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第三:投入产出比。在人类选择驯化的动物时,投入产出比也是非常重要的,简单的说体型大的动物就能吃,而这些动物必须是食草动物,正是因为如此,曾经在野外杂食的野猪,在被驯化后度过了相当长的一段“吃糠咽菜”的日子。而对于原本就吃肉较多的动物,比如猫,人类则是选择让它自己捕食(抓老鼠),像狗在驯化后,食物构成比例几乎翻了个,由主肉食变为主素食。
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牛津自然拼读世界 百度云首先,儿子的作文水平提高了。儿子一直读《儿童文学》,上初中之后效果就出来了。初中的语文老师经常夸奖我儿子作文写得好,把我儿子的作文当做范文在班上宣读。《儿童文学》上面的文章各种体裁都有,语言优美,风格多样。经常阅读《儿童文学》肯定能够提高写作水平。
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牛津自然拼读教材电子版,这类绘本,情节有趣,通常是一些天马行空的小故事,但不以培养孩子自主阅读能力为主要目标,所以没有分级体系,多为散本,语言结构变化较多,刚开始接触英文绘本的孩子,读来有一定难度。以英语为母语国家的孩子,一般从0岁开始就由父母陪伴进行此类绘本的亲子阅读。中国孩子可以通过音频和图画,了解故事内容本身,不要求进行认读。
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美国国家地理分级少儿版》为了不同年龄阶段孩子阅读分为4个级别,分别是Prereader、Level 1 、Level 2 和 Level 3!Prereader17本(适合35岁)Level 121本(适合47岁 )Level 225本(适合69岁)Level 3 20本(适合7 12岁)说明:每个孩子的阅读和科普能力掌握程度不同,官方给的只是建议年龄,每个爸妈可以根据自己的孩子进行适度调整。另外学乐官网上有这个系列书目的兰斯指数,4个级别的语言程度和推荐阅读年龄分别为:Prereader:10L400L,准备起步,适合35岁孩子。认识动物的基本特征和习性,涉及丰富的动词。Level 1:300L600L,适合47岁孩子。开始踏出阅读的第一步,涉及动物、天气、车,知识含量越来越高。Level 2:500L800L,适合69岁孩子。可以自主阅读,有丰富的知识性描述。Level 3:800L以上,适合712岁以上孩子。可以流利地自主阅读,含多学科科学知识,每页文字内容多,包含一些专业词汇。
《我的第一套自然拼读故事书》一般为一周一本。培生英语前期相对简单,可以一周一本,后期稍难一些,可以适当延长阅读时间。家长在指导孩子阅读时一定不要着急,等孩子一本书的知识点掌握牢固了再往下进行,不然后期容易出现遗忘、混淆等问题。同时尽量让孩子每天坚持听原音和跟读,保持语感,从本人的经验来看,这点十分重要。
有一部分语法知识点学生自己看书是很难搞定的,说白了就是看不懂,不会用!那该怎么办呢?在这种情况之下,学生就需要老师给讲解才能明白,直至最后会自己运用。所以,新概念英语第二册适不适合学生自学,是分情况而定的。
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