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江苏牛津中小学英语教研网不会有作用，或者是作用很小，因为没有解释的东西，看再多听再多，也是左耳进右耳出，前面看了后面忘。类似的比如听英文歌却不理清歌词意思只听旋律，妄想能提高听力，这是不现实的，无数人的证明。

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英语启蒙，家长很关键，如果家长一点也不会，直接送去一般的英语培训机构，如果你能看到培训过程，你就会知道怎么回事了。即便孩子在培训机构能学到点口语，家长不和孩子交流，效果也不可能好。

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