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实际上，记住音形意三位一体，运用艺术手段，就可以办到！再告诉大家一个秘密：我哥24岁自学英语天天半夜听英语900句！把单词的汉字记在小日记本上，一个兜里揣着英文单词表，一个兜里揣着汉字本，走到哪里背到那，那怕是上厕所都在背，同时看章振邦语法书！用了俩仨年就能教初中英语，又用了俩仨年到重点校教学了，而且他的班级英语高考英语试卷分都很高！现在退休好几年了！这是真的！
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英语单词教学视频我们现在的孩子为什么在学校学了英语后，不能开口说、也听不懂别人说什么，就是听说练习太少了。这个不全是老师的错。因为最后比的是考试分数。所以老师们有意无意地忽略了学生英语听说能力的培养。
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三年级英语单词教学视频,为什么要这样的流程，刚才也说了，三年级学生精力旺盛得很，你不通过游戏读背把他们那点小精神折腾够，他们根本静不下心来写东西的。
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面部英语单词教学视频,举例26个字母，可以开火车，因为考试会考字母顺序，所以你可以通过开火车让孩子们记字母表顺序和认读字母，一人一张字母卡，分别按标准顺序，打乱顺序、抢答等方式进行，人数多时你也可以分组PK，小朋友很喜欢。其他课文等都可以设计游戏（课文可以排剧）。你自己可以开发，实在不行了去网上搜，很多。
三、五年级下册英语单词教学视频
五年级下册英语单词教学视频,我从来不愁不会读单词，别管学没学过，见到词就会读。我从十七岁就开始研究单词的读音。一开始也是死记硬背，后来发现英语单词能和汉语拼音一样，可以拼着读出来。所以就花很多时间研究每个字母的发音。那时我就总结出120多条拼读规则。在以后的学习中又不断完善，最后总结出160多条拼读规则。也就是自然拼读法。有了初中时研究自然拼读法的基础。我从来没把记单词当回事。从不担心记不住单词。随着学生程度的加深，学来越不在乎单词，后来就不背单词了，只是把课文听熟，读熟，单词自然就记住了。因为只要我会读的词，我就会写。我只要读熟就够了。
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一年级英语单词教学视频,3 奥巴马的演讲。为什么突然冒出来了非美剧的题材，因为太崇拜奥巴马了，他发音之清晰，演讲之幽默无出其右。他辞职那年的白宫记者招待会演讲，我时不时会翻出来看一看。因为总统的演讲是最高级别的用词，别且可以顺便提升下自己的public speaking，何乐而不为呢？
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你要复核的是：She hates him because he has broken her life he deserves the end
英语单词教学视频刚开始接触英语，很多学生书写会存在和拼音混淆的问题，笔画笔顺占格都会有问题，所以，你在课堂上重点讲书写标准和要求，哪怕一个单元每个单词让学生照你的样子抄一个，回去写的时候学生也就不会写得一头雾水了，家长也就不会叫苦不迭了。
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