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我常常见他面前摊开好几本恐龙书,比如可能都是介绍“腕龙”的,他找出这本书中腕龙的身体特征,找出那本书中腕龙化石的发现地点和年代,很长一段时间,他都热衷于这件事。直到有一天,他严肃认真地告诉我,长大了他要成为一个古生物学家。我将孩子这种自娱自乐的玩,称为“研究型的玩”,其实所有孩子都能做到,重要的是给他时间并合理地引导。
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我的第一套自然拼读书 电子版读书是孩子认识世界的另一扇大门,为孩子选书是每位家长的必修课。在孩子还没法自主判断喜好的年龄,尽可能的帮助孩子建立读书的喜好——选书也就顺着家长的喜好了,这是无可厚非的。幼儿读书最主要的目的培养孩子认字和阅读的习惯,并非掌握知识。
一、我的第一套自然拼读pdf
我的第一套自然拼读pdf,我记忆中还有一个儿子小时候的玩伴,小学四五年级的时候,被妈妈逼着读《呐喊》和《彷徨》。煞有介事地天天包里揣着,一两年下来都没读完前20页。
二、我的第一套自然拼读故事书电子版
我的第一套自然拼读故事书电子版,最后还有新概念英语第一册的全部单词朗读,那些单词都是根据拼读规则来排序的。你会读一个,其它的就都会读了。你可以自己读,也可以跟着视频读,把那一千多词读完,读熟,你的自然拼读基本就过关了。
三、我的第一本自然拼读书
我的第一本自然拼读书,不过,我想还有一个点位需要强调,如果您是想在入学前自己带孩子同时学习拼音和拼读,还是需要慎重考虑一下的。家长首先需要储备拼音和拼读的准确知识,也要有对小朋友科学耐心的教育引导方法,另外,毕竟老师带孩子学习的时候比较系统,发现问题能及时进行调整,也能有连续的长时间强化纠正学习时间,假如第一次没有引导到位,后期的纠错就是个艰难的工程了。当然,也有很多成功的牛娃都是牛爸牛妈带出来的哦!
四、我的第一本自然拼读故事书
我的第一本自然拼读故事书,我们心中的那些“名著”,千万要慎之又慎地给孩子,要在正确的时间以正确的方式给他们。否则,那非但没有任何意义,反而可能扼杀孩子的阅读兴趣。
五、自然拼读教材电子版
自然拼读教材电子版,混淆的雷区比如说汉语拼音的c,在英文自然拼读第一级中我们常念c k孩子们起初反应不过来,常在语文课发k 英语课读汉语拼音的音。语文老师和英语老师都发现了这个问题,所以,针对班级孩子的实际情况,我们在各自的课堂上先营造氛围,让孩子进入课堂状态,调整语言语用场景,利用儿歌,故事,押韵短诗和小视频等去引导孩子们,发现拼音和拼读的写法异同,拼音拼法和自拼法相似,字母读法有同有异。发现问题,才能引导去思考解决问题。
六、自然拼读配套绘本
自然拼读配套绘本,其次,如果只是想单纯提高英语,没有考级要求。我推荐的教材有:剑桥国际少儿英语Kids Box、Triumph Reading、牛津阅读树,学乐系列。Kids box剑桥国际少儿英语可以说是出生正宗,英国剑桥出版社编辑。每本书也是分话题进行教学比如:Family、Numbers等。该书图文并茂包括儿歌游戏、语法、自然拼读,最受欢迎的我想是每单元的侦探故事:Lock and Key。
你可以参考我的讲义学我的课程。我的系列讲义叫《记单词秘籍,自然拼读法》。这些都在我的主页,你到我的主页分别去找“文章”和“专栏”,点击进入后就能看到。
另外,我的课程里不只是拼读现象和原理,还有其它知识,都是我自己总结的经验。比如,如何在没有音标的情况下判断一个单词的重音,如何划分音节,哪些是不为我们所知道的地道的发音方式,这些都是我独有的东西,或者叫与众不同的内容。
我的第一套自然拼读书 电子版给孩子们选择读物的标准有很多,当下“必读”“经典”之类的字样儿可以毫不吝啬地赫然出现在任何读物的封面上。我相信经过时间洗礼的那些读物,绝对堪称经典。但在我给自己孩子选择读物时,我其实遵循的最重要的原则,是“这本书我儿子是否会喜欢”。我小心翼翼地给儿子选择“经典”和“必读”,即便再经典再必读,只要我儿子不喜欢,我都会毫不犹豫地淘汰掉。孩子们有权利选择自己喜欢的,我们其实无权横加干涉他该读哪本书,不该读哪本书。
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