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吴敏兰是按照年龄来编排的,从0岁就可以开始,一共120多本书。她还推荐了两本黑白书,适合03个月的孩子。 她的书的特点是趣味性强,异型书多。家长可以根据自己孩子的年龄段来购买图书,也可以让孩子在一边玩这些异型书的过程当中提升兴趣。吴敏兰自己是做英文绘本馆的,讲故事讲得惟妙惟肖,很受小朋友喜欢。可是不是所有的小朋友都有机会听到她讲故事呢,一般的爸妈,且不说有没有这个讲故事的实力,自身的英文水平还是让爸妈心有余而力不足,因为:吴敏兰的书单里面很多书没有音频。好多书看着好看,摸着好玩,可是英文不会读啊!这样的想法也挡住了不少家长。另外就是吴敏兰的书相对较新,也不是那么好买。
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直映认字第二册字讲解综上发现,卡牌记忆法是一个通过思维拓展,帮助大家课后有效累积词汇素材的方法。基于核心单词和二级单词去自由联想,在这个场景、语境、词汇范围中,先把所有素材总结出来,再进行分类,讲究词组和搭配,结合场景和素材进行不同话题词汇的累积。
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直映认字第二册字讲解视频,不说老师水平如何,也不说班里几个人,就说学习效果,我觉得真的聊胜于无!也许很多人知道,英语学校靠课堂和培训里一周上2次课(一节中教,一节外教),每次大约1个小时,是远远不够的。因为我们没有语言环境,也没有输出和输入英语的渠道。所以,很多有能力的家长也会在课下让孩子多听多读,比如看看英文绘本,听听英文儿歌。我们也不例外,基本上是坚持让孩子读牛津树、raz和海尼曼这些分级阅读。
二、直映认字第二册所有字
直映认字第二册所有字,3可以使用一些可以跟读的APP,比如ABC Reading、伴鱼绘本,孩子可以跟读,读完还会打分,打分机制会促进孩子跟读。APP对于孩子来说比较有趣,但是要注意眼睛,还是要控制使用。
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直映认字第一册字讲解,二年级,报了学而思线下数学和编程,线上英语。线上好处是可以看回放,但是平时也没多少时间一次也没看过。第二个好处是不用到处跑,除非培训班很近,否则路上时间很浪费。但是累眼睛,没有面授效果好,可能不会太投入。
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直映认字2,2A robot must obey orders given it by human beings except where such orders would conflict with the First Law
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直映认字第一册字表,文言文不要死记硬背,而是要总结规律,跟英语语法一样,需要客观得去理解和做题。这个题型,出题人无法融入自己的思维。我说到“不要死记硬背”,那怎么办?根据句型结构去判断词性与意义。一开始的确很难,因为对于“填鸭式教学”的受害者来说,会感觉无从下手,但只要你熟悉3个月就会摸出门道。
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直映识字第二册字库,它最大的特色是,基于《牛津阅读树》最受欢迎的学校版(Biff,Chip and Kipper Stories)制作精讲课。
explorer是动词explore加后缀r组成的单词,所以explorer的动词就是explore,意思是:探测,探索,探讨,研究等。
直接用Raz分级书来测。根据国内英语水平比母语学生低23个等级来算,初一学生先选一本U等级的书来进行阅读测试。一本书中读错和不认识的单词数总数少于3个,认定为学生水平高于这一等级,再选择高一级(V级)的书来测,直到学生读错或不认识的单词总数在3个之内,这个书的等级就是适合这个学生的等级。
《不一样的卡梅拉》系列,每本故事都有好几条线并行,但情节发展非常流畅,语言也是十分优美。妙还妙在结尾,总会令你出其不意。每次读完,都给人留下无限遐想。
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