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所属分类：少儿英语资源
Evan Moor包含以下两款资源：
第一款是大名鼎鼎的《Fundamentals》练习册，每天只需十分钟，让孩子在家把题刷刷刷！
第二款是上周刚刚新鲜出炉的Evan-Moor暑期每日练习题，全彩页！为疫情期不能经常出门的小朋友，带来又一波的福利。
Daily Fundamentals练习册，一共6本，针对小学1~6年级的孩子，详细讲述了Language语言、Math数学 和Reading阅读 三个学科的很多知识和技巧，非常适合用来每日一练。正如它的名字Daily一样，它按照一学年36周180天设计，每天10分钟，跟着一点点做下来，孩子就能轻松掌握写作，词汇，阅读的核心技能。
这套练习册非常吸引我的一点是，将各种技巧细分给孩子们进行练习，一天一个小任务，不会占据孩子过多的时间。
阅读技巧
阅读练习册包括了美国小学要掌握的全部阅读技巧，如中心思想、归纳总结、做预测、文章顺序、建立联系、视觉化等等。虽然每个年级要训练的阅读技巧相似，但文本的内容是逐年深入的。
1 中心思想
“Main ideaand details”，中心思想是提炼文中重要信息的能力。读完了一篇文章，怎么知道孩子读懂了吗？一个有效的方式就是让孩子说出文章的中心思想和细节。
2文章顺序
“Sequence”，文章顺序是在理解核心思想的基础上梳理故事发展的顺序，有助于培养孩子们的逻辑思维。
下面这个练习中，让孩子先通读文章，然后找到文中事件的先后顺序。
做这种排序题的时候需要找到文中与时间、动作等有关的一些顺序词，例如before、then、next、finally 等。
学会了这些连接词，对于孩子分析文章的结构和写作，都很有帮助。
3视觉化
“Visualization”，视觉化训练孩子将文字的内容图像化。既能帮助孩子理解文章的意思，又能激发孩子的想象力。
G3的阅读题目中，就训练孩子用五感阅读法，通过自己的五种感官，写出自己通过阅读，听到了什么，闻到了什么，并且感受到了什么？
视觉化，不仅是一项阅读技巧，也是一项重要的写作技巧。孩子在阅读中学到了视觉化，就可以把它运用在自己的写作中，自己在写作时，也可以用“五感”的方式来描述细节，让读者和你产生联结，让写出的东西更生动！
4 建立联系
Make Connection是另外一项重要的阅读技巧。建立联系包括Connection to self （自我联系），Connection to Text （文本间的联系），还有Connneciton toWorld（与世界建立联系）。学生在阅读时，要不断地通过建立联系的方式，来思考文中的信息，进而与作者产生共鸣。
5 根据上下文猜测词义
根据上下文，推断单词的意思，这是一项重要的阅读技巧。这样，即使遇到不认识的单词，小朋友也可以根据语境，猜到新词的含义，实现举一反三的效果。下面这篇文章中的“hollow”就属于我们阅读过程中碰到的生词僻语，但是它并不影响孩子们继续读下去。
这套练习册的阅读理解是我推荐大家必看的部分，题型虽然简单，但是包含的阅读技巧很多，非常适合阅读稍微差一点的孩子。当然随着年级不断提高，阅读技巧也越丰富。
数学知识
这套练习册中数学部分包含的练习题非常多样，包括认识数字、运算法则、测量、小数分数、图形认知以及另孩子们头疼的应用题。
1认识数字
“Counting”，对数字的认知是孩子们入学第一课必学内容，认识数字不仅仅包括数数（从1到n），还包括选择比n大的数字、跳读等。
2运算法则
“Addition andsubtraction ”，数学真正的基础在于加减法，只有学好加减法，对于后面乘除的运算才能游刃有余。
“Multiplication”，乘法练习题形式多样，下面这道是对九九乘法表的另一种考察形式，连线题。
"Division"，除法与乘法类似，每天几道小题，保持计算熟练度。
“Fraction”，分数学习需要结合图形才能了解真正含义，下面这道题比较分数的大小，通过图中阴影部分的大小就可以很直观的写出答案。
“Decimals”，小数的运算规则与整数类似，需要大量的练习。
3测量
“Measurement”，小学阶段的测量是一个比较大的概念，从长度、周长到面积再到体积，孩子们认识空间维度发生变化，同样也会涉及到时间的表达。
“Length”，长度的测量涉及到测量工具的选择，还会考察长度单位是否合理，以及读数是否准确的问题。
“Area”，从一维到二维的典型表现就是面积的测量。
“Volume”，小学阶段对体积的考察仅仅局限于正方体和长方体，与面积类似。
“Time”，通过钟表上时针和分针的指向来考察孩子对时间的认知，随着年级增长，也会增加日期相关的练习题。
4图形认知
小学1-3年级会着重考察孩子们的动手能力，尤其在学到图形相关的知识时，老师们都会要求学生亲手制作正方形、平行四边形、三角形以及圆形等，这样孩子们能够清楚不同形状的特征和差别在哪里。
5应用题
“Word problems”，应用题是从实际生活中提取出来，让学生运用所学的数学知识来解决实际问题的习题。这套练习册对应用题的考察集中在每本练习册的最后两周，比较锻炼孩子们的综合分析和实际运用能力。
语言知识
咱们国内公立小学的英语教材并没有涉及到语法词性方面的内容，而是到了初中才开始学习五种基本句型，谓语动词、系动词、形容词作表语等等。
这套练习册从小学一年级开始就逐步深入对词性以及语法的考察，包括名词、动词、副词、形容词，随着年级升高，会涉及到句子构成、语法规则等。
1词性
与词性相关的练习会涉及到对名词、形容词、动词、代词、介词等的考察，同时练习题形式多样，包括选择、填空、配对等。
2标点符号
“Punctuation”，这套练习册对标点符号的考察不仅仅局限于常见逗号、句号、问号，还包含写信的格式、引用别人说话的规范等，涉及到孩子们写作格式的方方面面。
3用法
“Usage”，Fundamentals练习册语言部分对使用规则的考察点非常多，包括量词、谓语、动词、固定短语等知识点。
4词汇
“Vocabulary”，词汇是贯穿整个英语学习的基础，但是小学阶段用到的词汇大约800个左右，但是熟记一些单词并运用一些拼写规则，不仅能增加词汇量，还能在碰到生词时举一反三，猜出大概词意。
每本练习册后都附有相应的答案活页，可以为家长和小朋友提供参考哦！
最后，还有这套新鲜出炉的“暑期每日一练”，共57页，涵盖小学K-5年级的精选知识，内容涵盖拼写、数学、地理、语言、写作等，而且全部彩页，当做暑期的学习补充，再合适不过！
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