四年级英语第二单元《Unit2Myschoolbag》第4课时教案

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所属分类:英语资源

课时内容

B.Let’stalk,Let’splay

课时分析

本部分在A部分的单词及句型学习的基础上,继续学习如何询问某处有什么东西的句式:What’sinit?并学习句式:Whatcolourisit?来询问物品的颜色,并使用It’sblueandwhite.来回答或描述物品的颜色。教材中,ZhangPeng来到失物招领处(Lost&Found)寻找自己丢失的书包。招领处的老师开始询问相关的信息,首先确定它的颜色,接着确定其中装着的物品,从而帮助ZhangPeng找回了书包。在这个过程中,帮助学生理解对话:Whatcolourisit?It’sblueandwhite.What’sinit?AnEnglishbook,twotoysandanotebook.

Let’splay活动中,桌子上放着一排各种颜色的书,一名学生认定自己的目标书,另一个学生通过询问其颜色,来确定前一名学生认定的目标书目是哪一个。在这个过程中,学生会不断使用重点句式:Whatcolourisit?从而达到在相对真实的语境中操练重点句式的目的。

课时目标

1.能够听懂、会说句式:Whatcolourisit?It’s...

2.能够理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然

3.能够在真实的语境中运用本课的句型来询问或回答物品的颜色

课时重难点

1.重点:

能够听懂、会说句式:Whatcolourisit?It’s...

能够理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然

2.难点:

能够在真实的语境中运用本课的句型来询问或回答物品的颜色

教学准备

1.多媒体课件、录

音机、磁带

2.颜色单词卡、各种颜色的书、笔

教学过程

Step1Warmup

1.游戏:Look,look,Iseesomething...教师和学生拍手说,look,look,Iseesomething...教师说出颜色,学生指向教室里具有相应颜色的物品。

Teacher:Boysandgirls,let’splayagame.Saylook,look,Iseesomething...withme.Andpleaseclapyourhandslikethis.(老师拍手示范)WhenIsayred,pleasepointtosomethingred.WhenIsayyellow,pleasepointtosomethingyellow.Areyouready?Let’splay.Look,look,Iseesomethingblue.Look,look,Iseesomethingwhite...

设计意图:游戏能够极大地激发学生的学习兴趣,激起他们参与的热情。使他们能够迅速地将注意力转移到英语学习中来。此游戏以颜色为主要内容,与本课重点内容相关,为本课的学习奠定了知识上的准备。

Step2Leadin

1.与学生谈论其书包,为学习课文做准备。

Teacher:(展示手里的书)What’sthis?It’sanEnglishbook.Whatcolourisit?It’s...(自己回答颜色,使学生明白Whatcolourisit?的含义)Iputthebookintheschoolbag.Doyouhaveaschoolbag?Whatcolourisyourschoolbag?What’sinyourschoolbag?(与多个学生进行交流、讨论,使学生充分理解新句式的含义)

设计

意图:延续游戏中的颜色话题,以谈论学生的书包的方式引出本课的重点句式,在真实的交流中使学生理解句式的含义及用法。

Step3Presentation

1.出示失物招领的牌子,使学生理解其意思。

Teacher:Look,whereisit?Lost&Found.Ifcan’tfindyourschoolbag.Thatmeansyourschoolbagislost.YoushouldgototheLost&Found.IFsomeonegotit,youcanfindagain.Readafterme,Lost&Found.

设计意图:引导学生理解教材对话背景。使他们理解Lost&Found的意思。

2.谈论对话情景图,引起阅读兴趣,学生带着问题倾听课文内容,并在听后尝试回答。

Teacher:WhoisattheLostandFound?Yes,ZhangPeng.Whyishehere?Whatdoeshewanttodo?Listenandfind.

Teacher:Now,cananswerthequestions?WhyisZhangPenghere?Yes,helosthisschoolbag.

设计意图:通过谈论情景图,使学生对即将学习的内容充满阅读兴趣。带着问题倾听,可以集中他们的注意力,并训练他们在倾听中抓住关键信息的能力。

Step4Practice

1.播放课文内容,学生跟读,注意发音、语调。

Teacher:Nowreadthedialoguewiththetape.Pleasereaditcarefullyandloudly.Payattentiontothepronunciation.

2.出示课文中的图片,根据课文内容与学生进行交流。

Teacher:Therearesomanyschoolbags.WhichisZhangPeng’sbag?Isthisone?No.Why?WhatcolourisZhangPeng’sschoolbag?Yes,it’sblueandwhite.So,thisoneandthisoneareblueandwhite.WhichoneisZhangPeng’sschoolbag.Nowweshouldseewhat’sintheschoolbag.What’sinZhangPeng’sschoolbag?Yes,AnEnglishbook,twotoysandanotebook.Isthisanotebook?No,It’sanEnglishbook.Isthisanotebook?Yes,itis.What’sinthisschoolbag?IsitZhangPeng’sschoolbag?What’sinthatschoolbag?IsitZhangPeng’sschoolbag?

3.自由读对话内容,分角色表演课文。

Teacher:Readthedialoguefreely.ThenIwillaskyoutoactitout.Let’sfindthebestpair.

设计意图:通过跟读,保证学生能够正确朗读对话内容。针对内容进行的交流有利于学生正确理解对话内容及新授词汇意思,而分角色表演课文,一方面使学生能够正确流利地朗读课文,另一方面也能进一步熟悉重点句式的表达。

4.游戏:猜猜它是谁。学生根据颜色猜出教材内容,完成Let’splay活动。

Teacher:Look,what’sthis?Yes,it’sastorybook.Whatcolourisit?It’sgreen.What’sthis?It’saChinesebook.Whatcolourisit?It’sred....

Teacher:Ihaveanewbook.Guess,whichisit?Youcanaskmethecolourofmynewbook.Soyoucanknowit.

Teacher:Ihaveanewbook.

Student:Whatcolourisit?

Teacher:It’syellow.

Student:It’saChinesebook.

Teacher:Yes.

Teacher:Now,pleasedoapairworklikethis.

Teacher:Showmeyourdialogue,please.Iwillfindthebestpair.

设计意图:以游戏的方式进行重点句式的问答练习,通过两人小组活动来练习重点句式的问答。使重点句式的操练在真实语境中进行,帮助学生真正理解并掌握重点句式的意思及用法。

Step5Summary

1.教师随意指向教室内物品,询问颜色,学生齐答。

Teacher:Whatcolourisit?Whatcolouristhat?

设计意图:因为教师随机指物品,学生无法预测下一个物品内容,所以注意力会特别集中。以这个活动来重现、巩固本课的重点内容,帮助学生巩固所学知识,达到总结的目的。

课堂作业

一、根据图片内容选出正确的单词,将序号填入括号内。

()1.A.EnglishbookB.Chinesebook

()2.A.notebookB.storybook

()3.A.mathsbookB.Chinesebook

()4.A.EnglishbookB.schoolbag

二、为下列问句选出正确的答句。

()1.Whatcolourisit?

A.AnEnglishbook.B.It’sblackandyellow.

()2.Whatcolourisyourschoolbag?

A.Thebookiswhite.B.Myschoolbagisblue.

()3.What’sinyourschoolbag?

A.Anotebookandamathsbook.B.It’swhite.

()4.WhereisyourEnglishbook?

A.It’sinmyschoolbag.B.What’sinit?

三、连词成句。

1.colourWhatisit(?)

________________________________________________

2.blueandIt’swhite(?)

________________________________________________

3.lostIschoolbagmy(.)

________________________________________________

答案:

一、1.B2.A3.A4.B

二、1.B2.B3.A4.A

三、1.Whatcolourisit?2.It’sblueandwhite.3.Ilostmyschoolbag.

板书设计

UnitTwoMyschoolbag

B.Let’stalk

Whatcolourisit?

It’s...

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游客

评论列表

  • 绿色的通道77
    绿色的通道77(2023-02-27 22:49:02)
    孩子小的时候培养良好的习惯和及学习方法很重要,家长跟老师都扮演很重要的角色,在这里我要感谢英语的外教老师,给予我孩子正确的引导,也让我学会很多与孩子沟通的技巧,英语的教授模式是一对一的在线辅导,这样的教授模式学习效率会更高,且根据不同年龄段的孩子制定不同的学习方案,科学且有效,为英语点赞。
  • 文成公主的春天
    文成公主的春天(2023-02-27 22:49:15)
    现在孩子的教育问题成了我 中的重中,之重了,在二宝没有出生前大宝的教育事业是要抓紧做好的,我选择了英语作为大宝的英语培训,英语的,在我们这里是很不错的,好几个宝妈都给自家的孩子选择的英语,我们宝妈们认为要学英语就要跟老外学,那样才够专业,最近宝宝表现不错,继续加油,为二宝做一个好榜样。
  • 铜藴玫谯畏
    铜藴玫谯畏(2023-02-27 22:55:46)
    掌握一门外语对孩子的未来也算添加了一个成功的砝码。朋友的孩子已经开始学了,并向我介绍了“英语”。据说是引进教材,北美外教,最重要的是可以网络教学,这样的形式很是灵活也方便了上班族的家长。朋友家的孩子最近英语特别好,问了一下才知道原来他在用英语,专属的一对一外教真不错,让我家宝宝也去试听一下。
  • 附件是哪个
    附件是哪个(2023-02-27 23:00:35)
    对课程的学习促进帮助很大 英语提高了不少呢
  • 谢谢你啊Q
    谢谢你啊Q(2023-02-27 23:02:27)
    都说江山易改本性难移,孩子的秉性虽是天生的,但是后天的培养也是 很重要的,我女儿特别的贪玩,做事情很不认真,每次写作业我都要跟她斗智斗勇的,许多的同学妈妈也都在英语上给孩子们报了培训班,听说口碑不错,我也给女儿报了一个,三个月下来,英语方面基本没用我操心,她也比以前乖多了,可能是我的饿引导方法不对,还是得专业的培训机构才能培养孩子正确的学习习惯和耐心,加油把我的女儿。
  • 最爱难得糊涂点
    最爱难得糊涂点(2023-02-27 23:11:30)
    我咨询了一下少儿英语,他家介绍说是针对少儿在线教学,授课老师是欧美外教,全程一对一教学,时间可以自主安排,课程课时也不短
  • jiuniuerhu1546
    jiuniuerhu1546(2023-02-27 23:14:54)
    最初是我的姐姐介绍我来英语的,而她又是通过她的室友了解到的,我们周围现在已经有很多人在英语上课,他们有很多人都已经上课很久了,大家相互推荐,我觉得总体来说还不错吧,我上课3个多月,听力比以前好了不好。
  • 固执老头8
    固执老头8(2023-02-27 23:24:50)
    在英语的试听课体验不错,外教上课方面也可以,互动性也很强,闺女慢慢的喜欢上了!
  • 雅景恩晨谨妍
    雅景恩晨谨妍(2023-02-27 23:38:34)
    "现在每一个家长都不会心疼那些辅导费,儿子上初一感觉真的什么都不会,每天只懂得玩电脑,而且感觉有一点自暴自弃的倾向,在朋友那里得知英语还挺好的,也没有没有办法只有和孩子约法三章吧。星期六回家的时候,必须完成平台的相关学习和作业,不但可以玩三个小时的电脑,而且还有零用资金补偿,这孩子才勉强答应我,毕竟孩子处于叛逆期,不敢有什么过激情的教育方式,可是经过半年的体验,平台在线老师还比较热情,有什么不懂的问题可以随时提问,孩子成绩还挺明显的已经前升了十名,发现儿子也有了学习的动力,这是我最满足的最欣慰的。"
  • 热情的磊磊334
    热情的磊磊334(2023-02-27 23:40:31)
    我是一名即将出国学习的学生,英语让我提前体验纯英语授课的环境及方式,为未来在国外的学习做好充分的语言准备。
  • 帥地為國
    帥地為國(2023-02-27 23:40:40)
    这个价格比请家教便宜多了啊,让数千万中国人“想学”英语,就“能学”英语!