资源介绍
诺拉·盖多斯是在美国康涅狄格州从事基础教育的一位老师,她在俄亥俄州的迈阿密大学牛津分校取得基础教育专业学位,曾在幼儿园和小学执教十几年,对儿童从阅读启蒙逐渐过渡到独立阅读的过程有着深刻而全面的认识。丰富的教学经验使诺拉?盖多斯产生了创作这套启蒙读物的激情。她的目标在于为刚刚开始阅读起步的小读者打造一套内容适当、妙趣横生、能够激发孩子阅读兴趣的读物。 媒体评论 我在图书馆工作,长期以来一直想为孩子们提供优秀的自然拼读读物,但是市面上这类读物大多名不副实。而对于这套书,我想说它真的很棒,实用性非常强。 ——图书管理员伊丽莎白 我给六岁的孙女买了这套书,她刚上一年级,正在学习自主阅读。老师觉得她需要更多的自信大声朗读。这套书是最棒的点金石。简短幽默的故事,每一册都押韵有趣,新词汇给孩子小小的挑战,却又让她能通过已知词汇的发音规律读出来,有极大的成就感,并鼓励她继续读下去。孙女的阅读能力已经很好了。 ——仙蒂?W.奶奶 这套书太棒了!在阅读幽默有趣的小故事的同时,还能让刚学语言的宝宝专注于字母及其组合在短元音和长元音中的发音,进而掌握发音技巧。这正是我们寻求已久的图书。 ——来自新泽西州巴斯金里吉市的一位妈妈