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孩子的第一套英语分级读物是大名鼎鼎的《牛津阅读树》系列,(Oxford Reading Tree),是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。牛津树的整个系列非常庞大,我们在看主干故事,围绕Biff、Chip、kipper一家发生的各种故事,孩子很喜欢,这次来海边玩,我也带了几本Biff、Chip、kipper在海边玩的小故事书来,白天玩耍,晚上看书,印象深刻。另外,我们家分级读物还有《海尼曼》和《RAZ》两个系列,作为牛津树的补充阅读。
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小木屋的故事系列阅读其次,不同的外语共同的特点就是要加强交流。拿英语为例,我们虽然学了很多年,但只在学校里用来考试,回家了照样各种中文,根本没有发挥英语作为一门语言最根本的交际功能。这就是为什么传统的外语教学鼓励多朗读,多阅读的原因,就是多对听觉视觉进行刺激,弥补英语母语使用者的外语沉浸度。但是这还不够。想要自己克服这点,唯独为自己尽可能多的创造交流的机会。一些免费软件,如hello talk,可以选择自己想学的和会说的语种,和全世界的人免费交换语言,但是因为免费,交流对象不固定,对方也没有动力跟你保持学习状态,效果一般。另外有付费的网站如italki,这个网站上可以支付每小时几十到一两百不等的费用,让全世界的外语老师一对一帮你,特别适合已经有一些基础的自学者,可以让自己的语言更加地道。也可以让外教给你制定一个学习计划再执行。
一、小木屋的阅读短文
小木屋的阅读短文,所以阿卡索设置的这种,每天一节课、短时而高频的模式,效果非常显著。且一节课费用低至18元,即使每天都上课也不会造成经济负担,适合所有普通大众家庭学习。
二、小木屋系列丛书阅读
小木屋系列丛书阅读,《装在口袋里的爸爸》这套书有36本,这是给他们送的生日礼物。摆满一格长书架,读完感觉收获很多。该系列图书故事想象力新奇丰富,情节起伏跌宕,有的人物与电影英雄相结合,这也拓展了电影知识。这套书他们也非常喜欢,书到家,哥哥一个月就看完了,每天带到学校,利用课后、午休抽空抽点看,还常和同学们分享。
三、小木屋的作者
小木屋的作者,其次看“字母制造厂”这一集,它主要讲26个字母在自然拼读中的基本发音。这是学习自然拼读的基础,必须反复观看。让小朋友唱字母歌的同时,要跟着做动作以加深记忆,最后熟悉到脱口而出。我家小朋友大约用了两个月的时间来学习字母歌,后期英语绘本阅读时很快就进入了拼读状态。之后可以看“拼读农场”一集,加深这一阶段的练习。
四、小木屋的故事告诉我们什么
小木屋的故事告诉我们什么,据美国保尔兰金教授统计,听占人们日常言语活动的4说占30,读占1写仅占9。所以语言学习的基础都是听力,大量的听力输入,对说、读、写都有着不可或缺的作用。语言学习,听力先行。
五、小木屋课外阅读
小木屋课外阅读,孩子的第一套英语分级读物是大名鼎鼎的《牛津阅读树》系列,(Oxford Reading Tree),是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。牛津树的整个系列非常庞大,我们在看主干故事,围绕Biff、Chip、kipper一家发生的各种故事,孩子很喜欢,这次来海边玩,我也带了几本Biff、Chip、kipper在海边玩的小故事书来,白天玩耍,晚上看书,印象深刻。另外,我们家分级读物还有《海尼曼》和《RAZ》两个系列,作为牛津树的补充阅读。
六、草原上的小木屋免费阅读故事
草原上的小木屋免费阅读故事,这部纪录片全方位展现动物在觅食过程中的戏剧性一刻,并首次披露南美水濑,座头鲸的猎食行为,更借用了电影、戏剧中的片段,为我们打开了一个个闻所未闻的动物世界。
英式英语相对于美音,有些同学可能更偏爱英音。这位主播就是专注于分享英式英语音频资源的。除了英音训练外,我最喜欢的是名著有声书资源,比如图中的《傲慢与偏见》
小木屋的故事系列阅读另外,我的课程里不只是拼读现象和原理,还有其它知识,都是我自己总结的经验。比如,如何在没有音标的情况下判断一个单词的重音,如何划分音节,哪些是不为我们所知道的地道的发音方式,这些都是我独有的东西,或者叫与众不同的内容。
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