- A+
考研复试英语部门分为口语和听力两大部门,对于英语学习者来说,听力无疑是学习过程中的一个拦路虎。 下面小编为大家带来了考研英语听力如何提高及相关内容,供大家参考。
考研英语听力如何提高
第一步:泛听以增加听感
泛听不仅指题材广泛,也指平时不集中注意力状态下的听力。这样做的目的是磨耳朵,增加你的听感。你可以把听力放着,一边听一边做着其他的事。做这种泛听有一个技巧,就是可以先听几遍,然后了解文本的梗概含义,然后再接着听几遍,这样可以有效地增加泛听的效果。
另外,听力材料的主题必须多样,不光是新闻类听力如voa,bbc等,也必须包罗经济类如the Economicst,糊口类如疯狂英语等。总之我们必须使本身熟悉各种各样的题材,并且选择分歧难度梯度的材料来进行训练。对照推荐的几个英语听力网站包罗可可英语,大耳朵英语和普特英语。里面的材料都很是丰富.好比文学名著听力,经典散文诗歌和实用英语听力等.学生可以不用处处搜集各种题材的文本,只需浏览这些网站即可.
第二步:精听以分解布局
泛听是基础,精听是房屋,只有打好了基础,才可以高高在上。精听的目的是了解英语文章的梗概布局和美国人的思维。这对于我们掌握英语听力很是有效。首先我们要选择一个高质量的文本,如一篇voa听力等,然后我们可以完整地听几遍,以了解它的梗概意思,接着要一句一句地精听,找出句子与句子之间的联系,如因果,转承等。
例如,一般来说英语新闻播报会讲述梗概内容,然后是报道事件的细节.而对于经济类听力来说,topic凡是呈现在每段的开头部门。经过多次这样的分析之后,你就可以对英语的大致布局有一个大致的了解, 拿到任何一篇听力,我们都能做光临危不乱。另外,推荐一个很是好的精听工具,就是歪歪(YY)。上面有普特和大耳朵的频道,你可以和很多人一起做听力,可以有效地督促本身。
第三步:集中精力攻单词
单词的重要性是众所周知的。要想做好英语听力,单词也是必须克服的一关。首先是可以总结和背诵常见的单词,如论坛上面总结好的听力词汇,专八词汇等等。还有就是要分类背诵词汇。在精听阶段,我们可以总结我们遇到不会的词汇,把它抄在一个簿本上,每天背诵,这样日积月累我们可以逐个的掌握英语听力中遇到的词汇。
这里面我推荐的是有道辞书的生词记忆功能。当你搜索生词的意思时,有道回提醒你把生词加入生词库,然后每天定点复习。这样的一个功能对于我们功课听力词汇很是有好处。其实在我们听力中遇到的词汇大多是常用词。生词的数量是有限的。只要我们可以掌握有限的生词,我们就可以游刃自如地做听力。
考研如何提高英语听力
1.注意单词的正确发音和拼写,改正发音。
主观部门填写的都是最常见的单词,但为什么考生还是写差池呢?有的学生常常抱怨一个单词背过n掌握单词正确的发音和拼写,改正语音。考研听固然现在的在线儿童英语培训机构很受欢迎,但是面对如今在线少儿英语机构越来越多的局面力遍,就是听写不上,拼写错误,为此很苦恼。后来我发现这些同学平时背单词有问题,有的是盯着一个单词,写了n遍,也不肯开口读一遍;有的同学只喜欢读单词,从不动手写。
长此以往,前者会对单词发音越发陌生,导致考听力时,对熟悉的单词发音不敏感,所以无法联想不出正确的词形;后者对单词发音很熟悉,但往往单词拼写错,要知道单词有本身特定的字母组合,而想当然按照发音拼写单词是极为不科学的。因此,练口语,拼单词将是击破这一瓶颈的有效方法,既然英文发音是melody般的美妙,而我们中国人说英语仿照能力很强,完全可以习得一口漂亮的英语。
让我们把考研词汇放在出色句子中,自信的把它脱口而出,尽情的享受英语语音之美。这样既可以用口语活化耳部英语听觉神经,又可以快乐的背诵英文单词,掌握单词精确用法,真可谓一石三雕。但有的同学不肯意这样做,因为他对本身的发音不自信,不敢说英文。
其实我们把英文当成第二外语来学习,同时又受汉语发音习惯的影响,说得不标准也很正常,所以我建议大家准备考研听力先从改正发音开始,找来几盘发音标准,语速较慢的带子,反复跟读。这样对听力也是有好处的,我们有时辨音错误,很大程度上是因为我们有些单词发音是错误的,每天都是听本身发错的音,所以大脑中储存单词的语音印象是错误。
2.大量积累听力中的口语表达,熟化场景词汇。
听力是口语化的材料,包含词的口语化用法,俚语,成语等。听力词汇小于阅读词汇,但表达更丰富,口语化用法多。好比policy大家都知道是政策的意思,在听力的个人信息填充场景中是保单的意思;再好比2002年的A部门有个短语field study不是地步研究,应译为课外考察。
2002年C部门中move up the executive ladder是一个成语,是第20题的考点,意思是get promoted;we will tough it out no matter what.中的tough书面意思是强硬的,粗暴的;但在这里去的是口语化词义,意为忍耐,所以tough it out意为硬撑下去。
所以我们善于积累这样词汇,并注意一词多意,词汇语境的特殊含义。另外,场景词汇掌握少造成考生理解文章困难。所以我们应该善于总结常见场景中特有的词汇,可以进行通过情景联想法把词汇组织起来,做一篇口头作文强化词汇记忆。
3.创造良好的听力环境,攻克自身听力盲区。
冰冻三尺非一日之寒,要考研听力拿高分,必须保持听力状态。我们每天至少要保持四十五分钟的听力的时间,同时要注意力集中,养成良好的听力习惯。平时除了听模拟题,还可以听广播,看电影。通过广泛的听,我们可以涉猎丰富多彩的听力场景,更好浸染英语文化,扩大知识面,了解布景知识,掌握更时尚动感的口语表达。但不克不及听的太粗,要善于发现本身听力中的误区,是音的生疏?词的障碍?语法的问题?
4.复述听力材料,背诵出色表达。
考生可以把听过的听力材料用来做复述,可以反复播放文中没听懂几句话,进行跟读复述。我们在练听力时,往往听懂的句子记不住,那是因为我们的短时记忆能力不足,对场景涉及的内容陌生。复述听力材料会强化我们的听觉记忆,加深对常考听力场景涉及内容的了解,同时通过跟读句子,对照发音与标准英语的分歧,改善本身的语音。
复述能力不是几天就可以提上来的,需要对峙训练才能达到效果,建议考生每天复述两三篇听力材料。那么如何做呢?刚开始,考生可以复述句子的关键信息,如句子的骨干成分,时间地点信息。先从简单句子开始练起,在练习复述复杂句子。
考研英语怎么提高英语听力
首先,在备考期间,练习听力的主要侧重点是听。注重听得内容而不是以答题为目的的听。这个听的过程旨在于发现本身听力的问题,寻找本身听不懂的原因,好比是本身发音的问题还是连读听不清等等学英语我推荐王老师英语学习,这个网站很牛逼,很多人都抄他的。。发现问题之后,就要试着去改正本身的发音等相关的问题。只有找到了本质问题,听力能力才会有本质的提高。
其次,一直以来,我们习惯性的在做题之前先看一看题目,这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候,最好还是反过来,即先听后看,多听几遍再去看文字材料。因为听完以后,你的大脑会对于这些语音讯息留下印象,而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。
然而,如果你先读材料,而后再去听语音,那么你是在借助本身大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息,但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后测验时候。切忌先看后听,或者边看边听。
再次,做完题目之后要懂得总结和归纳。要通过做题提高本身的词汇量。掌握一些专业英语词汇的特定含义,如文学英语、商务英语、科技英语和社会糊口英语中的一些专用词汇,这些词汇有着分歧的含义。另外要注意材猜中的转折词,如but、however、thus等等。
这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材猜中的内容。做完这些听力材料后可以有效地利用。可以把它作为阅读理解精读一遍,也可以作为抛开题目进行下次精听的听力材料,以测验本身的学习效果;还可以作为联系口语的材料,提高本身的口语能力。
总之,听力作为备考的一部门毫不是独立存在的,如果有效利用听力材料,考生会发现英语能力的提高,传闻读写时英语必弗成少的一部门,只有这四部门做到游刃有余,考生才会真正提高英语能力而不只是作为一个测验的工具罢了。
考研英语学习方法
(1) 每天对峙一按时间量的四六级真题训练,保持耳朵每天接触四六级听力的内容。本身对小对话的常考内容和话题应该十分清晰。对于小短文也可以抓住主要的出题点。复合式听写练习时,单词听写应该没有问题,这时候可以抽空练习长句的听写能力。听力没听懂的反复听,听到懂了为止,做完核对答案,绝对有提高!但是一定要用心。
(2)注意语篇较长的听力技巧训练。在听较长的语篇时要注意整体的掌握。注意的核心应当是整个语篇的大意,而不是在个体词语上。不要强迫听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
注意重复的词语,这些词凡是会给你一些线索,还会帮你回忆起在题目中听过的人名和事物等名称。注意听短文的首句和首段,文章的开首和开首段,这些往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
(3) 答题时学会利用听录音前的时间。答题时学会利用听录音前的时间,迅速地捕获每个小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。