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刘薰宇数学三书pdf下载英语班：我给老大2岁半的时候报了全外教的英语培训班，学了四年，总体来说还是有一定效果的，老外的发音比较纯正，而且很活跃，课堂气氛特别好，孩子们跟着一起唱跳，他特别喜欢上。但是这个东西还是需要家长每天陪伴着读才可以，否则就没有效果。很多时候其实还是大人的努力更重要。

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刘薰宇数学三书原来数学可以这样学,据我考证,三州地区中,飞哥他们住的是伊利诺伊州的丹维尔(丹村),他们曾去看过总统山,而总统山位于南科他州,与伊利诺伊州仅隔一个州.杜芬曾经试图用磁铁和锡箔纸把东海岸往西拉,而这个州位于美国中部偏北,地理位置符合.所以三州中的一州就是伊利诺伊州,至于其他两州是哪两州,还有待考证,因为伊利诺伊州周围有威斯康星州,印第安纳州，肯塔基州，这三州.

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刘薰宇数学三书免费下载,建议检查单词的时候，直接拿出单词表，拿一张纸或者一本书，盖住单词的中文部分，然后看着英文说出中文，发现哪个单词不会，就用铅笔做上记号，着重的加强复习。这样可以检查和训练自己“看到英文条件反射出中文意思”的能力。

为什么这两个一起，因为很多类似和可以对比的地方。理念和专业度都没有问题的，现任贝壳课程教研指导的老师马迪，之前也在百人课程出现过，清华大学专门研究二语习得和幼儿英语启蒙的。内容上我虽然对百人不是特别了解，但是我大致听过试听内容，也是亲子游戏对家长进行专业指导，再加上嘟嘟妈妈认可的，内容个人觉得没有问题（我说这个大家不要觉得不负责任，因为你们买课之前一定都是要先体验的，体验完了有什么更具体的问题，再去咨询你的课程老师）。再说下就百人的试听课，一次大约在50分钟，不知道正式课是不是这么久，反正我自从做了全职妈妈之后，真的很难坐在一个地方看50多分钟的视频，然后记录下来在陪宝宝玩游戏，如果有时间的宝妈，这个当然没问题，如果一个课不能做到让你想坚持学下去，即使它在优秀，我们都要多考虑。我个人特别忙，所以我适合快速高效的模式（我平时设计的游戏很多都是不需要太复杂操作的，能买到的比如安静书我就不会花时间做手工），贝壳的视频大约在5分钟之内，可以扩展出一个完整的游戏。百人的英语游戏是中文老师讲的，贝壳的游戏是英文老师和小孩子（或另一位老师）直接一起玩的。在这里又要再提一下宝玩了，宝玩之所以难坚持，还有一点就是没人逼你啊，你平时和宝宝说话的时候，想起来就说想不起来就算了，但是你玩游戏的时候不一样，你在那个场景里，为了把游戏进行下去，你会努力想着把句子想起来、背下来、甚至写个卡片偷看都要把它说出来，突破自己的大脑舒适区，英语只有用出来了才有效果不是吗？

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