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走进平桥区外国语小学，“办中国气质的学校，育世界情怀的新人”16个火红
大字首先映入眼帘。基于这个办学目标和外国语小学这富有特色的校名，我们把“外语见长”定位为办学特色之一。五年来，我们在区委区政府、教体局的支持指导和老师的协作下，英语学科教学取得了一些成绩。我们重视英语教学，从一年级学生就开始英语学习，开平桥教育之先河，毕业班教学成绩在教体局质量评估中多次获优秀单位奖，2020年被评为河南省首批义务教育“标准化管理特色校”。
在我校静存楼楼梯口有个醒目的标语“让说英语成为一种习惯”，时刻提醒孩子们把说英语当作一种良好的行为习惯。 2020年蒋丰宇同学在首届讯飞杯全国小学AI口语大赛中，从15000多名选手中脱颖而出。以河南省赛区第一名的成绩进入全国赛，荣获第三的好成绩；2021年，我校三至六年级学生参与第13届中小学听力口语测试活动，共有89人获得一二等奖； 同年，洪克诚同学在2021年“讲好中国故事”创意传播大赛中，荣获全国三等奖，且作品是河南省小学组唯一获奖作品，获奖结果在《人民日报》公布，并获得2000元奖金。
一、借力校外平台提师质。
2019年3月份，我校和信阳师范学院外国语学院建立联系，实施“US合作模式”（即“大学与中小学合作”），信阳师院外国语学院选派优秀实习生为我校一二年级英语课及英语社团开设助力；每年，我校
英语组教师都受学院邀请参加外国语学院承办的英语国培班活动，让外小的老师可以足不出“信”，就能拥有和名师学习的平台；2021年，学院带领国培班老师到我校开展实地考察活动，学院的专家教授，全省的骨干名师为外小老师的英语教学做详细指点，让老师们受益匪浅；我校范瑞娟老师也先后两次受邀为信阳师范学院外国语学院承办的小学英语国培班做讲座。宝贵的学习锻炼机会让范瑞娟老师在浙江外国语学院承办的全国小学英语骨干教师国培班活动期间，大胆亮剑，展示外小英语课堂，得到了全国各地专家名师现场指点的机会，并于2020年暑假在全区的英语教师培训会上给全区英语老师们做培训。
2021年市级课题《探究疫情背景下混合式教学在小学英语教学中的应用研究》顺利结题，在课题实施中，英语教师也收获了来自信阳师院外国语学院教授的指导。US互助模式让教师成长的更高更快！
二、扎实课堂教学促成长。
“正确读，规范写，大胆说，灵活用”是我校的英语培养目标，课堂教学是实现培养目标的主要途径，教师的作用就是以课堂为载体，活化知识，把它们变得动态，鲜活和充满感情。课前老师们经常利用每周金句，英文歌曲，小笑话，小故事，童谣，绕口令，猜 谜等精彩两分钟的形式来给孩子们做丰富多彩的热身活动，让他们愉悦地进入学习状态。课中将英语知识情境化，戏剧化，于是讲台变成了舞台，学生变成了演员，知识的获取在快乐参与中悄然发生。
有时还会以孩子们喜欢的元素创设话题情境，让他们将所学单词句型进行口语交际；有时会编排小小情景剧，孩子们走进剧中，自选角色；如有需要老师们也会给自己设定一个角色，和孩子们一起演课堂，来辅助理解。
三、多样作业设计拓视野。
为了激发孩子的学习兴趣，英语组老师们在作业设计上下了一番功夫。有时是分类制作单词卡片；有时是制作漂亮的英语手抄报和一目了然的思维导图；有时是选择趣味的绘本，让孩子们畅游其中；还有的时候是根据主题让孩子们录制一些有主题视频。孩子们的口语表达水平在一次次的锻炼中得到很大提升。
为了鼓励孩子们有
更多机会应用所学知识，开拓视野，老师们会根据教材主题，国家时事，传统节日等内容设计实践活动。比如Colours in life，让孩子们去找生活中的色彩，My spring festival，让孩子们了解春节的习俗，美食，祝福语，如何用英语介绍春节。2022年冬奥会期间，英语学科的冬奥会主题系列实践作业，被市教体局选中报送参加省级作业案例设计大赛。
当多彩作业替代单调的传统作业时，学生就会乐于接受，享受其中。
四、丰富英语活动展风采。
为了促进外小学子全面发展，提高英语综合运用能力，丰富课外学习生活，我们举办了一系列的英语活动。为了鼓励学生大胆说英语，我们开展了每周金句和英语角活动，每周一句经典英语口语，日积月累；每周一个英语主题，老师带领学生们在英语角，大胆说英语。
为了给孩子创造更多更好灵活用英语的环境，学校每年都会举办一次英语节活动。英语节活动中的学科素养展示活动让学生们找到努力的目标，社团活动展示培养了孩子们的英语特长，现场用英语口语交易的跳蚤市场是孩子们的最爱。外小的孩子在丰富多彩的英语活动中爱上英语。
五、创新评价机制激兴趣。
学习不是一蹴而就，而在于日常的坚持不懈。如何让孩子在英语学习中保持持久的兴趣和学习欲望呢？这一定离不开有效的评价机制。外小创新使用了“英语币”奖励机制。我们设计了富有外小特色的“英语币”，老师们根据学生日常的课堂表现，作业完成表现，测试成绩等，发放不同币值的英语币予以奖励，每年孩子们用自己积攒的英语币在英语节交易市场上购买自己喜欢的商品，学校也会准备丰富的奖品供孩子们兑换，极大的提高了学生学习应用英语的热情。
在以后的工作中，我们将继续同心奋进，探索创新，在不断提高英语教学成绩的同时，逐步把“外语见长”的办学特色做的更加出色！（信阳市平桥区外国语小学 教务处 魏开芳）
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