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云端集会学课标，集合本质明方向——市中区全体大学英语教师参加责任教育期间新课程标准培训

房小绿

<p class="ql-block">　　为深化基础教育课程变革，全部晓得、精确掌控新课程标准（2022 年版）的精力本质及首要改变，真实把新课程标准的教育理念和根柢需求落地施行，根据枣庄市教科院下发的《关于举办全市责任教育课程标准培训作业的告诉》需求，8月22日，市中区大学英语全体教师构成多个分会场，齐聚云端，共学新课标。</p> <p class="ql-block">　　这次培训会由天津市教育科学研讨院英语教研员张宏丽教师作《指向中心本质培育——大学英语课堂教育改造取向》专题培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p

class="ql-block">　　培训之初，张教师以大学英语教材五上Unit3和Unit4为例，供给两个版别单元方针叙写方法，引导教师们思考哪个版另外单元方针叙写更适合。带着思考，参训教师正式步入学习之旅。这次培训从三个方面打开：英语课程的育人价值、课程内容的选择与组织、教育评一体化方案与施行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　张教师指出新课标改造的最大特征是“目中有人”，培育“三有”新人，重视人的生长和全部打开。培训第一有些环绕英语课程的育人价值打开，分析了课程性质的守正立异，呈现了责任教育的英语课程方针的演进，从课程方针到教育方针的细化，联系实例说明了不一样版别大学英语教材单元育人蓝天的构成、单元方针与课时方针的拟定。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　培训第二有些解析了课程内容的选择与组织，指出了课程内容质的改变，说明了如何根据课程理念重构教育内容。张教师共享了不一样版别教材不一样主题的教育内容如何完成重构。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　最终，张教师就教-学-评一体化方案与实发挥开阐明，再次清楚了“教”、“学”、“评”的内在与施行要害，经过具体事例予以解析。</p><p class="ql-

block"><br></p> <p class="ql-block">　　为期一天的培训一晃而过，专家的指引也耐久留存下来，有待咱们每一位教师细细品读。参训教师细心做笔记，及时总结反思。</p><p class="ql-block"><br></p>

<p class="ql-block">　　韶光清浅，学习如歌。走过酷夏的火热，迎来初秋的微凉，在这暑热还未完全衰退的初秋，这次新课标培训，将带领咱们市中区小英人走进新课标，学习新理念，掌控新方向，赋能新征程，信赖咱们定能变成那个心中有“理”，目中有“人”的小英人，用新课标指引咱们每一步前行，勤勉细心、行而不辍，不断立异，把育人规划变为实际，尽力培育“三有”年代新人，做出咱们应有的奉献！</p><p class="ql-block"><br></p>