- A+
很多家长会存在这样的疑问,该怎么帮助孩子学习英语呢,这个问题详细回答起来过于复杂。但“怎样学?学什么?”,我们是不是先要弄清楚这些问题,然后就孩子不同的学习阶段学习目标逐个击破,达成最优成长路径!
一、怎样学?
近年来,随着大众媒体对于启蒙教育的呼吁,重视幼儿英语的启蒙,为孩子尽早尽可能提供一个双语学习环境,已经成为很多爸爸妈妈们的共识。除此之外,学习英文,每个爸爸妈妈们也会掺杂几许“功利心”。毕竟,无论将来孩子是在国内参加高考,还是选择出国留学,英语都是作为一门学科存在,“分数”仍然是一种逃不掉的能力标签。再往后推一步,小升初、中考,随便一个升学节点,哪个都需要英语成绩的加持。而且,成绩的好坏,还会影响孩子学习的动力和自信心。
所以,英文学习是必要的及必须的。只不过不同于其他学科,英文是作为一种语言形式,语言学习,越早越好,尽量抓住学习的黄金期,内化成母语式思维。
也有一些更重视的家长,开始自己在家进行启蒙,但一段时间后,孩子对语音的输入需求迫切,家长迫于工作生活压力,时间上也会力不从心,这个时间段,选择一家靠谱的英文培训机构,帮助孩子系统学习英文,一定会是不错的选择。
二、学什么?
首先,我们要关注孩子要使用何种教材?
就目前而言,英文教材一般为引用国外教材,一种就是自研教材。对于引用国外教材这种学习内容,的确很好,能够一开始就按照国外教学思路学习英语,但问题是,孩子的学习还是要和国内体系不能相差太大,否者只能算补充,算不上补习。
另外是自研教材,自研教材,并不是东拼西凑搞好的年龄段课程,每个课程设计都要有严谨的科学教学理念做支撑,这对于机构本身的教学历时及编研教材的老师水平有极高要求,基本短时间内,很难打磨出一套兼具理念和实操性都佳的教材体系。
另外,教材还要关注孩子的年龄段。
2.5-6岁是启蒙的黄金期,7到12岁孩子进入小学阶段,再往上拓展,对英文能力的要求将更进阶一个层次,所以,符合每个年龄段孩子认知的教材是必要的。你不可能对一个3岁的孩子,解释什么叫主谓宾表,也不能让一个10岁初学者的孩子,让他边唱边跳ABC字母歌进行学习。
看到这里还是觉得比较笼统,那么就孩子英语学习不同阶段:启蒙阶段-扫盲阶段-全面发展阶段-提高阶段,给家长一些具体的建议。
2.5-6岁启蒙及扫盲阶段:
充满热情的领路人在启蒙阶段,家长要多参与,孩子越大就越放手。家长自己要对英语学习充满热情,家长的热情和要求是孩子学英
语的第一动力。家长要身体力行,日常生活中跟孩子说一些简单的英语,绘声绘色地给孩子读分级读物,做孩子的第一任英语启蒙老师。
如果爸爸妈妈英语不是很好,也不用灰头丧气,可以使用动画片、读物音频、点读机、教学网站等多媒体设备,一样可以给孩子创造出良好的英语学习环境。家长可以陪伴孩子一起学、一起唱,称赞孩子的进步,夸孩子模仿得比自己好,一旦孩子运用了某些句子,就大加赞赏。这个阶段最重要的是点燃孩子对英语的兴趣,把孩子领进门。启蒙阶段进行的任何活动,都要围绕孩子的兴趣,全方位地调动孩子的各种感官,让孩子觉得英语很有趣!
6岁时,陪孩子一起读英语书籍在这个阶段,家长仍要高度参与,把孩子领进阅读世界。让孩子学习自然拼读,提供自然拼读读物,督促孩子大声朗读,通过练习掌握拼读规律,实现自主阅读,转化听力词汇为阅读词汇。
相关图书推荐:《我的第一套自然拼读故事书》、《蒲公英-英语拼读王》、《大猫自然拼读》、《BBC自然拼读
—智趣启蒙》、《自然拼读法学单词 》等;相关动画推荐:《跳跳蛙 Leap Frog》系列动画片、Phonics kids、Alphablocks等。
7-9岁全面发展阶段:
给孩子大量搜集优质内容这时候,孩子已经进入到一个课程体系学习了,重点要关注孩子的精读、拼写、语法和口语。有条件的家长可以选择给孩子选一个好的辅导班。另一方面,家长要广泛发掘视听和阅读资源,让孩子在家继续大量听、大量读。有的家长就会问啦:孩子看完一本书,接下来该看什么呢?这就涉及到分级读物了,比如,蓝思指数网站上,都会有按照阅读能力排序的书籍。
孩子对孩子刚读完一本魔幻小说,意犹未尽,还想继续读,那就可以在魔幻小说范围里再找一套。还有一个窍门是尽量推荐孩子阅读系列小说,系列小说的难度通常是递增的,让孩子在阅读中不断提升能力。家长除了寻找听读书籍,还可以找网站上或软件里的拼读游戏,难度大一些的动画片,或者卡通电影,充分利用各种手段让孩子进行沉浸式的习得。
10-16岁提高阶段:
向学术英语过渡在小学高年级阶段,家长要帮助孩子做好应试的准备。除了孩子自己的努力,还要靠家长的辅导和监督、家庭环境的影响,继续让孩子学习更高水平的教材,慢慢向学术英语过渡。
在家里,也要继续为孩子提供难度大一些的电影、教学片、儿童小说、科普和社科书籍。原汁原味的优质语言输入,能帮助孩子了解文化、社会、科技各个领域,使英语学习真正达到运用的高度。
总之,家长最应该做的,是懂得英语学习的规律,并且源源不断地向孩子提供符合每一个语言学习阶段的所需输入,保证所有的资源都符合孩子的心智发展和接受能力。
乐宁少儿英语为各阶段的小朋友都准备了适合的课程,乐宁少儿英语经历了20多年的发展和沉淀,探索与创新。作为一个成熟的少儿英语品牌,独有的教学特色,得到学员及其家长的肯定。乐宁少儿英语坚持养成式教育理念,在掌握并尊重语言学习规律的基础上,平衡中国孩子在英语交际能力和学业成绩两方面的需求,激发并保持孩子自主学习英语的浓厚兴趣,引导孩子纯正的“母语式”学习方式。希望每一位学员在快乐学习英语的同时,也能够培养学员适应未来挑战的21世纪核心5C技能:领导力、创造力、思考力、沟通力、协作力。最后一起成长,一起走向更好的未来。