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新高考、新技能与英语传闻教育

浮生半日闲

<h3>班主任徐晓文教师就开班典礼作扼要陈述！</h3> <h3>全国持续教育网安徽区域担任人张清杰就开班典礼致等待词！</h3> <h3>蚌埠市教师进修学校副校长朱兰帜对本次培训提出几点需求：改动情绪，改悦耳物。</h3> <h3>教师代表蚌埠九中汪小风教师讲话。</h3> <h3>第一组学员代表介绍专家刘晓斌教师！</h3><h3>刘晓斌

华南师范大学外文学院英语系主任，华南师范大学外语教育信息化研讨中心主任，硕士研讨生导师，副教授，广东省高级教育学会教育技能专业委员会常务理事，教育部国培方案及省级骨干教师培训授课专家。首要研讨快乐喜爱包括：英语传闻教育，技能撑持的英语教师教育，使用言语学，核算机辅佐言语学习等。</h3> <h3>英语言语交流技巧：传闻读写→传闻看读写！</h3> <h3>刘主任介绍多模态教育的具体意义，以及为啥运用多模态教育的三个方面：了解信息、培育快乐喜爱、前进价值。</h3> <h3>在英语传闻教育课中存在着不少疑问，但又老是摸不着疑问地址。今日听了刘晓斌主任的培训课程，恍然大悟。究其缘由，是无视学生传闻学习中的言语领会，使学生损失了学习快乐喜爱所造成的。在听力教育方面，刘教师别离从信息式倾听，移情式倾听和赏识式倾听三个方面联系实例来说明如何有用打开传闻练习。在口语方面，刘教师则提出运用配音活动、可视化言语练习、多模态方法语篇的多种呈现方法和实例。此外，刘教师还偏重可以将言语辨认（ASR）与言语组成（TTS）联系在一同。这些对咱们的教育有很大的协助，一方面激起学生练口语的活泼性，另一方面从根柢上前进了学生的语音精确度。口语才能的前进，然后集结了学生听的活泼性，推进了传闻的良性循环。而且这种方法有用性强，易于操作。获益颇多。一起，谢谢刘主任共享

的华南英语名师网与英语口语学练测，为咱们供给了免费的教育本钱。更谢谢刘主任对教育教育的勤劳付出。谢谢！</h3><h3><br></h3>