我学日语和学英语

-为什么突然在b站写blog呢？
-可能是因为有一些感想吧，并没有特定的倾诉目标 所以放在b站了
我相信不会写很多篇，所以、即使你不感兴趣，也请不要取关我，我的心灵很脆弱，
为什么想到这个话题，是因为今天被同学夸了日语很好。他是日裔美国人，日语口语很流利，但语法和书写都一团糟。他说他很惊讶我的日语这么好，我说我已经学了七八年了。然后我默默的在想，七八年学到这个水平，我是聪明呢还是笨呢？这些时间花的值得吗？那么我的英语呢？学了十六年，比我的日语好吗？什么样的学习方式才是最好的学习语言的方式呢？
我开始学日语应该是初二，在山木培训报的廉价学习班。别的同学周末在补课，我去学日语，而且丝毫不感到厌倦。最开始上入门班，教室从第一排到最后一排坐满了人，四五十人，应该说是大班教学。学到中级上，班上只剩六七个人。中考之前赶着把n3考完之后，就再也却没上过日语班。直到上了大学，我加入了日语社，都没有去报校门口的那个日语班，因为我嫌弃老师的口音。很奇妙的是当我到纽约来读书之后，我选择了日语作为我的辅修，开始在日本教授的课堂上听课。可惜的是，他们虽然是母语者，却不是日语教育专业的，能学到的很有限。然后我依靠日语开始联系日本公司找实习（因为成绩

实在太一般，没有丝毫亮点，只有日语作为特长）。但是我感觉，这七八年间我的日语有明显的进步。没有背过单词，我的词汇量从哪里来呢？日常的输入是很重要的环节。通过看番看剧，输入大量的词汇，而往往选择性的关注熟悉的词。一个词出现一次两次，基本没有印象，三五次的时候就会觉得似曾相识，然后慢慢加入自己的词库。一集20分钟可能出现了成千上万个单词和语法，有效的只是那么几个。
当积累了一定的词汇和语法点的时候，输出变得重要。只有不断的练习反复的回忆，才能加固知识。没有给日本公司发邮件以前，我学过两遍敬语，一次是初二，考完试之后马上忘了，一次是大三来纽约之后，抱着课本似曾相识的有学习了一遍。然而自谦语和尊他语总是搅合在一起。一起上课的同学开玩笑“我大驾光临你的寒舍”。直到真正用敬语发邮件，我有google了好几遍常用的敬语的正确表达形式，小心翼翼的把邮件发出去。其实这些都是有固定说法的，毕竟来来回回就那么几句。神奇的是，我没有特意去背，按照google在键盘上敲了几次，就把乱七八糟的敬语知识点串联成了句子。
我想起大

一加入的一个学生组织，主要工作是接待外国留学生，大boss很厉害（虽然我个人很不喜欢他的性格），精通英语（随便托福110的那种）、自学法语。有一天新人开会培训，他来讲他的语言学习经验（那时候我英语日语都很一般，英语可以说整个组织倒数）。他说，所谓语言的学习，应该叫做语言的习得，有输入和输出；有了一定量的输入才能有输出。我很喜欢“习得”这个词，有一种缓慢的顺畅的得到了的感觉，不像学习如此生硬。他讲的其他内容我已经忘了，唯有“习得”两个字让我一直默默琢磨。
我家乡是深圳，然而我的家庭不说粤语。我从小就特别想学，特别想知道课间广东土著的小伙伴们在叽叽喳喳讨论什么。小学的时候，每天放学回家吃饭前6点到7点，有本港台和翡翠台的新闻，我爸看，我就跟着听，慢慢的，我就能听懂粤语了，也能看懂繁体字。但是我发现我还是开不了口。我一开口，身边马上会有同学嘲笑我不标准的口音。听着听着，我上初中了，有上高中了。高中的时候，我渐渐发现，我好像能讲粤语了，不知道从哪个时间节点开始。我去香港买东西的时候，售货员能听懂我说什么了。来了纽约之后，我去china town的时候就会说粤语。我觉得从我上大学离开家开始，粤语能给我一种家的感觉，是一种家乡特色。虽然有时候聊天，依然会被我师父纠正发音。深圳越来越多的小孩不会说粤语，甚至我知道有广东家庭为了培养孩子说普通话，在家里从不说粤语。现在的我觉得十分可惜，这些孩子没有了一种故乡的证据。所谓“少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰”，语言一旦习得，会有一生的羁绊。
再说我学英语，那学的真的是很普通。得益于小学的时候上了几年外教，发音还可以。语法和写作都是一滩混水。初中和高中也没去外面补过课，成绩自然就是很一般。上了大学更加没有认真的上英语课，那时的我肯定想不到我会来美国留学。不过我一点也不后悔，更加不会问自己“当时怎么不好好学”，因为学的东西根本不一样，学习方法也不一样。
有一天我很忿忿的跟我爸说，为什么初高中英语教育搞不好。6年时间啊，每年至少200天

的接触。假设课堂40分钟加作业20分钟，就是每天一个小时，六年就是1200个小时，我看不到学不好的理由。那为什么我们到大学了，还在挣扎四六级，雅思（6.5的水平）托福（100），还不能流利的开口。我举了一个例子，你能用英语数出来多少种蔬菜？多少种水果？多少种动物呢？我来美国之前甚至不知道萝卜是radish，鸡大腿是thig，这都是每天要用的啊。而且我很确定，这两个单词没在我的英语书里出现过。1200天啊，每天背5个单词是6000个，我确信我们背的量不比这少，为什么这么多单词我不知道？我都背了些什么？为什么我老是有语法错误？为什么我的话外国人听不懂？
今天太晚了，不写了。
其实我还想写写关于“中教”和“外教”我的思考以及学习者和母语者的区别。