美国著名教育辅导材料出版社 Evan- Moor 的 Skill Sharpeners 系列之 Critical Thinking ,从幼儿园到六年级(PreK-G6),每个年级一本,一共8本。某团在今年4月团400元一套,1小时便上千套的销量,可见这套书籍的人气指数。
这套来自美国著名教育辅导出版社Evan-Moor的Skill Sharpeners系列,是美国小孩常用的一套家庭辅导练习册。这套书在美国幼儿园、小学和中学被广泛运用,主要推荐给 4-12岁的孩子;同时这套练习也非常适合国内孩子学习,内容清晰系统,一方面可以帮我们了解国外各个年级的学习内容,一方面可以帮孩子增强对已学知识的理解,同时还能学习英语在各学科的实际使用。Critical Thinking ,中文翻译成“批判性思维”,其实更为贴切的涵义是“仔细地审视思考”。Critical Thinking,是一种高阶思维能力(High-level Thinking),大家都知道这是咱们中国小孩的“短板”,但一直感觉概念上有些模糊,至于平时怎么做才能训练孩子这方面的能力,就显得更加不好把握了。那么,培养孩子的 Critical Thinking , 怎么落地?延续了Skill Sharpeners 的特色,这套书跟当前的美国教纲(CCSS)结合紧密、内容详实,在学习和练习形式上也丰富多样。最重要的是,知识点简明扼要、编写十分有趣,孩子会很乐意去做。对于国内孩子来说,使用这套书可以有步骤、成体系地把抽象的“批判性思维”训练落实到实际中去,一步步了解和掌握高阶思维技能,最终让“批判性思维”成为自己看待问题、解决问题的习惯和“天性”。这个过程中,还可以练阅读、练动脑,可以说是一套非常实用的“思维能力系统练习书”。
在美国,一个孩子从幼儿园开始,在从小到大各阶段教育中,批判性思维的训练是标配,融合在各个学科的学习过程中(语文、数学、科学、社会,等等)。学生大学毕业,公司招聘时也会通过各种笔试、面试评测学生的Critical Thinking 能力,大公司的HR总是这么说:你学什么专业并不那么重要,你懂什么具体的知识甚至也并不重要,我们想看看遇到一个陌生的问题时,你的思维框架和解决思路是怎样的?然而在我们的传统教育中,大多数学生更习惯于信奉权威,对老师和家长的话“言听计从”,很少去想“我自己是怎么看的”;不管学到什么知识,“记住就好了”。久而久之,孩子变成了温顺的小绵羊,只会乖乖的背诵、做题,没任何想法。总之,Critical Thinking 在我们的教育体系中,是非常短缺的一样东西。
思维能力分六层,大多数孩子只停留在最浅的第一层第1层:记忆(Remember) - 记住信息第2层:理解(Understand)- 理解信息第3层:应用(Apply)- 应用信息去解决问题第4层:分析(Analyze)- 解构信息、发现其间关系第5层:评价(Evaluate)- 判断利弊、做决策第6层:创造(Create)- 利用信息去发明、创新金字塔的第一层是 Remembering 记忆。
这个层面是咱们最擅长的部分。从记九九乘法表,唐诗宋词到各种知识点,我们的机械记忆力确实很强。但请注意,这是思维能力的最低层面,不幸的是,我们经常误认为这基本上就是教育的全部。越往上,思维越高阶,所谓 Higher Level Thinking,主要是指2层以及以上的思维。金字塔的最高层,是 Create 创造。
这套书的编排理念就是建立在 Bloom’s Taxonomy 上的,每个年级,每个练习,都针对攀登这座金字塔,需要具备的各项 Thinking Skills 来设计,希望孩子通过这些贴近他们生活、生动有趣的“动脑子”练习来逐渐掌握这些思维技能。