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我任教初中英语已有36个年头，担任九年级英语教学和英语教研组组长也有25年。帮助过不少学生提高英语成绩，获得省级、市级多项奖励，在指导学生提高英语成绩方面富有一定经验。我来分享一下我的做法。

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英语朗文版教材所以，我个人觉得，不论是让孩子去上外面的培训机构进行启蒙，还是自己在家里对孩子进行启蒙，家长还是需要让孩子经常练习，经常使用，经常说。

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朗文英语教材电子教材,如果想让宝宝有计划、有步骤地学习英语，建议还是要等到他已经能够用母语清晰、流利地表达自己，并且理解能力、常识知识储备达到都达到一定水平后再开始比较好。

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四、朗文初中英语教材

朗文初中英语教材,难易程度不同。朗文词典则以读者为中心，采用词汇控制理论，用2000个最简单的英语单词解释所有词条，因而浅显易懂；牛津释义严谨，讲究准确，但阅读起来有一定难度。

五、朗文小学英语教材

朗文小学英语教材,神奇书屋系列。这一套28本，一本一个故事，大概75页左右，基本是文字，没有图片，适合孩子上学以后看，每个故事都是一次探险，孩子非常喜欢这类故事。还有一些打算买或者在图书馆看过的书：法布尔昆虫记（彩图版10本）哈尔罗杰历险记典藏全集皮皮鲁总动员郑渊洁童话系列另外《小狗钱钱》、床边的小豆豆、《夏洛的网》都是非常不错书，可以亲子工读总结：510岁是小朋友们从绘本阅读到文字阅读的重要过渡期，需要兼顾：保持阅读兴趣、提升阅读能力、积累广泛的知识；过渡时期书籍选择要同时注重趣味性、知识性同等重要，宜循序渐进。同时，作为家长在浩如烟海的书海中，如何寻找孩子适合的书籍？个人推荐书籍的寻找方法大致如下：“官方推荐”（新课标）、学校书目、经典书目、高评分、高销量童书、海外经典童书引进版。