1读后感,平常这些小小的虫子在我眼里是那么不起眼，甚至都不会多看他们一眼。但读了这本书，让我觉得这些小虫子是多么生动、美丽、聪明，好像大自然的一个个小魔术师，他们神奇的本领真让我惊叹

三、小学一年级怎么写蚯蚓的日记读后感

小学一年级怎么写蚯蚓的日记读后感,法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

四、《蚯蚓的日记》读后感200

《蚯蚓的日记》读后感200,我最喜欢的一章，就是法布尔为黄蜂做的那个小实验。讲的是有一天，法布尔在荒石园里的一条小路旁，看到一群黄蜂在这里安了家。于是，法布尔用一个玻璃罩子把他们的巢穴口罩了起来，想第二天再来看看结果。到了第二天，太阳出来以后，黄蜂们从巢穴里一个一个出来，准备去捕食，但是都被罩子挡了回去。后来，有几只在外面过夜的黄蜂回来了，他们也进不去。于是就想了个办法，从地下挖了个洞，回到了巢穴里。但是，在巢穴里的黄蜂，就不知道怎么出来。读到这里，我不禁哈哈大笑，觉得又好笑又奇怪，为什么外面的黄蜂知道挖洞进来，而里面的黄蜂就不知道挖洞出来呢看完后，我才知道，这是昆虫的生存本能起的作用。