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所属分类：英语培训
自然拼读法，想必各位家长早已耳熟能详，但很少有家长对自然拼读的真正作用有清楚的了解。
自然拼读法是英美国家的孩子学习英语读音与拼写，提高阅读能力的教学方法。掌握自然拼读后，孩子不仅“看到单词就能读
出来”，还可以在不借助字典的情况下，读出大约70%的英文词汇！
人们总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的。英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
有什么关联呢？跟着陈岚一起学习吧~~
b -- ball
f -- fishh -- hat
j -- jump
k -- kite
l -- leg
m -- man
n -- notp -- pen
q – quick
r -- runs -- sun
t -- ten
v -- vestw -- water
z -- zoo（注意q与u总是连在一起的）
字母 发音 例词
c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, social
g字母g后面接a，
o，u的时候，所
发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go
当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”age, change, ginger, egypt, gentle, giraffe, badge
特例：forget, give, girl中的g发hard sound
x x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six, fox x在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exact x在单词起始位置时发/z/音xylophone, xerox
y y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yell y在单词或音节中间或结尾时被当做元音 y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音， y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音 y在单词或音节中间时，发短/i/音
辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之所以要把它们单独列出来，一个重要的原因就是，每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的，在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的划分对于一个单词的读音至关重要，我们所学的自然拼音法发音规律，其实都是针对单个音节的，对于多音节的单词来说，要先把单词划分为一个一个的音节，然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述，目前只需要熟记这些字母组合，以备后用。
字母组合 例词：带有l的字母组合blblack, blame, bless, blue, blastcl--clock, class, clap, clue, closefl--flag, fly, flat, flash, flowergl--glass, glad, glide, glue, globepl--plate, plane, place, plus, plansl--sled, sleep, slow, slide, slim带有r的字母组合br--bridge, break, brave, brown, breadcr--crab, crack, crop, crown, creekdr--dress, drag, drink, drive, dropfr--frog, fresh, free, from, frontgr--grape, grade, grass, grin, gruntpr--press, pride, price, print, prooftr--truck, track, true, train, tree带有s的字母组合sc--scale, scar, score, scare, scuffsk--skate, skip, skill, skull, skinsm--smoke, smile, smog, smell, smearsn--snake, snap, snore, snow, snugsp--spoon, spin, spot, spell, sportst--stop, stack, stay, step, stillsw--swim, swell, swing, sweet, swifttw--twig, tweet, twist, twin, twine三字母组合shr--shrink, shred, shrill, shrimp, shrubspl--splash, split, splice, splint, splurgespr--spread, spring, spree, sprain, spraysqu--square, squad, squirrel, squat, squeakstr--string, strip, straw, stream, streetthr--throw, three, throne, thrift, thrill在结尾的字母组合ck（只发一个/k/音） --duck, pack, quick, luck, rockld--cold, gold, held, mild, baldlk--milk, silk, elk, sulk, skulkmp--lamp, damp, champ, hump, dumpnch--inch, ranch, lunch, bench, crunchnd--hand, kind, bend, stand, mindng（这个音比较特别，是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音）--ring, long, sing, wing, lungnk--sink, bank, trunk, pink, inknt--tent, ant, hunt, sent, mintsh--fish, rash, brush, wish, trashst--vest, last, test, list, lost
简单的说，consonant digraph就是两个（或三个）辅音字母在一起只发一个音，通常指以下四种组合：ch（tch），sh，wh和th。
ch和sh的发音有点类似中文“吃”和“湿”发音的前半部分，比如下列例词：chair，check，shoe，shop。
wh的发音可能会比较令人混淆，不同的历史时期，不同地方的人wh的发音会有一些不同。但现在在美式发音里，公认的说法是，一般来说wh与/w/发音相同，但在o前面发/h/音，比如when，what，whale，who，whole。
th的发音则需要一些记忆力了，在下面这些常用词里，th发浊音（舌尖在上下牙齿中间，声带需要振动，声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来）：they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-,than, though, thus, there-（注意，如果一个单词后面带有小横线，就是指以这个单词开始的所有单词，比如them-包括there，therefore，thereafter等）。其它以th开始的单词基本上都发清音（舌尖在上下牙齿中间，声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来，但是声带不振动），比如think，thank，thirty等。
不发音的辅音字母（silent consonants）在有些辅音字母组合中，其中一个字母是不发音的，该组合所发的音与发音的那个辅音字母所发音相同。下面列出了这些组合：字母组合不发音字母例词ghhghost, ghetto, ghastlygnggnat, gnarl, gnaw, gnome, signknkknife, knit, know, knock, kneembbcomb, lamb, thumb, dumb, climbpnppneumoniapsppsalm, psychic, psychologyrhhrhinoceros, rhyme, rhythmsccscissors, scent, scene, scenery, scenariowrwwrong, wrist, wrap, wretch, wrenchghghlight, high, eight, sigh, night
元音概述（the basics about vowels）常说的元音字母有五个：a，e，i，o，u，另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音。每个单词里都包含有至少一个元音。每个单词的每个音节里都包含有至少一个元音。元音是单词的“最强音”。元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其它元音组合的。
一般来说，除了以下几种情况外，元音都发短音：1. 该元音是元音字母组合的一部分2. 该元音后面有字母r3. 该元音在一个单词或重读音节的结尾4. 单词以字母e结尾5. 该元音是元音规则的特例
短元音 例词
a a-------------- ant, and, cat, fast, mape e-------------- egg, net, let, bed, tenti i---------------- inch, bit, stick, pin, pigo o-------------- ox, hot, top, not, gotu u-------------- up, bus, sum, cup, mudy y（在单词中部，发短i音）------------pyramid, lynx, typical, bicycle, symbol
如果一个元音是在一个单词或重读音节的结尾，该元音也发长音，
所谓长音就是该元音字母的名字，如a的长音发音为/ei/。当一个单词或音节里只有一个元音时，该元音发短音，
而当这个单词或音节后面加上字母e，刚才的元音就发长音了，而字母e只起到让前面的元音发长音的作用，自己是不发音的。
例如：can，其中的a发短音，如果结尾加上e，变为cane，元音a就发长音了，而e不发音，我们管字母e叫做magic e。下面的例词都是属于这类的：game, safe, make, gate, whalepete, complete, athletenine, side, mile, kite, nicenote, rose, globe, those, bonecube, rule, june, mute, dune （注意元音u的长音听上去有两种，一种就是字母u的名字，另一种则类似汉语拼音u的发音，因为有些辅音与u在一起发不出字母u的音，就以汉语拼音u的音来代替，比如rule。）当元音在单词或重读音节结尾时，该元音发长音，例如：paper, be, she, legal, fiber, piano, open, future, human等等注意y在单词的结尾时被当作元音来使用，
当单词只有一个音节时，y与元音i的长音发音相同，例如：cry, try, by, my。
当单词有两个或以上音节时，y在单词结尾与元音e的长音发音相同，例如：puppy, baby, candy, city, sorry等。
上节讲到，当一个单词或音节里只有一个元音时，该元音发短音，而当这个单词或音节后面加上字母e，刚才的元音就发长音了，而字母e只起到让前面的元音发长音的作用，自己是不发音的。这个规律可以扩展到复合元音字母的情况，当一个单词或音节里有两个元音时，通常第一个元音发长音，第二个元音不发音。例如：
ai, ay 发长a音，如sail, fail, day, say等。ea, ee, 发长e音，如 meal, tea, need, feed等。ie 发长i音，如 tie, lie, pie等。oa, oe 发长o音，如 load, coat, toe等。ue, ui 发长u音，如glue, suit, blue, fruit等。但是，有一些不规则情况使得phonics的规则变得复杂起来，这也正是学习英语单词有挑战性的地方。在一些特殊情况下，单词里只有一个元音的时候，该元音是发长音的，如：i后面接gh, gn, ld, 或nd时，i发长音，如sign, high, child, kind等。o后面接ld, st时，o有时发长音，如cold, gold, most, host等，但接st时有时还是发短音的，如lost, cost.有些复合元音字母也不遵循上述长音规律，见下表：字母组合 所发音 例词ea短e head, bread, heavy, dead, readyei 长a eight, veil, neigh, weight, freightoo 长u（类似汉语拼音的u） moon, zoo, school, pool, tooloo 短u（类似汉语拼音的u） book, look, wood, foot, cookieeu 长u euro, feud, eulogy, sleuth, pneumoniaew 长u chew, new, few, stew, blewie 长e yield, chief, relief, believe, puppiesey 长e m, money, honey, hockey, volley学习phonics，除了要熟记各种规则外，还应多读，多练，才能把各种不规则发音牢记在心，灵活运用。
双元音diphthong与上节所述的复合元音字母构成的单音（digraph）的区别在于，diphthong是两个元音在一起所发的音是两个元音音素组合在一起的，所以听上去有两个音，尽管这两个音并不是两个元音所单独发出的，而digraph是两个元音在一起，但是只发一个单音。把什么元音组合划归为双元音有着不同的说法，一般来说下面两种发音肯定是双元音：
1、 oi, oy组合，把o 和i 的短音组合在一起连贯发出来，比如coin, voice, toy, boy等。2、 ou, ow组合，发音时先发类似汉语拼音ao的音，然后末尾再加上短促的类似汉语拼音u的音，例如house, found, owl, now等。带有r的元音（r-controlled vowels）元音字母与r结合起来，会发全新的音，如下：组合 所发音 例词ar字母r的名字 car, marble, far, large, partyor/or/ fork, or, for, core, more, pork/er/ worm, word, world, doctor, neighborer, ir, ur /er/nurse, girl, ever, sir, purple
特殊元音（special vowel sounds）
字母或组合 所发音 例词aw paw, law, raw, saw, dawnall ball, call, fall, mall, tallau haul, taught, caught, sauceou cough, bought, brought, thoughto（后面接ng的时候）song, long,strong, wrong
“broad sound”,比短o音嘴型要小，发音时间长a, e, i, o, u 非重读音（schwa sound），当一个元音在非重读音节里时，有时会发此类音，非常类似汉语拼音里的e，但发音很轻。about, elephant, banana, machine, confuse
ce, ci, si, ti在同一个音节里这些字母组合后面接另外一个元音时，发/sh/音ocean, special, mission, nation, delicious, magician
io后面接字母n时，i发y音onion, billion, opinion, stallion
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陈岚
精通教育心理学的资深教师
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