- A+
背单词总是背了忘，忘了背，谁还没经历过这个痛苦的过程呢?下面小编为大家带来了考研英语备考易犯的错误及相关内容，供大家参考。
在线英语培训哪家好，韦老师有十年教学经验。
考研英语备考易犯的错误
重视音形义近辨析
考研英语词汇中有很多音形义附近的环境，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。
如：respectable a.值得尊敬的，有好名声的;respectful a.尊敬他人的，恭敬的;respective a.单个的，别离的，就是一级音形义近词。
再如，precedent和president这两个单词发音相似，但意思不同很大，前者为先例、前例，后者为总统、总经理、校长等。
在考研汇复习中，一味孤立地背记某个词的词义是远远不敷的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更固定地掌握每个词的意思。
重视熟词僻意
大家都知道考研纲领中的词汇量要求是5500，但这5500词汇量是怎么构成的呢?它个中的一部门其实就是我们之前在初高中学过的词汇，外加四六级的词汇，以及纲领核心词汇。
而就这些初高中学过的词汇，很多考生感觉很是简单，很是熟悉，往往以忽略的心情对待他们。其实不然，这种做法长短常有害的。
考研英语作为一种较高程度测验，它要求的是全面了解每个词的词义和用法，这就是熟词生义。
因此，我们应该转变以前背单词的思想，不克不及只知其一，不知其二，不然尽管背了很多词，但做题来仍然处处被动。
尤其是做阅读理解的时候，很多词往往不是我们最常用的那些意思，如果以常规意思来理解，往往会读得不知所云。
熟词生义指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些词义我们已经掌握，但在考研词汇纲领中，它们又有一些新的意义，如school，学派，tip，小费、提示等。
对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是人最偏爱的考点。
重视词根词缀
英语中绝大部门词都是由词根加前缀或后缀组成的，而词根都是从原拉丁文演变过来的，这些拉丁词根的数量是极有限的，因此，我们只要掌握了这些词根，那些看似很难的单词就很容易记 了。
如我们知道ceed，或cede表示的含义是走，那么proceed的意思就是向前走，前进，succeed的意思就是成功。这样记起单词来，就要容易记些。
并且在研究生英语测验中，出题人往往偏爱于使用很多熟词的派生词形式，这一点要引起大家的足够重视。
考研英语如何提高
1、高难词汇重点记忆
考研英语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。这样的词汇需要反复复习，反复巩固，才能冲破。
所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。
2、背词汇、写作相结合
写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在复习考研英语词汇的时候，要按期练习作文的写作。
把那段时间学会的单词，短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更固定，掌握起来更容易，同时也提高了英文的写作程度。
3、背诵、复习相结合
想要记忆考研英语词汇，复习、背诵是必要步调。复习是为了查漏补缺，是为了更好地巩固以前所学过的知识，考研英语中有5500左右词汇需要掌握。
除了按部就班地每日背诵外，还需要隔三差五地对几天前或一个礼拜前乃至更长时间前背诵的词汇进行复习，做到按时复习，按时检查，只有如此，词汇才会牢服膺住。
4、挖掘高频词汇
掌握了高频词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。考生必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇，这样，考生可以了解这些词汇经常被考查的考点。
长时间前背诵的词汇进行复习，做到按时复习，按时检查，只有如此，词汇才会牢服膺住。
考研英语写作技巧
一、背诵、默写范文
背诵不克不及不说是积极备战快速提高写作成就的一条捷径。考生可以选择历年试题的范文和一些与试题作现在很多机构都说本身是情景式教学法，但是家长们对于这种教学方面比不了解。文附近的文章进行背诵。
同时，基础稍好些的同学，可以背一下小作文的优秀模板，及大作文的模板框架和句式，然后依据模板进行训练。
语言要求：
用词准确：用词准确是最基本的要求之一。
语法正确：语法错误是测验的失分点所在，在小作文的写作中应尽量罕用缩略语和口语。
句型多变：既有并列句，也有复合句，还有从句。
小作文的考查要求中会体现出文章的布景场合和写作目的，考生应针对分歧情境选择分歧表达。分歧的应用文有分歧的用语，建议考生对某些应用文的花式和习惯用语加以熟悉和背诵，以便运用自如。
二、活用模板，注重素材的积累，适当加入本身的内容。
我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经的过程，只有先试用别人的工具，才能学习和积累写作素材。
模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要按照本身所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词，长句。
现在孩子学习在线儿童英语是趋势来着，很多家长都不想孩子输在起跑线上而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的程度。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。
另外，关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法布局，还要包罗所用的事例。好比：2001年的写作试题，要求写爱心，第二段要求用实例证明主题。
有的考生见题就写我测验面临很大的压力，我的朋友是如何帮助我排解压力的，这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的爱心是指大爱，陌生人互帮互助的心态。
如果写汶川地震，但愿工程这类事例，显然很是合适题目要求，并且事例又广为人知，比写朋友如何帮助我更生动，更有说服力。
因此，在泛泛的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。
三、使用谚语，增加闪光点
有些意志品质类的文章，如果加入一句相关的谚语会让你的文章大放光彩。但是不克不及直接写句子。
加一个模板句型：An ancient oriental philosopher said，谚语：一位古老东方的先哲曾经说过，。
有同学说西方的谚语为什么用东方的先哲呢?好比：Where there is a will, there is a way.是西方的谚语，中国也有有志者，事竟成的语句。
文化都是相通的，可以放心来用。建议大家在闲暇的时候多翻看一下英文的谚语，积少成多，相信对大家一定有所帮助。
游客
