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所属分类:英语资料
原标题:青年教师展风采 示范引领促成长 ——西樵镇第五小学英语骨干教师(教坛新秀)示范课活动
青年教师展风采
示范引领促成长
英语骨干教师(教坛新秀)示范课活动
问渠哪得清如许,为有源头活水来。为进一步落实“双减”政策,切实培养学生英语学科核心素养,更好地发挥学校骨干教师的引领和示范作用,促进全体英语教师专业化发展,提升我校教育教学水平,打造高效课堂。2022年3月1日,我校开展了英语骨干教师(教坛新秀)示范课活动,张永军校长及全体英语老师共同参与听课。本次活动邀请了西樵镇教育发展中心张杏燕副主任,邓华开校长和刘南粤校长莅临指导。
西樵镇教育发展中心张杏燕副主任,
邓华开校长和刘南粤校长莅临指导
我校英语科组教师
齐聚爱国校区进行教研活动
活动一开始,主持人叶玉婷老师就活动具体事项及流程向大家进行了简要的说明。随后,由黄泽苗老师为我们带来了一节三年级示范课《unit 5 do you
like pears a let’s talk》。黄老师通过歌曲引入,极大地激发了学生的兴趣,活跃了课堂气氛。小组合作学习过程中利用评价任务表引导学生积极参与、主动学习、学有收获,充分体现了“教学评一体化”的理念。黄老师熟练的讲课技巧,富有激情的课堂语言和良好的语音语调使听课的每一位教师深受感染。
主持人叶玉婷老师
就活动具体事项及流程进行说明
黄老师课堂精彩剪影
第二节课由潘宝仪老师执教,她呈现的是五年级《unit5 whose dog is it a let’s talk》。潘老师以一个自制小视频进行导入,从学生的日常生活入手,吸引学生的兴趣,提高他们的学习积极性。她通过精心备课、深挖教材,并结合学生实际和课堂教学需要,巧妙设计了课件。在课堂中,她设计的分层任务让学生们带着目的进行思考,充分体现了以学生为主体。
潘老师课堂精彩剪影
接下来,黄泽苗老师和潘宝仪老师分别就本次示范课进行说课,她们介绍了本节课的教学重难点、教学过程、设计思路以及教学反思。然后听课老师们分小组根据课堂观察量表,围绕着学生课堂主体地位、新基础英语课堂的“五还”、课堂练习和课后作业设计以及英语学科核心素养这四点对课堂进行观课议课,充分肯定了两位老师的授课,也提出改进建议。
两位上课老师对示范课进行说课反思
观课老师分组交流、分析汇报
随后,邓华开校长对本次活动成果给予了充分的肯定,同时,他也提出了在英语教学中要多创设关联情境,让学生全方位地感知知识。为我们从理论层面进行梳理,从实践层面进行指导,
在座的老师们都受益匪浅。
邓华开校长对本次教研活动进行评价
最后,由张永军校长进行总结发言,张校从课堂教学、学生核心素养等几个方面进行了分析,指出了“双减”的突围之路主要还是在课堂,课堂教学要回归学生主体,让成长更自然,在肯定了老师们的合作付出的同时,展现了更高的期待。
张永军校长
对本次教研活动进行总结发言
一路耕耘一路歌,且迎风雨且徐行。这次骨干示范课在展示教师自身魅力、风采的同时,也为打造高效课堂、“双减”落地打下了坚实的基础。相信我们的课堂在骨干教师的带领下,定会更加的熠熠生辉。
图文编辑:张 彤
审核:叶玉婷
审核发布:苏泳琦
西樵镇第五小学
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