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资源介绍 培养数学能力,是早期启蒙中很重要的一方面。早期的数学能力发展非常重要,国外从幼儿开始的STEAM教育,其中的M就是数学。
孩子天生有数字直觉,2013年,美国杜克大学、约翰●霍普金斯大学和匹兹堡大学的联合研究团队证明了,6个月大的宝宝就能分辨两堆物体哪边多,对于小于5的量有粗略估计的本能,这是天生的模糊计算能力。与此对应的精确计算是需要后天花时间学习、练习的。
孩子的这种数字直觉,可以用来启蒙数学。2岁的孩子就可以开始接触数学。学数学本身不需要区分年龄,是基于孩子的感兴趣程度和已经掌握的技能来确定什么时候开始学。