[原版教材]KID BOX STARTER 剑桥国际少儿英语 从5岁开始学习到12岁

这个教中文名叫：剑桥国际幼儿英语它的名字：kids box剑桥国际少儿英语 从5岁开始学习到12岁，这是它教材的设计，本身也的确符合二外语年龄的特点。
它的儿歌，教学手法，互动游戏，练习形式等等都与playway 有着很多共同点歌曲的风格有趣，节奏感十足，朗朗上口，小孩子本能地喜欢听和跟唱。
2它的出身很正宗，英国剑桥大学出版社编辑，与国内大部分机构所使用的，国内为主要研发队伍编写的剑桥少儿教材有着极大的区别，体现在很多很多方面就不一一评说了。 它的内容设置，知识点的插入，练习内容的配合，都是相当的完美。
关于它的使用,这套教材的设计初衷是为一个小班的集体学习设计的，所以如果在家里只教一个孩子用的话，很可惜，很多练习完全派不上用场。
比如在每个单元都有的一个练习：一页上分别印有两幅完全一模一样的图，要求小朋友自己进设计，比如给人物身上穿的衣服涂色。
然后学生们两人一组，相对而坐，一个人问：what colour is ....？ 另一方回答 根据对方的回答在下面的同样一幅图上涂色或者一方说：simon got red T-shirt.听的小朋友据此涂色。
然后双方把自己下面的图与对方上面的图对比，看涂得对不对，来练习听和说的能力....
再说说我们这里学完一的孩子们的情况吧。
第一册共12个单元，每个单元大约认识5，6个单词，从数字颜色开始学习，慢慢跟着主题扩大词汇量，同时句子越变越长，音频语速越来越快，每四个单元为一个台阶，基本上每四个单元后，就会上一个台阶的感觉。
大约在5，6，单元开始对拼读或拼写单词有一定的要求，之前的练习主要是针对听力和说的，从这里开始要求小朋友能够把缺失的字母填写出来。或者根据单词的拼写与图案连线，这里就是对孩子的phonics能力有要求了
所以我个人感觉这套教材的编写水平很高。我们的学生不背单词，只在每个小节学习后做拼词练习，大部分单词都掌握得不错。
重要的是，每次我们做小故事的排演孩子们又蹦又跳的，开心得不行。
所以我认为，这绝对是一套非常出色的教材。