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这就是我7岁以后的英语学习方法。国内这样操作的，基本就是只有我这样教。很多人，只会一开始就让孩子训练口语，唱歌，游戏，看似很快乐的学习方法，实际上那只是个17岁的英语入门，而效率却很低的学习法。

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神探狗狗音频建议一般从听力和口语入手，毕竟“得听力者得托福”，而口语永远是最低的那一项分数。可以从单词、句子结构、篇章逻辑入手。听力口语好了，读写一般是中国学生的长项，不会太差。

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神探狗狗全集,语法的评分标准中，5分要求大家基本的句子要比较准确，而如果涉及到复杂句子的时候会产生很多的错误甚至误解。也就是说，5分其实不怎么需要复杂句子，你可以基本上都讲简单句子，即使考生在讲的时候出现了复杂的句子，这种复杂的句子也是基本都包含错误并且造成听力的障碍的。而六分的评分标准中要求简单的复杂的句子都要包含，但是如果复杂句子的时候，也会频繁的出现一些错误，但是基本不会太过于的造成考官理解的障碍。

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神探狗汪汪,学习英语的软件有很多。针对词汇学习而言，我推荐百词斩。百词斩上面有针对不同年龄段、不同学习水平的单词库,比如小学阶段有小学词汇库，中学阶段有中考词汇库或者是高考词汇库，甚至是大学阶段、研究生阶段都有它对应的单词库。除学习资源比较丰富之外，百词斩的用户体会也比较好。在学习新单词的过程当中，他会图文并茂，给出一些比较恰当的的例子来辅助英语学习，在第二天的单词学习过程当中，首先它会让你复习第一天学习过的单词，以达到温故知新的效果。在学习结束之后的检测环节，它的内容也比较丰富。总之，这是一款用户体验比较好，值得推荐的产品。

【设计意图：《北京市中小学语文学科教学改进意见》中强调，高年级应培养学生掌握语言应用规律，引导学生关注语言应用的实际效果。通过想象画面、文字咀嚼、视频再现、资料拓展，合纵连横，注重导言语习得。】

有相当多的版本，下列为其中一个版本。 　　三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给煮来吃了。 　　目前较为流传的版本因针对儿童心理而修改过，将狼吃猪，猪吃狼的情节修改掉，变成三弟最后保护了大哥和二哥，并用巧计赶走大野狼。 　　在英语世界中，三只小猪的童话其实也是童谣。其中大野狼的台词因押韵有趣而相当著名。 修改之后的内容 　　在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。 　　一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说：“你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。” 　　三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。 　　他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。“哈哈！我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。 　　第二天老大搬进了自己的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说：“老你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！” 　　老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。 　　老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋；老三看后说：“我盖的房子还会更好的。” 　　老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！ 　　老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道：“只有傻瓜才会这么做！” 　　小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！ 　　有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。 　　老大径直跑到二弟家，边跑边喊：“二弟！快开门！救命啊！”二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。 　　大野狼追到门前停了下来，心想：“你们以为木头房子就能难住我吗？”他一下一下地向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。 　　兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说：“别怕！没问题了！” 　　大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。 　　野狼有点儿急了，他又用力去撞。“当”的一声，野狼只觉得两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。野狼真的急了，转身去找了一把锤子。 　　野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。“疼死我了！”野狼大叫。他真的无技可施了。 　　野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一起去郊游。三只小猪很聪明，也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久，野狼来了。 　　三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问：“你们到树上去干什么？”老三回答说：“我们在吃苹果呢！你要不要来一个？” 　　野狼馋得直流口水，便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去，苹果顺着山坡滚下好远，野狼在后面追，结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。 　　野狼气急败坏地返回来，他绕着房子转了一圈，最后爬上房顶，他想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。 　　野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。 有关争议 　　2007年台湾地区“教育部长”杜正胜说出“三只小猪是成语”的话，这一言论曾一度引起了海外华人社会的轩然大波，赞成者和反对者皆有。不过普遍认为杜正胜的说法是一个笑话。 　　台湾教育部网络成语典附录之参考语料之电影与小说类中收录了“三只小猪”的资料。 我只知道这些了。。。。。

3 性别。男孩和女孩的教育理念、目标、手段应该有区别的。据说，金宝贝更适合男孩子，而美吉姆更适合女孩子，这一点我还没有考证过，建议题主也可以留意一下。

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