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亮我才艺，秀我风采——平度市实验中学”英语周”暨英语才艺展示

Grace

为激发学生学习英语的兴趣，为学生搭建展示的平台，提升学生“用英语做事情”的能力，平度市第四届初中英语才艺展示评比活动正在如火如荼的准备中。平度市实验中学七八九年级的学生积极参与本次才艺活动。七年级根据课内外阅读提供的话题及语言素材，改编成英语课本剧，以表演的形式参加展示评比；八年级自拟演讲题目讲述学校生活或英文名著读后感，以演讲的形式参加展示评比；九年级以My hometown为题进行英语作文展评。 <h1><b>展风采，促成长——平度市实验中学七年级英语课本剧选拔</b></h1> 七年级的比赛项目为课本

剧，编演英语课本剧有利于促进学生英语学习，是英语学习生活化、形象化的具体活动形式之一，有利于实现英语口语表达能力多元化，更是全面提高学生素质的有效途径之一。<br> 平度市实验中学的同学们积极报名、积极准备，疫情影响，居家学习也不能阻挡同学们参赛的热情，经过讨论，老师们决定通过线上录制视频的方式进行评选。 经过仔细的评判斟酌，评委们打出分数发到群里，再计算平均分，选出最优选手。 通过此次课本剧表演，进一步激发了学生对英语的学习兴趣，使学生更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。学生欣赏、领悟英语课本剧背后蕴含的内在美，把课本剧内容的美、语言的美、表演的美化作阳光，变成雨露，深深地渗透到学生心里。 <h1><b>英韵飞扬，绽放青春——平度市实验中学八年级英语演讲选拔活动纪实</b></h1> 八年级比赛内容为自拟演讲题目讲述学校生活或英文名著读后感。关于细品学校生活及走近英文经典名著的演讲，有助于提高同学们英语口语表达的能力，践行学校说一口流利的英语的工程，给更多热爱学习英语的同学们营造了一个良好的英语学习氛围和一个展示自我，提升自我、展示自我的机会和舞台。 受疫情影响，平度市实验中学学生居家学习，经老师们商量，决定通过让学生录制视频的形式进行参赛。同学们在经过一天的线上学习、完成作业后，利用晚上时间录制演讲视频，积极参与比赛。 虽然时间紧，任务重，但老师们依然为参赛选手的精彩表现所折服。同学们自信和勇敢，出色的语音语调，演讲充满激情和说服力。评委老师本着公平公正的态度为选手们进行打分，其中4位学生表现突出，以良好的语音，适当的肢体语言，独特的表现技巧，征服了评委老师，在众多参赛选手当中脱颖而出。 通过本次演讲比赛,老师和同学们达到了相互学习，共同进步的目的

。才艺比赛不仅展示了实验中学学生的自信与风采，更使学生在比赛中收获了一份难忘的记忆，得到了充分的锻炼和成长。今后我们将继续为学生创设良好的语言环境，激发学生学习英语的热情，提升学生“用英语做事情”的能力。 <h1><b>字母传情，“英”你精彩—平度市实验中学九年级第四届英语才艺大赛活动纪实</b></h1> 为了迎接平度市初中“英语周”暨第四届初中英语才艺展示大赛，以此为契机提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，为同学们提供一个展示自我的舞台。本周，平度市实验中学九年级开展了英语书法比赛活动。 April showers bring May flowers. “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”本次比赛以My hometown为写作主题，经过多次反复练习，同学们在比赛中不但展示了扎实的英语书写功底，而且展现出了极大的热情和认真的态度，他们书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目。<br> 现在，一起来对优秀作品一睹为快吧！ 英语组成员高度重视此次英语书写比赛，精心安排，认真品评，责任细化，全体英语教师齐心协力，切实把

比赛办得有声色，有实效。 <h3>　　和汉字一样，英语也是有书法的，同样是一门艺术。通过此次比赛，加强了学生良好英语书写习惯的培养，检阅了学生应该达到的流畅、正确、规范的英语书写要求，不仅提升了学生对于英语学习的兴趣，还让学生认识到英语正确书写的重要性，同时也享受到了英语学习的快乐。本次比赛培养了学生良好的书写习惯，落实了学生书写的教学目标，提升了学生们学习英语的兴趣。学生的英语书写规范程度比以前提高了许多，美观程度也加强了，希望我们的学生以此为契机，努力学习英语，提高英语成绩，为自己争光。</h3> <h1>　　通过英语才艺展示，

有助于提升学生的英语学习兴趣，创造性地开发和利用现实生活中的英语学习资源，让学生在具体语言实践活动中，通过阅读、理解、操练、运用语言等环节，帮助学生学会用英语做事，不断提升学生实际语言运用的能力。</h1>