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所属分类：英语资源
英语高考口语考试技巧1 2021高考英语口语考试答题技巧一初级考生:多问谛听慢答复
英语口语考试(初级)对考生的根柢需求是在日子、交际的场合能与外籍人士进行交流和交流。每年的考试标准都是**的，不会忽高忽低。初级考生最简略犯的疑问是严峻、考前最需要处置的是调度心思状况。
韩宝成谈到，好的应考状况大约是天然大方、叙说理解。初级考生广泛存在听力疑问，一般听不理解考官的疑问。口语考试体现的是一个交流的进程，听不理解没联络，这时考生要当即礼貌地再问问理解，可以要请教师从头**，切忌不能冷场。
2021高考英语口语考试答题技巧二中级考生:学会用双眼交流
英语口语考试(中级)的最根柢需求是考生能在要害作业岗位上与外宾交流。参加中级考试的考生口语水*相对比照熟练了。需要留心的是精确性和有力度的疑问。
中级考试中，简略的问答现已满足不了查询的需要，因而有了论题查询环节。要经过考试，考生一般都会在考行进行论题预备。但要留心，考试时刻不能完全死记硬背，口语考试不鼓舞讲起来没完没了。相同，交流是有必要的。不可是言语的交流，还大约有身体言语、目光的交流。
用目光、身体言语交流的意图其实也是对自个讲话的一种弥补，考生应视自个是在作讲演。口气的转机、中止协作恰当的肢体动作，恰恰反映出考生对言语交流功用的本质、力度的一种掌控才能。但这也不是鼓舞考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用恰当。
2021高考英语口语考试答题技巧三高档考生:言之有物显水*
英语口语考试(高档)考生更多要面临的场合是公务场合或做商洽的翻译。需求比初、中级的考生要高得多。高档考生的言语流利、词汇掌控量大。但在考试中，常常呈现言之无物的疑问，阐明考生对考试预备缺乏，甚至可以说没有了解考试的真实意图`。
高档考生大约在考试中留心自个的语音、语和谐抑扬，以比照天然的姿势来展示自个的才干。并非滔滔舶就能获得好的作用，要理解地标明自个对某一表象或许事物的观点，需求有自个的见地，讲话时留心不要违背主题。一个很流利而又违背主题的讲话，很简略误导考官认为考生是在背诵事前预备好的文章，将对考试 成果发生负面影响。
英语高考口语考试技巧拓宽阅览
英语高考口语考试技巧（拓宽1）
——高考英语口语考试答题技巧 (菁选3篇)
高考英语口语考试答题技巧1 英语口语考试(初级)对考生的根柢需求是在日子、交际的场合能与外籍人士进行交流和交流。每年的考试标准都是**的，不会忽高忽低。初级考生最简略犯的疑问是严峻、考前最需要处置的是调度心思状况。
韩宝成谈到，好的应考状况大约是天然大方、叙说理解。初级考生广泛存在听力疑问，一般听不理解考官的疑问。口语考试体现的是一个交流的进程，听不理解没联络，这时考生要当即礼貌地再问问理解，可以要请教师从头**，切忌不能冷场。
高考英语口语考试答题技巧2 英语口语考试(中级)的最根柢需求是考生能在要害作业岗位上与外宾交流。参加中级考试的考生口语水*相对比照熟练了。需要留心的是精确性和有力度的疑问。
中级考试中，简略的问答现已满足不了查询的需要，因而有了论题查询环节。要经过考试，考生一般都会在考行进行论题预备。但要留心，考试时刻不能完全死记硬背，口语考试不鼓舞讲起来没完没了。相同，交流是有必要的。不可是言语的交流，还大约有身体言语、目光的交流。
用目光、身体言语交流的意图其实也是对自个讲话的一种弥补，考生应视自个是在作讲演。口气的转机、中止协作恰当的肢体动作，恰恰反映出考生对言语交流功用的本质、力度的一种掌控才能。但这也不是鼓舞考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用恰当。
高考英语口语考试答题技巧3 英语口语考试(高档)考生更多要面临的场合是公务场合或做商洽的翻译。需求比初、中级的考生要高得多。高档考生的言语流利、词汇掌控量大。但在考试中，常常呈现言之无物的疑问，阐明考生对考试预备缺乏，甚至可以说没有了解考试的真实意图。
高档考生大约在考试中留心自个的语音、语和谐抑扬，以比照天然的姿势来展示自个的才干。并非滔滔舶就能获得好的作用，要理解地标明自个对某一表象或许事物的观点，需求有自个的`见地，讲话时留心不要违背主题。一个很流利而又违背主题的讲话，很简略误导考官认为考生是在背诵事前预备好的文章，将对考试 成果发生负面影响。
英语高考口语考试技巧（拓宽2）
——高考英语听力口语考试技巧 (菁选2篇)
高考英语听力口语考试技巧1 1.听即原则:
所听即所得，听到啥就选啥(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。
2. 重读原则:
某单词被重复读到或是在语音上加以重读，因致使注重假定选项中呈现很可所以正确答案。
3. 次序原则:
出题次序一般与行文次序相同，除了主题题和有些阐明文。
4. 主题原则:
主题一般呈如今期间的头尾有些，所以要会集精力听清前三句话和最终两句话。
5. 缘由原则:
凡呈现标明缘由，意图的很有可所以考点如:because、so、as 等词前后要偏重听。
6. 转则原则:
凡呈现标明转则的词如:but however yet 等，后边的语句一般是考点，要致使注重。
7. 光亮原则:
作业一般都是向着好的方面打开的，主人公大都是大难不死的，作业老是逢凶化吉，逢凶化吉的。
8. 穷学生原则:
学生一般都是比照穷的，不能持续学业一般都是因为经济缘由，因为穷一般还比照喜爱diy一些东西。
9. 偏怪小原则:
一般故事老是稀罕古怪的，经过老是曲折古怪的，结局老是出其不料的.。主旨就是意料之外、道理之中。
高考英语听力口语考试技巧2 1.听即原则:
所听即所得，听到啥就选啥(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。
2. 重读原则:
某单词被重复读到或是在语音上加以重读，因致使注重假定选项中呈现很可所以正确答案。
3. 次序原则:
出题次序一般与行文次序相同，除了主题题和有些阐明文。
4. 主题原则:
主题一般呈如今期间的头尾有些，所以要会集精力听清前三句话和最终两句话。
5. 缘由原则:
凡呈现标明缘由，意图的很有可所以考点如:because、so、as 等词前后要偏重听。
6. 转则原则:
凡呈现标明转则的词如:but however yet 等，后边的语句一般是考点，要致使注重。
7. 光亮原则:
作业一般都是向着好的方面打开的，主人公大都是大难不死的，作业老是逢凶化吉，逢凶化吉的。
8. 穷学生原则:
学生一般都是比照穷的，不能持续学业一般都是因为经济缘由，因为穷一般还比照喜爱diy一些东西。
9. 偏怪小原则:
一般故事老是稀罕古怪的，经过老是曲折古怪的，结局老是出其不料的。主旨就是意料之外、道理之中。
英语高考口语考试技巧（拓宽3）
——英语听力口语考试技巧
英语听力口语考试技巧1 一、听前——阅览题干，预估题意
假定自个对标题一目了然，答题时就会沉着不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错失答题。因而，同学们应尽量使用“拿到试卷”到“播映听力录音”这段时刻灵敏预读标题(包括题干和选项)，对可以方案的内容做出大概的猜测和揣度，一起也需进行联想，即可以会呈现的内容与自个具有的有关常识联络起来，思维介入到要听的内容中去。
大学英语试卷中的听力题大都是以图像的方法呈现，这就需求同学们根据图像猜测图像中所包含的潜在信息进行猜测。如图像中呈现不一样的人物、动物、数字、时刻或动作，同学们要比照各个图像的异同，从不一样点下手，猜测听的内容，以便在听时捉住听取的要害信息。必要时也可以先对时刻、数字等内容做一下符号以便在听录音的时分可以前进答题功率。
二、听时——会集精力，听看想记
听音时思维要会集，但心境不可以过度严峻。在听音中要使用猜测时得到的潜在信息掌控听音的要点。听录音时，**大脑的短时回想是不可的，还要凭仗笔记，简明简明的记载是非常必要的，特别在听短文或较长的对话时更是如此。但需要偏重指出的是听力查验中的记载应是速记，不是听写。因而考生在听时，只需要用自个知道的.，最简练、最灵敏的办法(例如:字母、缩写、符号、图示、甚至中文)记载下来要害以推进有用回想。如:"january"可以简略记成"jan."，"fifteen"可以记成"15"，"schoolbag"可以记成“书包”。
听录音时，既要不断输入、了解、存贮信息，还不能中止听的进程;既要会集精力听，又要留心用心记，紧扣论题掌控说话者的思路，捕捉信息词，联接回想首要信息。关于不会作答的，当即暂时放置，预备听新的标题。切不可以因为一个词听不清，就停下来揣摩一阵，这样，等反应过来时，录音的播映现已过了好几句，弄得捉襟见肘。在听音进程中，有必要眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼阅读选择项进行分析和归纳，做到听与阅读相联系、听与思考及回想相联系。这一进程有必要在时刻短的时刻内结束。
假定听音材料读两遍的话，最佳第一遍听粗心，边听边记，记载要简明简明，第二遍再做题。假定第一遍没听清，可在第二遍放音时竭尽全力，会集精力捕获有关信息。
英语高考口语考试技巧（拓宽4）
——公共英语口语操练高分技巧3篇
公共英语口语操练高分技巧1 听力是进行面试交流的根柢办法，是口头表达才能的一个构成有些。需要依托听力这一途径来捕捉各种信息，做出反应，抵达攀谈的'意图。假定听力有困难，了解就有疑问，表达就会出误差，甚至还会闹笑话。
特别在面试中，正确了解考官的疑问就显得尤为重要。况且，在三级面试中，还需要听懂另一位考生的问话。所以在*时练习时，除了有选择地听一些录音带外，还要全方位地培育自个的听力才能，坚持收听英文播送如*或voa.一时听不理解的，可以配套听一下中文节目。这样就可以进行中英文对照。另外，还可以收听、收看**及本地电台和电视台的英语节目。这些节意图触及面很广，有**、经济、科技、金融、法令、教育、
民族、人员等，长时刻收听和收看有利于扩展词汇量。
公共英语口语操练高分技巧2 熟练掌控发音规则是英语口语的基础，是进行口头交流最根柢的先决条件。尽管已有必定的英语基础，但根柢功厚实与否完全视自个情况而定。发音有困难的，首要有必要纠正不正确的发音习气，找出单薄环节强化打破。假定究竟可以做到正确熟练地听音辨词则非常好，假定不可则在攀谈中至少不该致使听者即考官和另一考生的误解。
因为口语是凭仗声响语调，将说话的意图直接传达给听话人，所以正确的语音语调是任何口语考试中的必考项目。因而在面试备考中，晓得并掌控根柢的语音常识非常重要。
作为非英语专业的考生，因为很少能承受标准的语音练习，关于英语语音常识没有体系的晓得，语音语调方面不免存在这样或那样的疑问或差错。例如，在以子音/b/，/d/，/g/，/p/，/t/，/k/等结束的单词后多加/?/;/s/与/?/，/ts/与/?/，/dz/与/?/，/r/，/l/，/n/等的发音简略混杂。之所以呈现这些疑问，首要是因为英汉两种言语发音方法或发音部位不一样以及各当地口音的烦扰。要纠正发音中的差错，首要要弄清自个发音中是不是存在疑问，疑问的本源是啥，是不是是因为家乡?斐傻摹Ｕ业皆涤珊笤俣灾⑾乱?
语音常识还包括单词中的重读与非重读音的接连与失掉爆破音的同化和弱化、语句重音、意群、节奏、升降调以及语速等。因为这些都是英语中所特有的语音常识，要想把英语说得标准，有必要过好语音关。
公共英语口语操练高分技巧3 听力是进行面试交流的根柢办法，是口头表达才能的一个构成有些。需要依托听力这一途径来捕捉各种信息，做出反应，抵达攀谈的意图。假定听力有困难，了解就有疑问，表达就会出误差，甚至还会闹笑话。
特别在面试中，正确了解考官的疑问就显得尤为重要。况且，在三级面试中，还需要听懂另一位考生的问话。所以在*时练习时，除了有选择地听一些录音带外，还要全方位地培育自个的听力才能，坚持收听英文播送如*或voa.一时听不理解的.，可以配套听一下中文节目。这样就可以进行中英文对照。另外，还可以收听、收看**及本地电台和电视台的英语节目。这些节意图触及面很广，有**、经济、科技、金融、法令、教育、民族、人员等，长时刻收听和收看有利于扩展词汇量。
英语高考口语考试技巧（拓宽5）
——英语口语面试的技巧 (菁选3篇)
英语口语面试的技巧1 1.提前预备好面试材料
面试前必定要提前做好预备，多搜集一些面试可以需要的材料，必定要在面试口语前多下功夫，付出多少才干收成多少，外语口语面试前紧记要事前找兄弟操练。
只需这样才干保证在面试时可以条理清楚而且稳重的的答复疑问。
答复疑问时必定要自傲天然，气场也很重要，即便遇见突**况，也要恬然自若，处变不惊，因为应变才能对错常重要的。
2.提前几分钟抵达面试现场
面试时要准时最佳提前到，这是一种礼貌，而且可以经过一件小事就能反应一自个的道德性格，所以准时抵达对一自个来说是一件最根柢的礼貌本质，咱们只需学会尊敬别人，才干收成别人的尊敬。
3.细心倾听面试官**
礼貌细心的听疑问也是对面试官的尊敬，跟着面试官恩思维定势走，细心倾听很必要，然后才干理解稳重的答复面试官提出的疑问，面试口语时刻必定要关掉手机，不要被外界任何要素所烦扰，细心地听疑问，全部的分析，这样才干给面试官留下一个好形象。
4.最重要事项
最重要的是，英语面试口语中，必定要用正宗的语音且流利晓畅，面试中偏重查询一自个的语音，所以面试中要用正宗的语音答复疑问，英语运用的越地道，越能体现一自个的英语水*怎么样，答复疑问的时分必定要专业。
英语口语面试的技巧2 口语的前进一个“练”字。这种必定的联络就如同吃了东西，肚子才会饱相同，饿着吧就算饿饱了，也是暂时的，不是么？如同一切的人都或多或少自个操练过口语，可这练成的水*除了良莠不齐外，还有很大一有些笔头英语强者至今仍开不了口说英语。其实，“练”字不只是练，更包括一个“勤”。勤练口语的“勤”说的是一种情绪。下定决计了，要坚持究竟了，任何作业讲究办法，可事半功倍。
1.精挑操练材料。
操练材料的选择联络到将来咱们言语层次的凹凸，其是咱们将来言语的蓝本，所以，必定要稳重留心，精挑细选。材料可所以诗歌，美文，甚至任何你喜爱的但要在言语上有造就的东东。一般我首要主张我们选择新概念的文章，从第一册到第四册，难易不等，可是篇篇经典，言语地道，赋有美感，一起每篇文章都有录音版别，且分英式，美式发音两种，满足了可以说一切人的需要。具有一口地道的新概念似的英语，至今也仍是我孜孜不倦的斗争方针啊。
2.听录音操练口语。
操练的材料选定后，完全地先把资猜中的陌生单词，用法，意思去向置，这也有技巧，孰轻孰重，但这不是今日要谈论的论题。这些作业做放置稳当今后，咱们就要学着把那些语句，用法搬进口语。第一步就是朗读。从书面到口头的变换首要呈现了一个疑问:语音语调。为啥许多学中文的老外说起中文，意思可以很对，但*人一听就晓得是老外？这就是老外们的语音语调掌控不好，这种情况也称不上地道的中文。学习英语亦然。我举荐掌控语音语调最简略的办法:听录音仿照。不要着急，一句一句，留心细心辩别其间的中止，升降调，重读，省掉等。记不住还可以在书上作上记号么，自个想一些点子。质变究竟致使骤变，如同说母语般说地道的英音，美音都是可以完成的。
3.熟读到背诵的高低旅程。
如何个背诵？熟练至极。根据咱们按进程2书上做好的记号和联系对录音材料重复的严肃按标准语音诵读的艰苦异常的演练之后，当咱们垂手可得的能背诵新概念四了，咱们的英语必定现已七步之才了！但，真实有多少人可以走完这段辛苦路？我身边没有。别悲观，或许你可以变成第一个。另外，不得不要提出的极端重要的一点就是:有必要在进行演练时，尽可以找到空阔的室外，用你的最大声响演练。*有个名人叫李阳，他的“张狂英语”中就有这条。
4.经过实战前进。
英语口语是种东西，是在我们口中说的。不只咱们需要单个的坐而论道，更需要在与别人的交流大学习，实习，前进。在与人，特别是老外对话前暂时预备一些常用句型，问好语，习气语，也是可以起到稳牢阵脚的作用哦。其真实实践进程中，你会发现你最“惧怕”说话的老外从不会从语法视点去和你计较，只需可以顺畅的交流，有了*时语音语调的堆集，一般他们的大拇指还会高高竖起，夸你的英语“excellent”哦。真美啊！多次这样的阅历关于你来说就是一种自傲的源泉。有了自傲，万事便利的处置。
但我有一事提示，留心:必定要和口语比自个好的人或老外多做操练，否则上述作用不敢保证。许多人说自个鲜有机缘能触摸到老外，怎么办？我想说，为自个创造机缘吧，我给自个创造的机缘就是报了班，每天触摸外教，和外教对话，口语蹭蹭的往上前进，总之，觉得仍是斗胆说出来，多说多练！
5.传闻读写触类旁通。
英语包括听，说，读，写四个方面。上面说到了堆集，听**，看影片，阅览报纸，杂志真的都可认为咱们的口语前进供给杰出的言语基础和丰厚的材料。而反过来，口语的前进也为英语其他方面的学习带来惊喜，特别是写作哦。试试看，你也有惊喜。总的来说仍是练，找巧办法练，上述数条都是经过实习结晶出来的，极有使用价值。祝福我们都尝到甜头，发掘出潜能，学英语找到打破。
6.*常没事的时分，主张可以多看看美剧，多看看影片。
举荐个老掉牙的片子——《老友记》。这个片子一集才20来分钟，里边的对话都是常用的，大有些都是简略句，很合适初专家学习口语。搜狐上面形似有正版视频可以看，就是广告恰当的长，让人觉得羞耻！而且看片的中途可以还有广告，做好意理预备吧，谁叫人家是免费给你看呢。
提示:看美剧的时分，不要真的认为自个在消遣文娱，真要文娱的话，还学个英语干啥？带上你的小本本，在看的时分，听到好的语句，好的'词，先暂停，再嘴里先读几遍，咀嚼一下，然后记在小本本上，再看。首要看美剧，一初步不可以能不看字幕就全懂的，啥都是逐渐来，期望我们尽量不要依托字幕！把字幕甩掉！
英语口语面试的技巧3 1、留心英语时态的改变运用
空乘英语应聘者在参加英语面试前大都作过充分的言语常识的预备与操练。那么在许多的英语语法规则中为啥要单独偏重时态的运用呢?其一是因为因为和汉语的表达习气不一样，这是一个口语中极端常见的差错。但一起来说，时态又是比照根柢的语法点，一旦用错，会让面试官对面试者的英语才能发生质疑。其二是因为在面试进程中，一般会触及到许多关于自个阅历，教育背就连作业经历，作业方案等方面的疑问，因而在表述某件作业或是某个主意的时分，必定要留心协作正确的时态，否则就会构成差之毫厘，失之千里的成果。
2、尊敬自个及文明差异
任何面试都带有必定程度的片面性。也就是说面试官是不是赏识你也可以变成最终的抉择性要素。因而在英语面试的进程中，应当尽量避免因为对英语言语的驾御才能缺乏，而引发的不敬甚至开罪。
具体而言，首要有两种做法要特别留心避免。首要是要避免运用过于偏僻的单词，或是当地俚语之类承受集体相对比照小的表达方法。因为这种表达方法很有可以构成听者的利诱与误解。
其次则是要避免过多，过于片面地谈及宗教文明或时局**方面的疑问。不少面试者出于第一项说到的急于招戮英语水*的意图，或是想给面试官留下深化形象的意图，常常会犯这个差错。
3、以英语为载体，展示作业才干
与英语考试的面试不一样，面试人员一般是由航空公司的人事主管，空乘部分主管或公司高层构成，他们更关怀和器重的是你的专业常识和作业才能，而英语此时只是一种交流东西，或许说是你要展示的许多技能中的一种，因而要切忌为说英语而说英语，有些人就怕自个的英语减分，为了期望给面试官留下英语水*高的形象，常常会许多的运用事前预备好的花哨的词汇及句式，而真实关于面试官所**题的、与作业有关的自个见地却很少。最终除了得到一句英语不错的夸奖之外，恐怕很难有抱负的收成。
英语高考口语考试技巧（拓宽6）
——高考英语考试做题有啥技巧 (菁选2篇)
高考英语考试做题有啥技巧1 中心技巧:
1.后句比前句重要，答复比**重要
2.若选项中单个单词或短语被显着播读，此项多为错项。近义词替换选项，正确可以性大。
3.近义词替换
4.重视对话潜在规则。
高考英语考试做题有啥技巧2 在短文改错中常呈现的差错首要有以下几类:
1. 名词单复数用错，可数与不可以数名词的混用。大大都短文改错都会有此类的差错。
2. 动词:时态和语态，常呈如今全体时态为曩昔或如今时，中心杂有不适的另一时态的表象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing方法的接了to，或相反等。
3. 描述词副词:常呈现需描述词的当地用了副词或相反;联络副词where， when， why等的缺失或错用。
4. 介词:首要是介词的剩下或缺失，错用。这一有些需要*时多多堆集，弄清常用介词的分配。
5. 主谓共同性:第三人称奇数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了奇数;再就是就近原则对主语的影响。
6. 冠词:定冠词the的剩下或缺失，如时节，月份，星期，球类及三餐活动，称号头衔前等不能加the的当地加了the，或是same等常和the一同运用的词却偷税掉了the;a， an的混用，特别留心:hour， honest等尽管首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素最初，故用an，而useful， university， european， one—hour等尽管首字母是元音字母，但却以子音音素最初，故用a。
7. 数词:首要是序数词与基数词的混用和错用。
8. 连词:不合句中的逻辑联络。如需转机连词(如but)的.时分用了承接连词(so)，或相反等等。
9. 代词:首要是代词的格与数的错用。如男性用了女人代词，奇数用了复数代词或相反;应当用描述词性的物主代词用了宾格，主格或相反，联络代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它，或在不能用that的当地却用了that，或是在“介词+联络代词”规划中漏掉了介词等。
10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。
英语高考口语考试技巧（拓宽7）
——广东高考英语传闻考试partc技巧
广东高考英语传闻考试partc技巧1 part c 有些备考战略
(一) 听取故事时，要留心:
1.微观掌控，留心最初句；
2.记载要害词。
(二) 复述故事时，要留心:
1.清楚复述时运用的人称或称谓；
2.代词he、she要弄清，正确运用单复数、时态、语句转承时的连词；
3.复述要联接，不要接连重复某个词或某句话。
(三)答题技巧
1、在录音播映两遍的进程中，做好听力笔记。要记好要害词，便利自个构思复述。
2、不要背诵，要用自个的话复述。
(四)学习战略
用独白方法的、规划无缺、情节理解的听力材料进行操练。
part c 有些常规练习主张
1.课堂上斗胆讲话，掌控悉数可以训练英语口语的机缘前进口头表达才能；
2.充分使用课堂教育材料，选择故事性较强的文章或期间进行复述练习；
3.有知道地培育速记的才能，堆集丰赋有用的速记符号；
4.礼用旧题型的听力材料，进行传闻练习。忽略旧题型的选项有些，一边听一边记载要害，练习听取粗心、获取要害以及已记载要害的才能，一起用自个的言语进行复述，强化故事复述才能的培育。
【考试时】高分技巧
1.录音不宜太心急，一到录音时刻就初步录音。
is james interested in music like you?
2.大声说英语
从阅卷经历看，在每一有些的考试中，考生只需能说出有关的英语，答复的不管是一个一个短语，仍是一个并不是很无缺的语句， 都会给分。
以2011真题part b 为例。
q3. what did the man do in most of his spare time?
he spent most of his spare time learning to play the piano and violin. (得满分2 分)
play the piano and violin. (得满分2 分)
piano and violin. (至少得1-1.5 分)
play piano/ violin. (最少有1 分)
piano/violin(最少有0.5 分)
有掌控时，请把语句说无缺；掌控不大时，说出语句的有些甚至一个要害的词也是极好的。
在答复why....? 语句时， 用了because....来答复；在答复how many...?语句时，用了there are/ is...来答复， 相同能得些分。因而，在口语考试中不能“缄默沉静是金”，考生的缄默沉静等于主动叫评卷教师不要给分给考生。当然考生的“ sorry, i don’t know” 也是告诉教师，你不要给分给我了，因为我不理解。所以，与其有礼貌的说“sorry, i don’t know.” 倒不如争夺说出有关的哪怕是一两个单词，也罢让评卷教师找到给你分的理由。
说真实，不管啥考试，能给分的题教师必定不会不给的，因为你的争夺不扔掉会感动你的评卷教师的。
特别提示:
哪怕说不好或不理说明也不要笑，碰到简略的题更不要偷笑，因为考生的笑会让评卷教师觉得考生的情绪不好，不可稳重。当然，更不要说一些与本论题不有关的英语，一般话或方言等。全进程当然根绝不文明用语。
3.说好前几句
担任多年英语人机对话改卷组长发现，第一形象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调，自傲地把最初说出来，你会马上赢得教师的好评，给你高分是缺乏为奇的。特别体如今part a的仿照朗读和part c 的故事复述有些里。
4.长于天然纠正
在part b 的三问五答里，有些考生明知自个答复错了，不敢再说，呆呆地等着时刻曩昔。其实，当考生在录音的进程中，发现自个答复错了，只需时刻答应，考生又能天然纠正过来，评卷教师是会以考生最终纠正过来的答案给分的。
5.巧练自傲的声响
宏亮的声响更具有穿透力，给人精力饱满自傲的感触。相反，精神萎顿的声响对人有催眠作用，会让正本现已有倦意的教师感触更累。可是，声响也不宜时大时小。
坚持自傲，字正腔圆的表达必定能感动评卷教师，得分就会高一些。
特别提示:
嘴巴不能太接近microphone， 否则， 连不该录进入的呼吸声或喘气声也听得清理解楚。整个进程更不要随意动microphone，如摘劣等，这样很简略致使录音不成功而呈现零分表象。
上一年广州一模传闻考试就part a ，查看了6804份录音， ***7人因录音不成功而得0分， 真实怅惘。
6.活用“that’s all. thank you！”
在part c的复述故事中，尽自个才能多说，假定能说上80 秒或稍多点的时刻为最佳。
复述的故事要无缺，用好一些过渡词，如，初步时可用:
one day/morning/afternoon/evening；
the other day； many years ago；
long long ago； once upon a time等。
打开故事时可用:
then/ after that/one day later/but/ however/suddenly/therefore/unfortunately/to my surprise 等等。
结束故事时可用:
finally/ at last/eventually 等。
故事复述完了， 别忘了有礼貌地说一声“ that’s all. thank you！”
特别提示:
说的时分， 不妨看看右下角的时刻去调整自个的速度，太快吧，不像在复述，而且很快就讲完；太慢吧， 评卷教师听起来会烦；假定中止的时刻太长再持续就愈加不建议(因为评卷教师可以误认为你说完了，而不持续往下听了)，因而，千万不能中止太久！
7.挥洒自若 ，巧练多习
精确的语音语调离不开你重复的听， 重复的仿照。
英语传闻考试part a 有些在评分标准中，满分为20 分，而单纯语音语调就占12分的分值。在重复仿照中，特别留心把单词读精确，不能随意漏掉类似s/z/iz/t/d/id等尾音；重复仿照好的语音语调，避免唱读，节奏*淡无味，没有抑扬抑扬。英语说得越刺耳，越要坚持说。
录音是极好的教师。重复听录音，并跟着录音细心仿照，吃苦操练，这是很有用的言语学习办法。
英语高考口语考试技巧（拓宽8）
——广东高考英语口语考试必背短语
广东高考英语口语考试必背短语1 1. let me see 让我想想
2. i see. 我理解了。
3. i quit! 我不干了!
4. let go! 甩手!
5. me too. 我也是。
6. my god! 天哪!
7. no way! 不可!
8. come on. 来吧(从速)
9. hold on. 等一等。
10. i agree。 我附和。
11. not bad. 还不错。
12. not yet. 还没。
13. see you. 再会。
14. shut up! 闭嘴!
15. so long. 再会。
16. why not? 好呀! (为啥不呢?)
17. allow me. 让我来。
18. be quiet! 恬静点!
19. cheer up! 振奋起来!
20. good job! 做得好!
21. have fun! 玩得开心!
22. how much? 多少钱?
23. i'm full. 我饱了。
24. i'm home. 我回来了。
25. i'm lost. 我迷路了。
26. my treat. 我请客。
27. so do i. 我也相同。
28. this way。 这边请。
29. after you. 您先。
30. bless you! 祝福你!
英语高考口语考试技巧（拓宽9）
——广西一般高考英语听力口语考试时刻
广西一般高考英语听力口语考试时刻1 2月10日，**从广西**区招生考试院得悉，2021年广西一般高考英语听力口语考试定于3月11日至13日进行，考试以《一般高级学校招生全国**考试英语考试大纲》为根据，并联系广西大学英语教育的实践，注重“新教材、新情境”的创设与运用，查询学生的归纳言语运用才能。
英语听力口语考试成果不计入高考总分，仅以等级方法在考生高考档案中呈现，考生成果当年有用。2021年广西一般高考英语听力口语考试持续实施一年一考。
**区招生考试院一起发布了2021年广西一般高考英语听力口语考试阐明。考试以《一般高级学校招生全国**考试英语考试大纲》为根据，并联系广西大学英语教育的实践，注重“新教材、新情境”的创设与运用，查询学生的归纳言语运用才能，特别是注重查询考生在某一语境下获取和处置信息，用英语进行思维和表达的才能。
英语高考口语考试技巧（拓宽10）
——英语听力口语技巧
英语听力口语技巧1 首要，要捉住时刻，提前审题。这一点极端重要，每次做提前，都要灵敏阅读听力有些，从速根据题干和选项猜测可以呈现的录音内容，尽力寻求四个选项之间的不一样。
然后，录音初步后镇定答题没关系张。要尽力记住一些要害词，如人名、地名、时刻、数字等。关于那些一时拿禁绝、写不出的词要学会缩写词等快速符号，这样录音结束后还可以根据回想再选择。假定在做题进程中遇到的确听不理解的，不要烦躁不安，要会集精力，作好后边的题，切不可以捉住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。
在听的时分要作一些扼要的笔记。在听录音的进程傍边，自始至终要有意图地捕捉你要得到的信息。要心*气和，聚精会神，并做恰当记载，比方人名、地名、数字、时刻等都是需要记下的，可以选用简略的符号或***数字协助记载。特别听清每个疑问的疑问词。如:what，where，who，which，whose，when，why等。语篇的疑问一般按故事发生的先后次序方案，根据疑问的选项，可以猜测故事的一些情节。这样咱们便可以在听录音时做到有的放矢，会集精力捕捉有用的信息。录音播映完后不要急着往下作答，而要再看你所记载的内容，再回想你所听到的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是不是正确，以避免失分。
此外，在做题时还有一些要害的技巧:
1、稀有字的题:在听数字时，听到的第一个数字一般不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才干得出答案。
2、对话时第二自个重复第一个的话时，有两种可以:一种标明对立，一种标明偏重。
3、常识推理。选项中有时会有不必传闻话内容就能进行判另外差错选项，学生可以根据本身所晓得的常识或日子常识进行打扫。听力应试技巧是树立在*时“多读、多听、多说”的基础上的，所以仍是要肄业生有厚实的英语根柢功，有较丰厚的词汇量及较多的英语短语贮藏。
其实，有了技巧还不可，还需要每天锲而不舍的操练，主张我们每天听非常钟支配，考试的前一周每天听半小时支配，听的时分投入，完全仿照考试景象。
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