小学人教版pep英语六年级上册

1系统分成AZ二十几个级别，每个级别都有大量的绘本，绘本都是经过层层筛选和评级定下来的，更能够选取适合孩子级别。除此之外，在孩子持续升级的过程中，也可以及时更新，根据孩子最新情况选取最适合他的级别。

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小学人教版pep英语六年级上册所以现在利用假期的时候，一定要给孩子足够的信心，让孩子认识到语言学习其实很简单，特别是英语学习，刚开始一定要让孩子有兴趣，有兴趣的前提就是有成就感，怎么样有成就感？

一、小学人教版pep英语六年级上册电子课本

小学人教版pep英语六年级上册电子课本,英语的分级阅读其实是叫Guided Reading 直译过来是指导性阅读，也就是学生在老师的指导下进行不同难度的书籍阅读和讨论，最终目的是让孩子学会独立阅读。 Guided Reading 简称GR，是美国幼儿园和小学课堂上非常流行的课程，也是美国的孩子学习阅读，克服阅读障碍的主要途径。先说一个误区，国内引进分级阅读的做法是，扔给孩子一堆书，按照级别从易到难，直接让孩子自己完成阅读书目。这种做法是完全违背了指导性阅读的原则，即分级阅读方法：进行读之前，读中，读后的指导和讨论。 按照GRL的级别，从aa到d级别都需要老师和懂方法的家长陪伴阅读，才能掌握英语阅读的方法，进阶到自主阅读，但分级阅读确实是一套比较科学，经得起验证的学习体系。 从2岁器就可以接触培生，学乐的启蒙分级系列，和绘本搭配，每天23本，你问对英语有没有好处，我只能说如果及早进行，那孩子上小学后的阅读水平肯定是同龄的母语水平了。

二、小学人教版pep英语六年级上册第四单元视频讲解

小学人教版pep英语六年级上册第四单元视频讲解,家长应告诉孩子在上课时要认真观察老师的口型、动作和表情书写时要注意字母之间、单词之间、句子之间的异同。在学习上注意归纳语音和语法的特点，善于发现规律，灵活运用。

三、小学人教版pep英语六年级上册第二单元知识点

小学人教版pep英语六年级上册第二单元知识点,我的宝宝最喜欢各种交通工具，比如公交车、火车、飞机、小汽车、挖土机等。我买了一本专门介绍交通工具的绘本，然后在看绘本的过程中，我告诉她，公交车的名字叫BUS。因为我的宝宝对语言比较敏感，她当即就跟我说BUS。还主动问我，火车呢？

四、小学人教版pep英语六年级上册教案

小学人教版pep英语六年级上册教案,1IGCSE课程是目前比较成熟的体系，很好的初中课程。学生学完IGCSE课程能够很好地衔接ALEVEL，甚至IB，AP课程。这就是为什么一些IB学校，在IBDP之前会让学生去学IGCSE课程，一些普高的国际部会根据中国的学制把IGCSE压缩为一年，也是为了让学生更好的衔接AlEVEL课程。 2在中国，IGCSE课程由CIE和EdexcelInternational考试局分别提供。CIE考试局的iGCSE有70多门课程，包括30门语言类课程，必修课与GCSE相同，即英语、数学和科学三门，但英文和数学各有3个不同的选择。此外，就是时间上有些不一致。

五、小学人教版pep英语六年级上册教师用书

小学人教版pep英语六年级上册教师用书,为加强习惯教育和品格教育，学而思总结了对孩子学习和成长非常重要的五大习惯和十二个品格。我们相信一个学生如果具备了这些品格，养成了这些好习惯，最终会成为优秀的人，成绩的提升只是结果之一。

六、人教版pep小学英语六年级上册下载

人教版pep小学英语六年级上册下载,按照Phoeniic的理念，这个“磨耳朵”主要就是26个字母音，英语单词、音节，音素级别的语音意识的训练；再到拼读意识的训练；然后利用配套韵律诗，绘本、分级书，以及相应的音频，点读资源，来获得听力理解能力的训练；还要同步训练高频词，让孩子做到条件反射；最后才能够为口语和阅读做准备。

第二：孩子的英文接受程度。有些家长常说我给孩子买的英文书，孩子通常不怎么喜欢，买回来就不看。英语作为我们孩子在学习的外语，于孩子而言相对有难度就会影响阅读情绪。本身在母语（中文）环境下，母语优势明显，同内容的故事书会优先喜欢看母语版本；要是选择的英语故事书难度又超出孩子的理解认知能力，那就非常打击孩子阅读英文故事的积极心。那么为了引导孩子自主开始英语故事书的阅读，这时候我们要开始思考第三个要素。

《蔚蓝之境》是中国的纪录片团队以自然纪录片的方式，全面、系统地拍摄海洋的故事，讲述海洋生物的故事，呈现一片神秘、壮阔、活力的蔚蓝之境。

听唱儿歌是特别好的语言启蒙方式，尤其是贴近孩子，韵律和节奏感强的英文儿歌，既可以锻炼孩子的英语听力，又可以让孩子不知不觉中模仿，学唱英语儿歌。

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