新学期英语狂提70分的翻身术,拿下救命稻草,你赢定了!

绝大多数家长，只关注孩子学了多少知识，比如记住多少单词，会做多少题？……如果你认为知识就是学习，那就走错了方向。因为知识没有止境，题型千变万化，不可能学完。学习的本质，是提升孩子的学习能力，掌握学习的方法，可以更快更好地解决问题。只关注知识，就会变成填鸭式的灌输。你给他讲了八百遍，第二天他还会忘，还是不会做这道题。一个孩子如果没有学习能力，就像拿一个漏洞的水桶去接水，事倍功半，劳而无功。他当然越学越没有学习动力。如何提高学习能力？记住这一条秘籍——由易到难。学习一定是学不会的东西。

人的能力是不断变化的。有的人越学越好，有的人越学越差，为什么？

老师和学生之间有一座桥，走100步才能过桥。学生在这头，老师在那头，学生走过这座桥，就相当于学会了知识。一般的情况是：学生往前走50步，老师走50步，成功接到学生，带他过桥。优秀的老师能走70步、80步。那些只能走二、三十步的学生，也能被老师接到，成功过桥。但是，即便老师走了80步，如果你只往前走15步，你和老师之间还差5步。别说5步，就是差1步，你都学不会。

你可能会问：有没有老师能够走100步，带着自己过桥，自己一步都不用走？这是不存在的，那是老师学习，不是你自己学习。

老师讲课是按照平均水平进行的，对于接受程度差的学生，老师讲得就太快了，你肯定跟不上。所以，如果你不能赶上班级的平均水平，哪怕就是差一

步，也可能跟不上进度。这时候怎么办？

办法一：课上想办法。老师在课堂上提问，其实就是给你递绳子。比如老师走了50步，你走了45步，老师提问题，看你是否跟上了？这是帮你往前拽了5步，这样你就能跟上老师的进度。如果老师不提问怎么办？那你自己就要主动提问，抓紧搞懂，这是学习效率最高的方法。

办法二：课下想办法。平时的自习，老师的答疑，学霸的方法，或者课间休息……你要抓紧一切时间，去请教老师或者同学。你自己不会，只能自己想办法，尽快缩小和别人的差距。学习就是这样，一步错，就容易步步错。主动的人，才能掌握自己的命运。

越是主动的学生，学习越好，越会见到成果，越会更加主动，这就是良性循环；

越是被动的学生，学习越差，越见不到成果，越会更加被动，这就是恶性循环。

越是主动的学生，老师教的越轻松，只需要轻轻的推一把，他就能学得越来越好；

越是被动的学生，老师教的越累，拼命往前拉他也原地不动，最后老师也会放弃他。

学习这件事，归根结底要靠自己。多么好的老师，只能帮你一阵子，不能帮你一辈子。如果你具备了自主学习的能力，其实有没有好老师都不重要，因为你自己会主动找到更多更好的资源，去帮助你实现学习的目标。学霸不是教出来的，本质上都是自主学习。

你作为家长，必须用科学的方法，帮助孩子逐步找回学习的自信，让他能够不断看到努力的成果，感受到学习的成就感，他才愿意继续学习。