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所属分类：成人英语资源
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首先，要先恭喜大家完成了高考的征程，真的很辛苦，尤其是最后这一段时间，不管结果如何你们都是最棒的了！结束了这么多年的求学生涯是不是还有点不舍呢，现在心里应该五味杂陈的吧。嗯，慢慢感受生活的变化吧！真心地替你们感到高兴！未来可期！
由于前面一段时间在备考专四（然鹅考得并不满意，不说了都是辛酸泪）所以没有第一时间给大家出这一期的内容，向大家道歉。我做了一遍21年的真题，个人感觉比起前两年的试题难度不是特别大，这次除了作文可能有点不好构思之外（我会单独给大家出一期作文的分析）其他的题目应该都是正常的难度，特别是后面两道语法的题目是相对来说比较好拿分的，相对来说是比较基础的，可能比大家平时做的测试题还要简单一些。不过我是以我现在的角度来评判这套题的，标准可能和大家的不一样，因为毕竟要比大家多学了两年英语 ，觉得难度还可以也是正常的。要是作为应届生的话肯定跟大家的状态也是一样的，而且在考场上的状态和我坐在寝室里写简直天壤之别了，所以大家不用特别在意这个。好，下面我们来看看具体的这套题的情况（os:少说点跟题目无关的话，省得回头打到手软）
听力部分由于不计分我们就直接跳过，直接从阅读开始看。我是以一般的标准来讲的，因为大家每个人的英语能力各有不同，可能有些人能不理解，有些人不能理解，很正常。如果有疑问的话可以在评论区留言，或直接私信我，看到了会回复大家的。如果没看过之前关于题型技巧的可以看完之前的，再回来看这个，因为这里面对于做题方法没有讲述的那么全面，很多时候是直接用的，有些地方可能没有解释，会造成大家不理解。
还有一个就是这次选的还是全国i卷，因为是我比较熟悉的题型。但如果大家在不同省份的想让我出其他省份的题目解析，可以私信我，因为之前没有系统做过其他省份的题目，容我先去研究一下那些题目，等做的比较细致了以后，我会出一期新的内容给大家，不过不能保证说的特别专业的，或者特别符合考纲内容，还是就题目跟大家去分享一些英语学习方面的事情。
第一部分 阅读题a 难度指数?
a短文主要是考察信息提取的能力，这道题是不需要读文章的，因为文章本身也都是一些人名地名的，没什么实际意义，只需要对号入座就可以了，而且这样比较省时间。我们先看题目问的是哪方面的内容，把关键词提取出来然后再代入到文章去找答案，比如第21题，
21. how many people could the circus maximus hold?
看一个问题的方法，首先看疑问词，这里是how many（问的是数字）然后看问题句里的主体部分，主体是“the circus maximus hold”这个马戏团能容纳多少人，然后我们带着这样的问题回到文章中，发现第一段就有提到the circus maximus，那我们就继续看下去，在第一段最后有说道“the city’s circus maximus, which accommodated around 250,000 people”（* accommodate=hold 有容纳的意思）
那我们就得到了250,000这个数据，回到问题对应答案就可以选出来了，但一定要看认真清选项哦，因为我以前经常会找出答案最后发现选错了，太粗心了。
第二题是年份的问题，其实是同样的逻辑，对比几个体育场的建造年份就好了，发现
ohio stadium 创建于1922年是其中最早的。
我们来看看最后一道题，
23.what do the listed stadiums have in common?
题目中问的是列举的几个体育馆有什么共同点吗？一般问共同点的题目有两种解法，一个是看在列举这几个地方的前面有没有对概括性的句子，可能会包括一些共性的地方，还有一种方法就是把这几个的地方的介绍一一看下来，自己总结出其中普遍存在的特点。这个题是相对来说比较简单的，只需要回到前面找到评价的特点就可以了。第四段的这一句话就是答案“all these stadiums are still functional, still open and still hosting the biggest events in world sport.”（这些体育馆都还正常运作着，仍然开放，并且依然举行世界大型的运动赛事）这也就对应着答案中的a选项“they host big games.”，其他的可以通过排除法判断不正确。
所以，总的来说，a短文这三道题是给大家送分的，这就跟做运动要先热身一样，不能一上来就出难度系数特别大的题，不然心态受到影响后面题就没法做了。高考命题人每年出题的难度逐渐增加这个控制的还是很好的，非常贴心地考虑到维护考生们的心态，让考生比较平和地完成试题，还是比较人性化的，点赞
b（说明文） 难度系数 ??
可能大家看到b短文会有点懵，文章中列举了很多数据和术语，大家碰到这样的说明文一定别被吓到了，就是按部就班的往下看就好了，我们可以想看题看看他想问什么，那些对做题没帮助的而且还不好理解的我们就不读了，这样效率更高一些。
24. what does paragraph 2 mainly tell us about mobile phones?
a. their target users.
b. their wide popularity.
c. their major functions.
d. their complex design.，
24题问我们“文章第二段关于手机主要讲了什么”，那我们别的暂时先不看，先看前两段，看第一段的目的是为了了解文章的大致方向，一般第一段都会旗帜鲜明表明某个观点或立场或是问题引发读者思考。另外，其实出题的时候也在一定程度上帮你快速定位了信息，因为题目中已经说了在第二段，那你就不需要到后面去找，主要还是在第二段提取信息，当然有时候可能会需要做适当的总结。
when almost everyone has a mobile phone, why are more than half of australian homes still paying for a landline?
these days youd be hard-pressed to find anyone in australia over the age of 15 who doesn’t own a mobile phone. in fact, plenty of younger kids have one in their pocket. practically, everyone can make and receive calls anywhere, anytime.
为什么当几乎所有人都拥有移动电话的今天，半数以上的澳大利亚家庭还是要支付座机费用呢？
现如今，在澳大利亚你已经很难找到一个15岁以上没有自己的手机的人了。事实上许多小孩都有他们自己的手机了。每个人几乎可以在任何时间任何地点接打电话。
其实看完基本上这个题就已经写出来，第二段说了手机基本上是人手一部（甚至是小孩子），所以就表明“mobile phone”的受众面之广，也就对应了b答案中的 “their wide popularity”
25. what does the underlined word concede in paragraph 3 mean?
a. admit.
b. argue.
c. remember.
d. remark.
我们再看第25题，问的是文章第三段的“concede”是什么意思？
假如说你的词汇量比较大，你本来就认识这个词，是不是一下就选出正确答案了啊，这个是最好最快的解决办法（不过这种情况也要回去double-check一下，以免有一词多义发现意思不对，但一般不会）但如果说不知道也没关系，出题人的意思也不是让你知道这个词写出答案的，就是为了培养大家在语境猜词义的能力，这个以后其实也是会频繁用到的，大家在平时的学习过程中可以有意无意的多进行练习，先猜再查（字典）是一个检验自己的猜词能力比较好的办法的。
那在不知道的情况下，文本（语境）就是我们最后一根稻草了，看我们能不能抓住哈。
still, 55 percent of australians have a landline phone at home and only just over a quarter (29%) rely only on their smartphones, according to a survey. of those australians who still have a landline, a third concede that itre keeping it as a security blanket --- 19 percent say they never use it while a further 13 percent keep it in case of emergencies. i think my home falls into that category.
据调查表明，（即使在移动电话如此普遍的情况下）仍然有55%的澳大利亚人在家里安装座机，只有29%的人是依赖智能手机的。在那些有座机电话的澳大利亚人里，其中1/3的人“什么”座机实际上是不必要的，只是为了安全保障。
这里是填承认，争论，记得还是评论呢（分别对应a, b, c. d四个选项）分别代入来进行检验，结果发现作“承认”讲是最顺的，这三分之一的人虽然有座机电话，但承认确实用处不大，通过让步的语气也是可以判断出来的。所以这里也是给大家演示了一下碰到这种题的做法，其实就是通读划线词所在的上下文，并把四个选项中的意思替换掉划线词的意思，看看哪个是最通顺的，最符合逻辑。
好，我们接着看下一题。
26. what can we say about baby boomers?
a. they like smartphone games.
b. they enjoy guessing callers’ identity.
c. they keep using landline phones.
d. they are attached to their family.
我们该如何评价“baby boomers”？在考试的时候不懂这个术语没关系的，不影响我们做题，因为文章肯定用的也是这个词，那我们快速定位“baby boomers”对应的那一段，可以看到第四段和第五段都出现了这个词，那我们就通过读这2段以获取有关“baby boomers”的信息。
more than half of australian homes are still choosing to stick with their home phone. age is naturally a factor only 58 percent of generation ys still use landlines now and then, compared to 84 percent of baby boomers whos also to do with the makeup of your household.
generation xers with young families, like my wife and i, can still find it convenient to have a home phone rather than providing a mobile phone for every family member. that said, to be honest the only people who ever ring our home phone are our baby boomers’ parents, to the point where we play a game and guess who is calling before we pick up the phone（using caller id would take the fun out of it）
说实话这样的题目是相对来说比较难的，因为每个选项都要过一遍确认对还不对。同样还是两种方法，第一个是通读了2段文字之后脑子里有一个印象（想法）在4个选项中找对应的，这个是在你理解这两段或是文章大意才可以做到，还有一个就是当你没思路的时候可以用排除法来排除那些肯定是错误的答案，比如说这道题的四个选项
a. they like smartphone games.
b. they enjoy guessing callers’ identity.
c. they keep using landline phones.
d. they are attached to their family.
a是理解偏差，文章中只是说作者喜欢猜是谁打来电话，并没有说他们喜欢手机游戏。b虽然和我们上面提到的非常相近了，好像也可以说成是enjoy the identity，这个时候很容易出现误选b的情况，但是题目中问的主体是“baby boomers”，而游戏是以作者来讲的，从对作者的描述我们可以看出 “generation xers with young families, like my wife and i” 作者是x世代的人，并不是婴潮期出生的人，所以b选项也是错的，这个是极具迷惑性的一个选项。c选项比较好判断的，在一段第二句中 “age is naturally a factor only 58 percent of generation ys still use landlines now and then, compared to 84 percent of baby boomers whove perhaps had the same home number for 50 years.”前面说到y世代的只有58%的使用座机电话，而baby boomers却有84%的人使用，所以通过数据可以判断出“they keep using landline phones.” d选项文章并没有提到和他们家庭之间的关系，所以d被排除，于是就选除出了正确答案。这个方法是比较花时间的，看选项，找文章的信息对应，加上自己的分析会比第一个花费的时间多一些，但准确率会高很多，因为第一个方法如果不是对文章特别了解的话，容易像选项b一样被带跑偏，所以这也是一个值得注意的事情。
27. what can be inferred about the landline from the last paragraph?
推断题也是这种说明文里常见的题型了，但这一次的并不难，我们来看最后一段内容。
how attached are you to your landline? how long until they go the way of gas street lamps and morning milk deliveries?
这段讲的大概意思是“你对座机电话有多少依赖呢？座机电话走煤气路灯和早上的牛奶递送的老路还要多久呢？”这里问大家作者的观点是赞同还是不赞同呢？当然是不赞同啦。因为作者觉得座机电话的结局会跟燃气路灯和早晨起来送牛奶的服务一样消失在现代社会里，所以选b“it will fall out of use some day.”（未来将不在会再使用了）是十分契合的。所以有时候这种判断题看的其实是说话者的语气，作者说这些话的时候那个微妙的语气是什么样的，搞明白这个了做这种题也能轻松一些。
c（说明文） 难度系数???
一般c短文这一篇是跟现实问题有关的（环境，气候，动物保护等）这也显示出题人人文关怀了哈哈哈，反正不管有没有，这种题肯定还是会出的，而且趋势是逐年上升的，所以大家平时也可以多读读这方面的文章，拓宽这些方面的知识，有时候对某一个方面的知识的空白也会对我们理解文章有障碍。好，下面我们来看题目。
28. what are von wong’s artworks intended for?
关键词已经标注出来了，首先我们先找到von wong这个人在什么地方出现的。第一段的第三句提到了他 “artist benjamin von wong wants you to know that it does. he builds massive sculptures out of plastic garbage, forcing viewers to re-examine their relationship to single-use plastic products.”
找到了von wong并且“artworks”与“massive sculptures”对应，那我们接着把这一句看完，不定式to后面即是这题的答案，“re-examine their relationship to single-use plastic products.”（重新审视使用一次性的塑料产品和它们之间关系）和答案 “drawing public attention to plastic waste. ”是十分一致的，所以得出了答案选c。
29. why does the author discuss plastic straws in paragraph 3? （*straw除了稻草还有吸管的意思）
作者为什么要在第三段讨论塑料吸管呢？
just 9% of global plastic waste is recycled. plastic straws are by no means the biggest source (来源)of plastic pollution, but they’ve recently come under fire because most people don’t need them to drink with and, because of their small size and weight, they cannot be recycled. every straw thats artwork likely came from a drink that someone used for only a few minutes. once the drink is gone, the straw will take centuries to disappear.
首先，说明文中主题句会得到合理的运用，一般会在段首表明这一段会讲什么内容。比如，第三段的开头说的就是全球只有9%的塑料可循环利用，其实这已经表明了一个重要的观点，就是作者认为塑料可循环利用率很低，但还没提到plastic straw，不着急我们接着往下看，“塑料吸管并不是塑料污染的最大来源，但他们最近却受到猛烈批评，由于它们的尺寸小和重量轻，大多数人不需要塑料吸管喝东西，因此不能被循环利用。”好，看到这个地方基本上可以得出结论了，第一句提到了可循环性，第二句说plastic straw是不可被循环的，那我们就知道了后面的例子是为了证明上面的观点的，因此我们判断出“it’s difficult for us to recycle the plastic straw. “a选项正确。
30. what effect would truckload of plastic have on viewers?
首先还是要先找到，发现在倒数第二段，
in a piece from 2018, von wong wanted to illustrate a specific statistic: every 60 seconds, a truckloads worth of plastic enters the ocean. for this work, titled von wong and a group of volunteers collected more than 10,000 pieces of plastic, which were then tied together to look like they’d been dumped from a truck all at once.
通过划线句子的表述，我们可以看出来这个东西是von wong的一个作品（雕塑），这个作品有10000件塑料垃圾一瞬间倾倒下来的视觉效果，那看到的人会是什么感觉呢，至少我们可以判断出来是一个负面的情绪，肯定不是一个悦目的画面，于是在四个选项里面找只有b, d符合，但对于看到作品的人不会觉得有挑战性，并不是对全人类来说（塑料循环使用）是一个挑战，可能还成立，但对于观看者只会觉得烦心（disturbing）这是比较自然的逻辑关系。
31. which of the following can be the best title for the text?
a. artists opinions on plastic safety
b. media interest in contemporary art
c. responsibility demanded of big companies
d. ocean plastics transformed into sculptures
选择最佳题目也是考察得非常多的一个题型，这要求考生要对文章的整体思想有一个把握。不清楚的情况下，排除法也是可以的，首先排除的就是bc两个选项，纯粹的干扰项，而且不具有任何迷惑性，选的多的可能就是a选项（哈哈我就是）因为有关键词“artist”和“plastic”出现，但“plastic safety”是一个全新的概念，文中并没有着重去描写 “plastic”安全性的内容。假设是和这个有关系，应该引用更多例子或论证来说明与塑料的安全性相关的内容。刚才在第一题的时候也说过了和“plastic waste”肯定是有关系的，还跟“sculpture”是有关系的，于是我们很自然地联想到是d选项，但我们怎么看都不像d，其实这是一种比较隐喻的说法，而且会有点幽默和讽刺的感觉，把海洋垃圾转变为雕塑，这是作者其实工作，但目的就是为了引发社会大众对于塑料垃圾的重视，而且和作者作品的理念也是很契合的，所以d是更合适的。
d（说明文）难度系数????
d篇一般是一个调查报告形式的说明文。在文章的开头会说一个社会现状，然后引入某一个研究者的报告结果来进行说明一系列的问题，当然我们这一篇也是同样的逻辑。所以，解题思路还是常规方法，先看问题再通读全文。
32. why does the interviewer prefer a coworking space?
a. it helps him concentrate.
b. it blocks out background noise.
c. it has a pleasant atmosphere.
d. it encourages face-to-face interactions.
32题问的是为什么面试者更喜欢公共办公空间？这里面关键词就是“coworking space”
during an interview for one of my books, my interviewer said something i still think about often. annoyed by the level of distraction in his open office, he said, “ that’s why i have a membership at the coworking space across the street — so i can focus.” his comment struck me as strange. after all, coworking spaces also typically use an open office layout (布局). but i recently came across a study that shows why his approach works
第一段就有提到这个词，所以我们先看看第一段能不能找到问题的答案，第二个句子中的“that’s why”吸引了我们的目光，因为和题目是比较对应的，那我们再仔细看这句话，“他说在开放式的办公室被分心所干扰是他有共有工作空间会员的原因。”看完之后基本上可以判断出答案了，如果你觉得还是不太确定的话，再往下看一句“so i can focus.”就可以肯定答案了，但如果你不认识concentrate可能就比较难了，所以词汇这一块大家每天也要花点时间去做。
33. which level of background noise may promote creative thinking ability?
33题是一个考察细节的题目，什么等级的背景噪声可以提升有创造性思维能力呢？那这个问题中的关键词就是“creative thinking ability”了，所以我们要快速的在文章中检索并定位到所在的段落。
the researchers examined various levels of noise on participants as they completed tests of creative thinking. they were randomly divided into four groups and exposed to various noise levels in the background, from total silence to 50 decibels(分贝),70 decibels, and 85 decibels. the differences between most of the groups were statistically insignificant; however, the participants in the 70 decibels group—those exposed to a level of noise similar to background chatter in a coffee shop-significantly outperformed the other groups. since the effects were small, this may suggest that our creative thinking does not differ that much in response to total silence and 85 decibels of background noise.
but since the results at 70 decibels were significant, the study also suggests that the right level of background noise—not too loud and not total silence—may actually improve one’s creative thinking ability. the right level of background noise may interrupt our normal patterns of thinking just enough to allow our imaginations to wander, without making it impossible to focus. this kind of appears to be the best state for working on creative tasks.
文章第2、3两段实验的部分有提到“分贝”，所以我们就在这两段中寻找答案（一般给出中文释义的地方都是比较重要的，这个也可以作为一个关注点，有时候出题的时候会往上靠，我们这一题就是这样）
从第一段提取到的信息是
“however, the participants in the 70 decibels group—those exposed to a level of noise similar to background chatter in a coffee shop-significantly outperformed the other groups.”
70分贝小组的人表现更好，但还没提到是什么方面，那我们接着第二段的看。
“but since the results at 70 decibels were significant, the study also suggests that the right level of background noise—not too loud and not total silence—may actually improve one’s creative thinking ability.”
在第二段的第一句重复提到了70分贝。这个句子结构上稍微有点复杂，可能大家看得不是特别清晰，那我们就把不必要的成分删掉，只保留句子的主干部分，于是得到，
“the right level of background noise (70 decibels) may actually improve one’s creative thinking ability.”
于是便得出了答案，70 decibels。其实，我是为了给大家说清楚，所以大家可能觉得这种好麻烦要这么细致的去分析嘛。一般做题的时候不需要这样的，这两个点一看一对应这道题基本上就做出来了。有些比较简单的题目，在保证正确率的基础上，提升效率是很好的一件事情。因为这样既可以检验你的即时判断能力，又能为后面的题目和内容节省更多的时间。是一个一举两得的事情。好，我们接着看下一道题。
34. what makes an open office unwelcome to many people?
为什么很多人都不喜欢开放式的办公室？关键词是“open office”和“unwelcome”（或者相同意思的词）这一道题的答案就在最后一段，所以我说这次的题目本身难度并不是很大也是有原因的，因为每一个提示都是很明显的，可以特别快速的定位到答案所在的段落。
so why do so many of us hate our open offices? the problem may be that, in our offices, we cant stop ourselves from getting drawn into others’ conversations while we’re trying to focus. indeed, the researchers found that face-to-face interactions and conversations affect the creative process, and yet a coworking space or a coffee shop provides a certain level of noise while also providing freedom from interruptions.
“so why do so many of us hate our open offices?”和问题的意思是不是一样的？那我们就可以在这一段找到我们想要的答案了。对于“why”引导的问题，要用原因来回答，所以后面也说到了几个问题，1. “we cant stop ourselves from getting drawn into others’ conversations while we’re trying to focus.” (在我们尝试集中的时候常常被别人的交谈吸引注意力) 2. “face-to-face interactions and conversations affect the creative process”（面对面的交流影响创造性思维）3. “yet a coworking space or a coffee shop provides a certain level of noise while also providing freedom from interruptions.” （这里要注意，已经就不是“open office” 了，而是“coworking space”了，虽然我们也说不出这两者之间的差别，但通过阅读前面的文章可以判断出来，这是两种不同的工作环境，所以这一段提出了两个原因，那我们就对应答案进行选择）
a. personal privacy unprotected. 个人隐私不被保护
b. limited working space. 被限制的工作环境
c. restrictions on group discussion. 小组讨论上的限制
d. constant interruptions. 不断的打断（这个和我们刚才看到的第一点原因是对应的，所以选d）
35.what can we infer about the author from the text?
a. hes a news reporter. b. he’s on office manager.
c. hes a published writer.
又是一个推断题，让我们判断作者的身份。一般说推断，那文章中都不会给你明确的答案，即使是也不是正确答案，因为你不是推断得到的（这个平时练题的时候可能会碰到，但高考很少出现这种有争议性的题目）那我们就在文章中找到有关作者的描述再做自己的推断即可。其实如果，大家观察仔细的话，在文章最开始已经有一个比较清晰的表述了。
during an interview for one of my books, my interviewer said something i still think about often. （这里的interviewer指的是面试作者的人，而不是作者自己）
这是有关于作者作品的一个面试。什么样的人会出版自己书的，感觉他像个作家（或是学者之类的）那我们在答案里看了一圈发现好像只有d最符合，那选d就可以了。另外a、b、c都是可以通过排除法来进行判断的，文章中并没有具体的描写介绍作者是一个新闻记者，经理或是设计师，所以这几个身份都不符合这篇文章的，所以这个捕捉到关键的点还是很简单的。
阅读部分大概就到这里就结束了，总的来讲其中几个题还是有一定迷惑性的，但找到方法都并不难，文章的话偏向说明性的会多一些，会比较考验阅读的能力和技巧，今年好像是没有记叙文了，不知道是取消了，还是其他什么原因，不知道大家在阅读这得分，先讨论的话可以在评论区告诉留言哦！
第二部分 七选五七选五主要考察的是把一个句子填到空里是否能和原文意思保持自然，所以意义一致的优先级是更高的，这也是我平时写题的逻辑。但有人可能会问了什么时候那要考虑语法的情况呢，这个问题问的很好，其实一般情况下是不需要考虑语法情况的，因为给出的是一个句子，已经保证了语法的完整性，不会给你一个成分不完整的句子，这不是这道题考察的点。但也会出现一种特殊情况，就是会出现并列句或是带从句的句子（给出的句子带连词或是与空相连的那个句子带连词）这个时候其实就很容易判断出来这个空填什么。这种情况我们又可以分为两种情况，给定的句子本身带连词，如果空设置的在后面，前面有一个句子一般来说是完整的而且会加一个逗号，如果空设置在前面，后面有一个句子，那在空后面也会有一个逗号。可能这么说太抽象了，不太好理解，我给大家举例说明一下，
36, she could barely understand it.
she could barely understand it, 36 (36这个空所填的句子是带连词的)
when her teacher used a new way to work the math problem out, 36
36, when her teacher used a new way to work the math problem out. （另外一个句子带连词）
一般都是以点号结尾的句子，但在这样的情况下是逗号连接的。
这就是写七选五这道题的基本逻辑。好，我们还是以实际的题目来看。
36, if yous house for the first time.
36这个空就是我刚才讲的和后面的句子有一定关系的空，其实这种关系既与这一段的基本意思有关，也与后面这个句子紧密联系，而且后者要更紧密一些。
作为第一个设空的句子，常常有可能会带一些序数词表顺序，题目中的b选项中带有序数词first，the first step is to go exploring，我们看看代进去合不合适，“如果你踏出了舒适圈或者第一次在别人的房子里闲逛，要做的第一步就是探索。”还是比较合适的，与if从句中的“for the first time”也是一致的，为了验证我们继续把这一段落看完。
so the main thing is just to show up and be adventurous, trying different foods and talking to strangers.
所以你的主要任务就是出现在他的房子里，然后有探索精神，尝试不同的食物并和陌生人说话。
关键词是“adventurous”和前面我们所填的“explore”是一致的。所以双重完整选择这个选项是没有问题的。
people love to talk about themselves. if you can start the conversation with a question other than “what do you do for a living?re talking to. 37 c it can bring in it just opens up conversation.
又碰到一个带连词的情况，哈哈哈，真是反复想让大家搞明白这个点啊。首先先看主题句，人们喜欢谈论他们自己，如果你愿意用这样问题设问，你会换来更多更有意思的对话。你怎么样可以换来这样的回答呢。那我们很自然的想到了 c选项 if you ask the question ,
如果你问他们你怎么到这里来的，他们会告诉你我有破旧的车或者我和一群疯狂的人坐公交车过来的，他们在为愚蠢的笑话而大笑。所以这个逻辑就特别正确，it can bring in就相当于they answered that.......，所以这一个空也就完成了。
____38 f___? if you canre the host, you can ask them to help you in the kitchen with something and just remove them from the situation. ___39_e____
这一段设置了两个空，一个开头一个结尾，都是比较有代表性的空，而且第一个还要很特殊的一点就是，空后有一个问号。其实这也是一个小技巧，那你填这个空还需要特别的去对应意思吗，就不用了，直接填一个问句就可以，但如果同时有两个问句，那稍微看一下意思，比较一下基本上也可以出结果了，所以一般给你标点提示的题目都相对简单一些。这个空属于第二种情况，因为给出的句子中不止一个是问句，那我们就可以比较a和f里面的哪个更合适，
a. how do you know the host
你怎么认识主持人的呢？
f. what about that person who has had too much to drink or wont stop
对于那些一直喝酒不停的人该怎么办呢？
“if you cant take their wine away, you should certainly try to take away their soapbox.”
后面一句的关键词就是“wine”，如果你不能把他们的酒拿走，那你就要试着站上讲台。
其实，这时候答案已经很清晰了，但仍然有一小部分可能会被后面一句迷惑， “if youre the host, you can ask them to help you in the kitchen with something and just remove them from the situation.”
有人说，你看这里不是原词复现吗，选a不就对了吗？有原词复现的想法是不错，不过还是要看后面的句子和前面的内容有没有共通点，后面这句话是说，你如果上台做了主持人之后就可以让他们去厨房帮忙，让他们不一直喝酒了，和a是不符合的，所以a是这一题的干扰项。这题有多少人是是选了a的，可以评论区说一下哦！
看完后面这一句其实也就导出了第39题的答案，选e。为什么呢？还是从意思上入手，前面是说可以让他们干活从而是他们不喝酒，下面接的是或者还可以聊一些他们不感兴趣的话题，让他们不喝酒，这两种都是可以让他们不喝酒的办法，所以用or连接了turn与ask并列，而不是与ask后的不定式并列，因为主体不对，大家可以自行体会一下。
and what about that other dinner-party killer: awkward silence? if youthis cake is extremely delicious and you have to tell me all about it.”
最后一段中包含了最后一个空，而且设置在中间，所以我们上下文都要看一下。
怎么样解决“晚宴克星”愚蠢的沉默呢？如果在一个晚宴上，你面临着非常尴尬的沉默，那这个时候让每个人都继续说话唯一要做的就是给主持人一个褒奖…….只是快速转过身来说，“这块蛋糕是非常好吃的，跟我说说我有关它的一切。”那我们在这一句中要填什么内容呢，前面说了一个你应该如何做，后面是具体实施的方法，那说明中间只是一个过度和衔接的句子。
d. be prepared to have awkward conversations with strangers
g. he or she is the person who is feeling the weight of that awkwardness the most
这道题是比较容易误选d的，因为仔细看d也是面对“awkward silence”的解决办法。但d选项中并没有提及“host”相关的内容，因为上下两句都是在有关host的方向上展开的，所以表面看d挺合适的，但其实并不然。那g在这一点上就更符合了，he or she “”指的就是“host”，g所表达的意思是这些主持人才是最尴尬的，所以我们要用赞扬他们的方式来缓解“awkward silence”。
七选五的部分到这里就讲解晚了，虽然也有比较不同答案之间的差异，但还不是特别完整，如果大家有这方面的疑问可以在评论区留言，或者直接私信我，看到之后会回复大家的问题。总体来说，这部分技巧性其实还是比较强的，通过技巧可以完成3个空，剩下两个可以通过理解和排除法进行填写，所以说跟单纯靠意义来写的题相比还是相对会简单一些，不知道大家对七选五这一块是怎么看的，可以在评论区说说你们的想法哟!
第三部分 完形填空说实话，可能是太久没写过这种题型了，完形这一块我自己做的时候有些空还是挺纠结的，不知道到底该选哪一个，考察的东西确实比较细。考得最多的就是不同词性的词的运用，词义，词组搭配等等。一般的做题思路是，先跳空并通读文章，了解文章大意。第一遍不要着急填答案，可以在脑子有一个想法，但不要下笔，等读到后面验证是正确的时候第二遍回过头来再填，这样可以避免被片面信息误导的事情发生，要不然写错了等会改还是比较浪费时间的，做题的时候还是要考虑效率。
一般来说，完形这一篇文章都是一个记叙文，讲个故事然后说一个道理之类的模式，这次的也不例外，同样是“记叙文+总结”的模式，但这次这个文章出的不是特别出色，整体的感觉比较平，没什么波折，最后的道理如果没理解错的话也只是类似“多劳多得”的感觉，让我对这次的完形有一点小小的失望，因为觉得可以出的更有意义一些。但这个不是我们解题的时候需要考虑的，我只是随便跟大家分享一点自己的看法。
一般第一段里的一两个空是不好填的，因为一上来其实你并不是知道全文讲了一些什么内容，所以先空着没事，我们等会读完了再填。
simply saying thank you doesnt seem enough in certain situations. i was considering this while working as a ___nurse__ just a few weeks ago. and it came to me then how much easier it would be if we had a range of words that express different ____grades___ of gratitude (感谢).
在一些特定的情况下只是说感谢似乎还不够。当我几周前我做护士工作时我在考虑这件事。我想到如果有一系列的词可以表达不同程度的感谢的话这件事就会变得非常容易了。
my thoughts were soon ___put to the test___. we had a woman patient who was ___recovering____ from a knee replacement operation. one afternoon, while __attempting__to get into bed she collapsed (倒下) from what was ____eventually_____ discovered to be a heart attack. the collapse was disastrous, ___requiring____ the emergency medical team and good teamwork. but she recovered, though ___slowly___, and was ready for discharge (出院)after four weeks.
我的想法很快得到了验证。我们这里有一个从膝盖移植手术中恢复的女病人。一天下午，但她准备上床的时候，她因为突发的心脏病突然摔倒了。摔得非常严重，需要急诊医疗团队的良好协作。尽管恢复的很慢，但也将在四周之后出院。
she was __grateful___ for everything that the medical and nursing team had done for her. on her day of discharge, we shared in her ___delight____ at her recovery. as she was ____leaving___ she was eager to say___goodbye___ to each of us in the nursing team. when she ___reached_____ one nurse, she tried to press a five-pound note into her hand. my colleague ____refused___ to accept it, saying that we were all just ___doing___ our job. the patient looked puzzled, and then____replied____: t for the ___care___ i had. i take that as a ____given____. no, this is for setting my hair yesterday.
她对医疗队和护士队为她做的一切表示感谢。在她出院的那天，我们都非常高兴她恢复的很好，但她准备离开的时候，她热切地与护士团队里的每一个人道别。当她到了一位护士面前，尽力地向她手里塞一张5英镑的纸币。我的同事拒绝收下，说我们只是做了我们分内的事。这位病人看起来一脸疑惑，然后回答说，“噢，这不是为我所受到的关心而给的”我把那些当作理所应当的。不，这是给你帮我昨天做头发的。
and there you have it. to many people, ___saving____lives is part of the job but styling hair is an ___extra____ and should be rewarded.
现在你明白了吗？对于大多数人来讲，救死扶伤是我们工作的一部分，但修剪头发却是额外的事情，应当被奖励。
这一段由于讲的话可能重复的信息太多了，我就不在这一块展开了，我只写了翻译，如果大家有特定想问的几个空可以告诉我，我再集中跟大家说。完形只要还是重在理解，其他的就交给词汇就好了，大多数情况下做不出来，都是因为理解不全面。推荐一个我们老师介绍过方法吧，就是当你做完一道完形题之后（对完答案之后）把每一题的答案就像我这样写在横线上，早读的时候拿出来可以读一读，可以培养语感，其实，做题多了之后，不是每一个都需要那么小心地分析到特别细致的程度，大多数时候看个大概就可以了，除非你是特别喜欢分析这些语法现象的人。
语法填空这道题大家觉得怎么样呢？我个人感觉今年这题不是特别难，都算是比较基础的变形或者填空（冠词和介词等）这一部分考察的主要就是语法知识，所以如果语法基础比较好的同学呢，做起来相对会轻松点，可能语法薄弱一些的同学做的会比较困难一些，所以提升的办法就是好好学语法，那好好学语法的最佳办法就是关注我哦（shameless self-advertasing）但如果你掌握了语法其实这一块也是有技巧的，这个以后再跟大家分享。
好，我们一个个的看。
1. 考察的是词性之间的转换，考察的是educate由动词变成形容词educated（其实educative也是educate的形容词，但意思不一样。educated的意思是受过良好教育的，而educative是教育的或有教育性意义的，所以这里还是填educated比较合适）
2. 依然是词性转换，所给的是develop的动词形式，看语境要填名词形式，“development”这个大家都很熟悉了，就不多说了
3. 考察代词之间的转换，给出的是it（主格）主格是不能直接加名词origin（来源）形容词性物主代词才能加名词，而it的形容词性物主代词是its，所以答案就是its
4. 4-6这几个空都是没有给提示词的，我们集中说一下，没有给提示词的只能填冠词（a/an/the）介词（in/on/at/for/under/during/out/to…….）连词(and/but/so/because/for/(al)though/as/when……) 或（从句的）引导词(that/where/when……) 第四个空这里面比较有迷惑性的一道题，看到后面的年代，可能下意识地就填了“in”，因为“in the late 1980s”语法上是没问题的，但没有注意到前面还有个“not”，所以实际上应该填“until”，使“not…until…”构成搭配，直到20世纪80年代后期才被广泛接受。这个是比较容易写错的，有时候只看附近的，没有往前看很多，会犯这样的错误，所以，当确定答案的时候要跳脱出空所在的那一个部分，这样才能避免这样的问题。
5. 这个应该没什么问题，首先“due to”后面要跟名词性短语（包括动名词），后面的主体其实是“popularity”，是一个名词，那前面是要有冠词限定的，所以很自然的这里就用定冠词“the”。
6. “a type of……” 一种，一类，很多种的表达式 “various types of……”
7. 运用的语法知识是介词后面加动名词，所以“visit”后面要加“-ing”。（其实这种类型的也可以加大难度，比如被动“of being done”，或者动作前后有先后顺序“of having done”）
8. 名词前面应该用形容词作定语进行修饰，所以“finance”变成形容词“financial”
9. 这个空填的内容在整个句子作主语，所以一般情况下名词形式的成分作主语，给定的已经是名词了，那就考虑单复数的问题（高考一般不会出现填原形的情况下，动词在不变词性的情况下就考虑三单或时态）所以把“y”变“i”加“es”成为“activities”
10. 是一个固定的用法，“aim to do sth”. 目标是做某事，旨在做某事，所以是to have
把10个空所考察的知识点都给大家分析出来了，所以大家可以看出来都是比较简单和常规的变形手段，感觉大家这一部分应该做的还是不错的，看来出题人是想送点分出去哈哈哈，用心良苦啊！
短文改错和上面的语法填空的逻辑是一样的，都是在考察语法，知识考察的侧重点略有不同。
*一般改动的8个，删掉和添加的各一个，总共是10个，多了少了肯定都是不对的。
1. doing the dishes 固定搭配 刷碗（因为不能只刷一个碗，尽管是向我这样的“bachelor”也得吃两个菜吧，这么一算至少3个碗，所以用复数）
2. tidying-tide 由“and”连接和“water”并列
3. whatever-whenever 语义错误，不是不管什么有必要，而是不论什么时候有必要
4. a lot (from) doing some housework，“benefit … from …”是一个固定搭配 从…….中…….获益
5. was-is 看到全篇都是一般现在时，突然冒出来一个was肯定是不对的，改成和上下文一致
6. are like是可以直接用的，不需要加be动词，而且like一般不用在进行时，基本上很少表达正在喜欢，因为喜欢是一个一般状态，比如我以前喜欢你，现在也是，以后依然如此，用一般现在时。
7. most-more “what’s more”是一个搭配，“the most important part” 是一个搭配，这里混搭了，穿衣服别人可能觉得你有品味，语法里面还不太行
8. mentally-mental 形容词修饰名词
9. our-my 这里虽然没有语法错误，但人称不一致，一直是第一人称，突然变成了第三人称复数很奇怪，所以要改成“my”
10. hopes-hope 其实这是一种比较口语化的说法，“hope”后面直接加从句，主语被省略了其实就相当于“i hope this can inspire more thinking on the topic!”
这一部分应该大家做的没什么问题吧！应该是比大家平时练的题要简单很多。
啊啊啊，终于打完了，简直达到手软，话实在是太多了。都想做成视频讲了说实在的，我的话基本上都是口语化的，打字太费劲了。大家觉得呢，是喜欢文字的，还是看视频的呢，还是两种都要呢，可以在评论区告诉我哟！我们一起看看有没有更好的分享方式。说实话还是觉得挺对不起大家的，竟然鸽了这么久没更新了，看了上次发布的时间惊了一下，竟然这么久没更新内容了，对于那些喜欢我内容但一直没放弃等待的宝贝们说句抱歉！以后会更新更多优质的内容来弥补大家的！不会大家再失望了！
关于标题，以前从来没有起过这种吸引人眼球的标题，是因为觉得有点不太合适，而且不太想用这样的方式博人眼球，感觉挺傻的哈哈哈。但转念一想我的内容本身也很干货，不是标题党，不用白不用。其实，我主要想看这样会不会有更多人能看到我的内容，但要说明的是点击量从来都不是我所追求的，只是希望更多人能够看到，可以给更多的人带来帮助。因为英语学习过程中真的是不容易，所以如果能给大家带来一点点的帮助我是非常乐意的，这也是我做这个频道的最初的想法了。哪怕说只有一个人看我也会认真地做下去，希望大家能理解，谢谢大家的支持！
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往期回顾：
vol.1 关于词素
vol.2 关于分句
vol.3 高考特别篇
vol.4 语法杂谈---可解性
vol.5 主谓一致的三大指导原则（理论篇）
vol.6 高考英语作文2.0
vol.7 主谓一致part 2（实际应用篇）
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