牛津分级阅读和牛津阅读树

笔是小型的扫描器，里面都有一个光电识别器(OID)，它可以感应到图片上的数字信息，用笔头触碰图书，读取其中的二维码信息，传递到点读笔内交由CPU进行处理。扫描到图像后输入笔内的图片库进行比，将图形英文转化为数字化的信息，然后将组合起来的单词与笔内的单词库比对，得出对应的发音。各种点读笔根本区别就在解码芯片这块，它所包含的码数量直接决定是否能点读海量图书并且不乱码。

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牛津分级阅读和牛津阅读树一般生活中我们给孩子的最初的数学启蒙就是教孩子数数11背诵“110”，我自己最初也是这样做的，我家小熊猫1岁多我和婆婆就总时不时在他面前数“1234678910”让宝宝学着我们发音，后面听了一个“儿童数学启蒙”的讲座得知

一、牛津分级阅读和牛津阅读树有什么区别

牛津分级阅读和牛津阅读树有什么区别,这个是熏教机牛听听的手机APP。我自己是买了牛听听熏教机，配合手机APP给孩子进行磨耳朵。如果不买熏教机，光光是用这个APP也是可以的，里面的资源也是挺丰富的，牛津树，海尼曼，RAZ都有，还有其他的启蒙资源。它除了不能看到实际的图片之外，用起来没有毛病。因为他是用听的，就不会有看电子产品损害眼睛的顾虑了。

二、牛津阅读树分级介绍

牛津阅读树分级介绍,App方面：叽里呱啦，starfall，伴鱼阅读都是不错的选择。个人比较推荐starfall，非常 有意思，还有游戏很抓孩子兴趣。

三、牛津树和牛津分级阅读一样吗

牛津树和牛津分级阅读一样吗,read61是一个分级阅读APP，从美国幼儿园的A级一直升到美国小学毕业的Z级（少年商学院注：分级阅读是按照少儿儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划，将图书按AZ进行分级，共26级，从A到Z难度递增），总共有1500多本有声绘本和动漫，全是纯正美音。

四、牛津树分级阅读4相当于什么水平

牛津树分级阅读4相当于什么水平,语音是单词，句子和篇章的发音。学好和掌握语音，才能准确的读音，说出的英语才能让别人听懂。有的单词有多种读音，有的字母也有多种读音，在不同的句子中，单词的发音也不相同。句子的发音方面，包含语调，连音，弱读，爆i破等技巧，这些技巧都必须经过日积月累，逐渐掌握。

五、牛津树分级阅读各种版本有什么不同

牛津树分级阅读各种版本有什么不同,发音的训练只需要好好学习音标，并且学习基本单词的朗读即可。这里有个误区，很多老师总是死抠发音，并且让学生做笔记区分概念。这种做法有很大的弊端，即你概念区分的再明白，你的实战依然很垃圾，况且对于一个初学者，只要能用音标把单词读出来就算成功了，语言是实战项目，总玩理论没有什么卵用！多少人还傻乎乎的陷入理论陷阱无法自拔！

六、牛津树分级阅读对应国内孩子

牛津树分级阅读对应国内孩子,三四岁的孩子，可以尝试接触一些有意义的动画片了，但是要注意时间一定不能太长，不能沉迷电视，所以在选择动画片的时候，选择每一集的时长在10分钟以内的为宜，下面推荐几部个人觉得非常不错的动画片：

小编的词汇量竟然比英国文学史上最伟大的诗人之一约翰弥尔顿（John Milton）的词汇量还要大，看来要么是因为我做的那个词汇量测试软件水分太大，要么是因为小编自己的英语词汇量还算不少，呵呵！

而接触的方式，是可以多种多样的，否则，这个“久”可能就意味着重复、乏味和无聊。前面说到的儿歌、字母卡、英文绘本等等，是最传统的素材，除此之外，你还可以大胆发挥想象，让孩子用更多的方式接触英语。

语言的学习其实并不是什么神奇的课程，也不用过于紧张，你紧张这个问题就像你紧张小孩子以后会不会说话一样。但是你的确可以花些心思来为孩子以后的学习做好铺垫，花些时间让孩子沉浸在英语的语文环境，做到这些就已经很不错。另外千万不要用力过猛，语言进行潜移默化的影响在启蒙第一课里最为重要，千万不要因为过于追求结果而导致孩子失去学习另一门语言的兴趣。

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